京都駅

中学生 塾ランキング (6ページ目)

参照元：公式サイト

上の高校への内部進学、希望の学部･大学への指定校推薦・内部進学を実現
各学校の特色ある授業内容にピタリと合わせたカリキュラム。定期テスト対策を万全に行い、好成績をキープ。
内申点をしっかり上げて、内部進学・指定校推薦を確実に実現します。

「行ける」高校ではなく「行きたい」高校への合格を目指し、入試傾向を踏まえた指導を行います。完全個別で毎日でも通い放題で、月額定額制で教科も自由。生徒のペースや学習状況に合わせた指導を行いつつ、自立学習教材「Showinシステム」で映像も活用し、自学できる能力も育てていきます。

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チェックテストで自分のCEFRレベルを判定。問題をクリアすると自分のCEFRレベルが上がるので、成長を実感できます。また、各レベルに70問以上の問題が用意されているので、長期的な学習も可能。
英検対策コースでは、画面に面接官が登場し、本番さながらに試験を体験することができます（準1〜5級対応）。

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創立以来34年間の私立TOP校、公立TOP校に多数合格しています。高校合格のためには内申書のUPが一番大事です。まず基礎をしっかり学習し、徐々に応用力を養い、5教科全般にわたりバランスのとれた学習を身につけ、「授業→演習→確認」の徹底した繰り返しにより学校の通知表のアップを図ります。

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中学1、2年生は、入塾したときから、中学数学を1年間で切り口を変えて2周学びます(半年で学び終える場合もあります)。宿題は1日10分程度。
まずは、公立の学校の学習の流れに沿って学び、その後より難しいテキストを用いて、代数、図形、関数という切り口でもう1周学びます。
中学数学は高校数学への準備という位置づけです。中学数学を深め続けるというよりは、まずは全体をざっと1周学んだうえで、2周目で高校数学に必要な計算力を代数と関数で、高校数学に必要な思考力を幾何の証明などを通して学びます。

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中学1、2年生は、入塾したときから、中学数学を1年間で切り口を変えて2周学びます(半年で学び終える場合もあります)。宿題は1日10分程度。
まずは、公立の学校の学習の流れに沿って学び、その後より難しいテキストを用いて、代数、図形、関数という切り口でもう1周学びます。
中学数学は高校数学への準備という位置づけです。中学数学を深め続けるというよりは、まずは全体をざっと1周学んだうえで、2周目で高校数学に必要な計算力を代数と関数で、高校数学に必要な思考力を幾何の証明などを通して学びます。

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定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

参照元：公式サイト

定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

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定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。

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中学3年間で学習する内容を網羅し、授業の先取りや復習に役立つコース。学んだ文法事項を、外国人講師とのマンツーマンレッスンで徹底的に発話。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。