静岡駅

小学生 塾ランキング (3ページ目)

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佐鳴予備校は、小学生から高校生までの一貫教育を行っています。大学受験までの道のりを長期的な視野でとらえ、学年の枠にとらわれない学力向上を第一としたカリキュラムで、上級学年にスムーズに進めるよう工夫しています。一貫教育だからできる学び方が、サナルにはあります。

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小学生、中学生、高校生、浪人生、社会人まで、幅広く個別指導する斉藤先生のやさしい学習塾です。
人の才に大差なし！あるは、環境の差。
発達障害生から国公立医学部受験生までマンツーマン指導します。

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漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

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記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。

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中学受験を成功させるために必要なことが4つあります。目標目的を設定する。効果的な学習方法。家庭学習の充実。モチベーションを維持のため楽しく学習に向き合う。これらの4つに着目し、志望校合格への最短距離を生徒と一緒に歩みます。現在の学力から志望校合格までに必要な指導内容を個別でカリキュラム作成をします。

生徒一人一人の苦手や個性、理解度に合わせて最適なコースを選定し、きめ細やかな指導をしていきます。

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毎週 月曜-金曜の午後3：30～6：30の内　90分の授業を行います。
算数は、eトレを中心に、国語は教科書に沿った問題集2冊を使い、個別に指導いたします。
また、希望により理科・社会の指導も行います。

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こちらのクラスでは中学受験に使うような、小学校では学習しない高度な内容の学習はもちろん、国語・算数ともに考え方を表現する解答のつくり方を重点的に行っていきます。

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1回の授業で国語と算数を45分ずつ行います。
漢字のテストや計算練習も行いますが、文章や問題をよく読み回答を作っていく記述力を重視しています。
そのため当塾では、思考力・表現力・発信力を重視した授業を行います。
静岡学園中や静岡北中などの受験にも対応しています。

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定員2名の授業です。はじめに計算法の理解と数量の比較・抽象化。基本をしっかり理解している子は応用力もあります。基本とは、数のイメージが直感的に浮かぶことです。
中学受験テキストの学習に必要な計算・図形・文章題の基本を身につけます。

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中学で本格的に英語の授業が始まる前、小学校高学年のうちに英語に慣れ親しむことで、将来使える英語力の基礎を身につけることができるクラスです。

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学校別に適した講座があります
それぞれの学校の特色に合わせた特別な講座を開設しました。
静岡英和 学校推薦への対策講座
聖光学院 学校推薦(大学)への対策講座
静大附属小の国語

当社で設定したカリキュラムに従い、毎週、次の日曜日に学習する項目に関して予習をしてきていただきます。これは、次の日曜日にどのようなことを学習するのか概要をつかみ、疑問点などを明確にしておくためのものです。

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受験科教室は、中学受験をめざす小５～小６年生を対象に、受験のために必要とされている学力を養成していく教室です。毎回、学習項目をしぼり、テキストおよび補習教材を使って、授業形式で指導していきます。
日曜進学教室と学習進度は並行していますので、あわせて受講していただければ日曜進学教室の予習の位置づけになり、より効果的です。

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秀英KIDSでは、毎日、決まった時間に、みんなで宿題に取り組みます。

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一定時期預かる放課後等デイサービスから、
「障害療育」への道の確立を目指します！

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生徒の「なぜ？」の気持ちを大切に、「なぜか」を教えて理解を導き、さらに、つまずきやすい点については、繰り返し問題を解かせることで実力を積み重ねます。「みらい」の授業は学校の先取り予習の授業です。先取りすることにより学校での授業が取り組みやすくなり、それが生徒の自信とやる気につながります。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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習い事等で通えない小学生も多いため、曜日・時間帯を自由に選べる個別指導を行っております。
WINGSの個別指導では、年間カリキュラムに基づき学校の内容を先取りで習い、常に高校入試を見据えた指導を行います。