我孫子駅 小学生の

塾 ランキング

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黒板での一斉授業ではありません。
個別のテキスト学習を個別に指導します。
個別対応型自律学習と訓練方式のクラス指導を3：1で併用。

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正しい学習方法を数多く反復するということ
ただそれだけで、成績はアップします。
つまり、演習量を増やすことです。
それにプラスしてお子さんが自ら学習に取り組めば必ず、成績は上がると断言できます！

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共昇ゼミナールの小学生向けコースは、中学校入学後を見据えた、自ら考え積極的に学ぶ姿勢を身につける学習を中心に行います。
英語・算数・国語の3教科から選べるコースで、テスト対策も、苦手教科の克服も、得意教科の先取りも叶えます。​
お子様にどのような対策が必要なのかは、面談や体験授業を受けていただいた上で、ご提案させていただきます。
​まずは一度お問い合わせください。

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ピグマリオン学育は、『心と知性を同時に育てる』というピグマリオン理論に基づき指導プログラムを作っております。脳の90％以上が出来上がるという幼児期に正しい内容と適切な方法により指導し、思考力の基礎を築き上げます。ピグマリオン学育は、幼児・小学生低学年の学育に驚異的な成果をあげています。
Point1 「教える」ことより、自ら『学ぶ』ことを大切にします。
Point2 オリジナル学具・学材が、思考力や創造力を育成し、驚異的な効果をあげます。
Point3 子どもが能力を獲得する最適な時期・最高の内容を体系的にまとめたカリキュラムです。
Point4 子どもと保護者が同席し、一緒に学習します。
Point5 子どもが主役！楽しく学んで高い知性と人間性を育てます。

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個別指導(先生1人に生徒さん数人)で授業を行います。自分のペースに合わせて勉強することができます。教科は算数・漢字・理科・社会から選んでください。なお、算数は計算だけではなく、文章問題や図形も学習します。

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指導者が根気強く指導してあげれば、小学生は必ず伸びます。 そして、生活習慣(忘れ物をしない等)や学習習慣(宿題を忘れない。人の話をしっかり聞く等)をつけることもとても大切です。すべては指導者次第。それが小学生指導です。

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集団の中で切磋琢磨しながら、上位の学校を目指すのに最適なコースです。
熟練の講師が指導しています。

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基礎的な語いや表現を楽しく学びながら、英語の音やリズムに親しみ、外国人講師とのレッスンで英語を話すことに慣れていきます。小学校中学年以上での英語学習が初めての方にオススメのコースです。

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学校の授業に合わせ、苦手とする単元を中心にプロ講師が指導にあたります。
少人数制なので質問がしやすいだけでなく、教師側からも生徒が理解できているかどうかをその場で確かめながら授業を進めていくことができます。
中学カリキュラムに精通したプロ講師だからこそ、本当に必要な学力を重点的に高めることが可能です。

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落ち着きがなく集中力のない低学年の子どもたちが、なぜ90分の授業に夢中になれるのか。花まる学習会では幼児の特性を研究し尽くし、子どもたちのやる気を引き出す教材、授業構成、そして声掛けを展開しています。ちょっとした工夫で、子どもたちのやる気と力はぐんぐん伸びていきます。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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基礎から応用・実戦力養成まで幅広く指導
指導教科：算数・国語・理科・社会・英語から選択

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小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

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1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

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ラボの活動を成り立たせている4つの柱に， ふだんの活動を保証する「教室(パーティ)」，子どもの心とことば(英語・日本語)を育てる教材「ラボ・ライブラリー」，全国の子どもたちと友だちになれる「ラボ・キャンプ」， 海外の家庭にホームステイし，その家族になれる「ラボ国際交流(ホームステイ)」があります。

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ラボの活動を成り立たせている4つの柱に， ふだんの活動を保証する「教室(パーティ)」，子どもの心とことば(英語・日本語)を育てる教材「ラボ・ライブラリー」，全国の子どもたちと友だちになれる「ラボ・キャンプ」， 海外の家庭にホームステイし，その家族になれる「ラボ国際交流(ホームステイ)」があります。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

豊富な入試情報や全国レベルの大規模テストを通し、常に学習指針を示しながら学習指導・進路指導を行います。