新日本橋駅

小学生 塾ランキング (4ページ目)

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小学生の時期は、あと伸びできる能力=「素地力」をつける。
日々の学習習慣を身につける事と大きくなってから伸びる事のできる基盤を作ります。

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全学年の生徒に対応可能なコースです。初めての英語学習は勿論、復習～大学受験英語まで幅広く指導致します。自立学習コースとちがって、1時間単位で自由に授業時間を決定することができます。1日3時間・1時間の授業や、同じ2時間でも18～20時など、生活リズムに合わせて授業を受講できるのが特徴です。

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浅草橋の学習塾　近隣の台東育英小、浅草中学校、日大一中、日大一高の生徒多数在籍、私立中学受験、公立中高一貫校受験、高校受験、大学受験に対応

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小学生クラスは、ジュニアコース・受験対策マンツーマンコース・受験対策少人数コース(GRIT)がございます。

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英語の成績を限界突破する！最上級の英語学習サポート

英語専門塾「リスタート」では、三井塾がこれまで培ってきた英語学習メソッドのエッセンスを凝縮した最上位の学習環境およびサポートをご提供いたします。
三井塾では、講師が一方的に知識を教えるのではなく、お子さま自身が考えながら着実に成績を伸ばすことができる「勉強のやり方」をお伝えするようにしております。
加えて、リスタートでは経験豊富な講師がマンツーマンで、お子さまをサポートさせていただきます。

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理科大好きkidsを育てる体験型プログラム

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松徳学習教室の個人指導コースは、先生1人対生徒1人の完全個人指導です。学年にとらわれず、それぞれの生徒の学習段階に合わせてじっくり実力を伸ばします。知識や解き方だけではなく、正しい生活習慣や家庭学習の定着のためのアドバイスなど、生徒の「心のケア」を大切にしています。

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「文章を書くことは難しくない」という感覚を持ってもらうことを目標にしております。
そのためには、書きやすいテーマが必要です。そこで、見たことをそのまま丁寧に説明する練習から始めたいと考えております。
対象は歳時記などの絵本になりますので、文章を読む上で大切な知識も習得できます。
テキスト … 歳時記などの絵本を読んでいただきます。　
【授業は隔週になります】

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スクラッチを使わず、コード打ちでの本格ロボットプログラミングです。
子どもだから「本物」に触れることが大切。
タイピングもやるのでパソコン未経験でも大丈夫です。

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「そうだったのか！」と答えにたどり着くには、本やテキストで得た知識を活用することも大切ですが、低学年のお子さまにとって実験と観察から「そうだったのか！＝答え」を見つけることが、実体験に基づく科学的思考の構築につながります。

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・実験や体験を中心にした、体で理解する理科
・Entry…実験や体験を中心にした、体で理解する理科
・High…学校の授業の内容を網羅した理科

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塾＋個別指導タイプ
【内容】
中学受験をされるお子様で大手進学塾に通っており、その補習およびサポートをするコースです。大手進学塾独自のカリキュラムに沿って指導を進め、理解が不足している所を噛み砕いて説明し成績の向上を目指します。毎日の授業のサポートからテスト対策までニーズに合わせたカリキュラムとなっております。当研究所の中学受験、担当講師が指導をいたします。

個別指導タイプ
【内容】
中学受験をされるお子様向けのコースです。テスト対策から受験対策まで、受験年度の受験傾向対策、志望校選定、公開模試のご案内など当研究所の講師がお子様に合わせたカリキュラムを設定して指導をしていきます。受験相談・受験情報など豊富な情報を取り揃えておりますので受験相談なども大丈夫。お子様の志望校突破を目指して当研究所の中学受験担当講師が指導をいたします。

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実際にIESの各スクールに在籍している講師がオンラインレッスンを担当します。
●25min、または50minでレッスン時間を選択いただけます。
※レッスンの性質上、小さなお子様はご案内が難しいですが、保護者様と一緒、又は保護者様が受講いただいてもかまいません。

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NEXTEPは「こんな塾があったらいいな」というコンセプトをもとに東大生が中心となって作り上げた個別指導塾です。
学習指導だけではなく、学習方法や慣、受講生と保護者の関係性も含めて、
『より良い学習』をモットーとする東京・御茶ノ水が拠点の完全1対1の個別指導塾です。

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お子様一人ひとりの個性を尊重しながら学習計画を立て、一方的に学習を強要するのではなく、学ぶことの楽しさ・意義を感じ取ってもらい、しっかりとした学習習慣を身につけさせます。
目標とする到達レベル・志望校に向けてテキストを選び、例えば公立校であれば教科書に準拠したテキストで先ずは内申評定の安定を、6年一貫校であればその学校に合わせた完全サポートで無理無駄のないステップアップを実現させます。

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当塾に入会される小学部の生徒さんは私立・公立中高一貫校の受験を考えている方がほとんどです。四谷大塚の「予習シリーズ」のカリキュラムを一人一人の目標に合わせて学習していきます。
私立上位校を目指す場合は、毎週自分のレベルにあったテスト集団の中で学習項目の定着度を判定できる「YTネットテストコース」が有効です。学習量は少し多いですが、問題を処理できる力が確実について行きます。
私立中堅校を目指す場合は「予習シリーズ」の中から毎週の基本事項を確実に身につけることが必要です。
大手進学塾の集団授業ではなかなかできない重要事項の復習の時間も設けているので、受験準備の開始がやや遅くなった方や受験準備にかける時間が限られている方も参加しています。
公立中高一貫校を希望する方には「予習シリーズ」の基本事項の他に、小学6年生からは問題形式を意識した練習教材を用意して記述力を上げています。

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小学生の場合、学ぶ楽しさを体感してもらい好奇心を刺激する流れを大切にしていきます。自主的に勉強したい、中学受験をしてみたい、本を読みたいなど、学ぶことへの興味が増していくように授業展開をしていきます。

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子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

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子どもたちは勉強をしているのに楽しくって笑顔になり、授業中には爆笑が絶えない。
それだけではなく、授業に参加しているパパやママも一緒に笑っている。
まるで遊園地にいるようなワクワク感が絶えない毎日が『朝倉算数お笑い劇場』と呼ばれる授業なのです。
その上、ここにしかない特殊解法で 『みんなの知らない必殺技・裏ワザ』を手に入れ、ライバルに差をつけることができるのです。
本物の『算数の楽しさ』を朝倉算数道場で思いっきり味わってみませんか！

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小4から小6に特化した中学受験専門塾少人数制クラス指導
各ご家庭への細やかなサポートを実現するために、シグマTECHは少人数・受験学年に特化しています。また、習熟度によってクラス分けを行いますが、どちらも同じ講師が授業を行います。
先生を独り占めするオンライン個別指導
シグマTECHでは、小5からオンラインの個別指導を行います。その子に最適化された指導ができるのはもちろん、信頼する先生を独り占めできる温かな時間です。

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お子様の書く力、考える力を延ばすためのカリキュラムに特化したあおぞら作文教室のメインクラス。
2年生～6年生が学年関係なく一緒に学びます。
お子さんの個性に合わせた指導で、子供時代に必要な言葉や情緒、作文の基礎を学びます。
200字程度の意見作文を楽しく書けるようにするクラスです。

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中学・高校に内部進学するための学校別の完全個別指導を行います。また外部生と進学後「学力差」が生まれないような指導を行うだけではなく、受験がない利点を最大限に生かすことができる「学習プログラム」で学習を進めています。

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スクラッチコースでは「ジュニアプログラミング検定」の取得を目指しながら、スキルを高めていきます。
・基礎スキル学習
・実践スキル学習
・試験対策学習

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『国語単科・大竹教室』では通塾による「通年（年間）コース」の授業も行っております。

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本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

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帰国生、海外生の学習をサポート！帰国後の小・中・高・大受験を強力にバックアップ！
中学入試に王道はありません。さらに帰国枠という特殊条件が加わります。準備方法はご家族ごとに違います。成功談が参考にならないことも多々あります。enaでの進路面談などを利用して、我が家の方向性などを再確認してみては如何でしょうか。いま何が出来ていて、これから何が必要なのかを検討する手立てとして、是非、私たちを「利用」してください。

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タブレットアプリのタッチ操作で命令ブロックを組み合わせてプログラミングをするので低学年のお子様でも学習して頂けます。またロボットトイ「 toio™ 」を活用した人形劇の発表会などの創作活動を通してプログラミング的思考力や発想力を育みます。

参照元：公式サイト

タブレットアプリのタッチ操作で命令ブロックを組み合わせてプログラミングをするので低学年のお子様でも学習して頂けます。またロボットトイ「 toio™ 」を活用した人形劇の発表会などの創作活動を通してプログラミング的思考力や発想力を育みます。

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個別指導のクオリティはそのままに、個別指導から生まれた新しい少人数指導の形。