稲毛駅 中学生の

塾 ランキング

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公立高校上位校進学も視野に置いた少人数制個別指導
UNICORNでは、学校で習う授業の一歩先を行くロケットスタート指導を心がけています。
「ロケットスタート」とは、陸上競技などでスタート直後にダッシュして巡航速度を上げることをいいます。そして「巡航速度」とは、交通機関等がなるべく少ない燃料消費で、できるだけ長時間走れる経済的で効率のよい速度をいいます。ロケットスタートがうまくいくと巡航速度を高いレベルで維持することができるのです。
中学入学と同時にロケットスタートで先取り学習し、入学後も巡航速度を維持できれば(定期テストで上位をとる)、3年後の高校入試で希望の学校へ行くことができるでしょう。

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完全個別指のWISHなら、オーダーメイドのカリキュラムで1人ひとりの学力アップを完全サポート。
曜日や時間も自由に選べて、忙しい毎日の中で効率的にお勉強を進めたい生徒さんにぴったりです。

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生徒の持つ潜在能力を可能な限り引き出し、満足の行く結果を出せるように最大限のサポートと努力を惜しみません。

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日々の学習姿勢づくりに『PDCA』を活用する”自立心を引き出す”「自己管理」指導・学習法で、大学受験で最高の結果をお子さん自身の実力で勝ち取ることができるよう、中学・高校一貫指導の体制で、お子さんの思考や性格・人間性を存分に鍛え上げます。

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教科書に準拠した教材を使いながら、通学校の授業進度に合わせて学習を進めていきます。学校での学習内容がよりわかりやすくなるように、学校の授業の先取り学習をしながら定期テストに備えます。

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受講対象:小学校1年生～(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。

・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。

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プログラミングの世界へようこそ！
・パソコンの基本操作（クリック、ドラッグ）がわかる。
・コードアドベンチャー動画サイトを使いこなすことができる。
・プログラミングの初歩（命令定義、順次処理）をマスターする。
まずはマインクラフト、メイクコード（プログラミング用アプリ）の使い方を学ぶところからスタートします。パソコンに慣れていないお子様でも楽しくコードアドベンチャーを始めていただけます。エージェント（プログラミング用ロボット）の向きや、ブロックの数を確認しながら一歩ずつステップアップしていきます。

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中学生コース(JHコース)は、小学生コースで学んできた表現力をベースに、中学生に身近な話題での発信活動と、文法・語彙学習の両面をサポートするレッスンを実践し、確かなコミュニケーション力を育んでいきます。

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中学生コース(JHコース)は、小学生コースで学んできた表現力をベースに、中学生に身近な話題での発信活動と、文法・語彙学習の両面をサポートするレッスンを実践し、確かなコミュニケーション力を育んでいきます。

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脳科学に基づき視覚を鍛えるトレーニングにより、誰でも効果的に「速く正確に読み解く力」を身につけられます。また、速度だけでなく集中力や思考力、記憶力、理解力が高められます。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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英語を英語で理解できる力を深め、自分で考えたことを自分の言葉で伝える能力を培います。また身近な話題に即応できるリスニング、スピーキングの力を養い、さまざまな練習を通してコミュニケーション力を向上させます。

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最難関大学合格を目指し、中学課程を1年半で修了するコースです。
中学卒業時点で数学ⅡBまで修得、英検2級取得を目指します。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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対象者:英語を初めて学習されるお子さま、アルファベットをすでにマスターされているお子さま
幼稚園児や小学生低学年のお子さまでも自立学習ができるよう、チャンツ(歌)やぬり絵、切り絵などを通じて英語が学べる工夫がされたテキストで学習します。

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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楽しいIT利用で覚え、先生との直接対話で考え、解く勉強ができる個別指導の「CAIスクール」「マナビア」があります。また、最新の人工知能が、一人一人に最適化し選定した教材で学習できる「G-PAPILS」もあります。最新の学習指導システムで、成績アップに貢献します。

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中学スーパー英語クラスでは、文法や文型など文部科学省に定められた事項を確実に学習しながら、独自の徹底した大量トレーニングを行います。中学3年間で身につけなければならない語彙･表現･文法を深く理解し、確実に覚え、一生ものの英語力の習得を目指します。

参照元：公式サイト

中学スーパー英語クラスでは、文法や文型など文部科学省に定められた事項を確実に学習しながら、独自の徹底した大量トレーニングを行います。中学3年間で身につけなければならない語彙･表現･文法を深く理解し、確実に覚え、一生ものの英語力の習得を目指します。

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中学スーパー英語クラスでは、文法や文型など文部科学省に定められた事項を確実に学習しながら、独自の徹底した大量トレーニングを行います。中学3年間で身につけなければならない語彙･表現･文法を深く理解し、確実に覚え、一生ものの英語力の習得を目指します。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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中学1年生は、学習環境が小学生とは大きく変わる新たな飛躍のチャンスです。千葉進研では、授業→宿題→小テスト→補講という流れを通して、学習意欲に富んだこの時期を逃さず早期に中学生としての学習スタイルを確立します。
最近は高校入試で内申点がより重視されるようになりました。公立高校入試において、中学1年生からの学校成績が選抜に利用されるため、中1といえども、中学校の定期テストで十分な得点を取っておく必要があります。
そこで、中学校別に異なる出題傾向を把握した上で、生徒の努力が高成績につながるような《定期テスト対策授業》を実施し、成績の向上で自信をつけるとともに基礎力と応用力の定着を図ります。
3年後の高校入試までの継続したカリキュラムと学力別クラス編成による学力に即した指導内容により、基礎力の定着から応用力の養成まで無理のない学習を進めて上位高合格を目指します。