千駄ヶ谷駅

個別指導塾ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

「一通り授業は受けていたらが学習内容が網羅されていない」
「ただ覚えこむだけではすぐに忘れてしまいそう」
「とにかく時間がない。早く知識を完成させなければ」
受験社会を学習する際に頻繁に発生する上記のような課題に対して、「スピーディーに」「高品質な」講義を展開します。
また、受けっぱなしではなく、覚えきるまでしっかりとインプット作業を行ってもらうことで、短期間での知識の完成を目指します。

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早慶ネクシアでは生徒に「アウトプット」をより多くしてもらう授業を意識し、A.O.ラーニング(アグレッシブ アウトプットラーニング)を用いています。
A.O.ラーニングは、アウトプットに着目した「人に教える」学習法です。

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3年生の指導方針
3年生のレギュラークラスは9月にスタートし、週1日、月3回となります。
4年生以降の準備のため、塾に慣れるために3年生の授業があるわけではありません。
低学年から養成したいこと、低学年だからこそ養成できることを突き詰めて教材を作成します。
テーマは「手を動かす」です。

4年生の指導方針
4年生のレギュラークラスは、週2日となります。
本格的に中学受験のカリキュラムが始まるにあたって、塾の勉強が楽しいと思ってもらうこと、そして学習のサイクルを確立することが重要です。
できるだけ興味をひきつけ、楽しくも規律ある授業を行います。
課題はレポートによって明確化され、「☆☆☆」、「☆☆」、「☆」と3段階に重要度を分けています。
日付入りの計算課題、週単位の課題を通して、受験に向けた土台を築きます。

5年生の指導方針
5年生のレギュラークラスは、週3日となります。算数に比重を置いた授業時間となっています。
受験学年で個々の課題に対応していくためにも、全教科基礎力を充実させることに加え、受験で差がつく算数は早期に一通り学習を終えることが重要です。
算数と国語の宿題は毎回提出を求め、学習状況をチェックします。
また、理科と社会は毎週行われる週テストを通じ、家庭学習で基礎が身についているかどうかの確認を行います。

6年生の指導方針
6年生は、週3日のレギュラークラスに加え、一学期から月に2,3回の志望校別特訓を行います。
8月以降、自身の志望校の過去問にも自宅や塾の自習室にて取り組みます。
過去問スケジュールは担任が受験ローテーション、現状の学力、入試当日までの流れを踏まえて個々に作成します。
9月以降は大手塾の全国模試、学校別模試も受験します。
合格可能性を確認しつつ、対外試合を通じて結果を出すための精神力を養います。

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先生1人に生徒2人までの個別指導で、きめ細かな授業を行います。
授業時間は1時間30分(90分)で月に4回が基本です。
学校の授業のフォローを行った上で、さらに一歩進んだ知識や考え方を、一人一人の目的にかなった形で指導します。
また受験生には、受験までに学んでおかなければならないカリキュラムを組み受験に対応します。

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当塾では、国語の個別指導を行っています。個別指導のメリットは以下の通りです。まず、生徒一人ひとりの学習スタイルや理解度に合わせたカリキュラムが組まれます。
また、生徒の苦手な分野や課題に焦点を当てることができます。個別指導では生徒と教師のコミュニケーションも密になります。さらに、生徒の学習意欲を引き出し、成果も早く実感できます。

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慶應義塾ニューヨーク学院の入学試験対策(英語・数学・日本語)を行います。
以前は一般公開されていた過去の入試問題も近年は公開されることがなく、受験生個人で対策することが難しくなっております。弊塾では過去に弊塾から受験された生徒様からお聞きした試験データを集約して作成した模擬試験を活用し、対策をいたします。

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当塾では、一人ひとりのお子さまに寄り添い、個別に最適化された授業を提供しています。
お子さまの個性や学習スタイルを深く理解し、その可能性を最大限に引き出すために、熟練の講師陣がサポートいたします。
一人ひとりの目標に合わせた指導内容を組み立て、自信を持って学習に取り組めるようサポートいたします。

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塾で出された知識分野の宿題をフォローしていく講座となります。その場でご本人様の疑問を解消するのはもちろん、必要であればこちらで週間学習スケジュールを作り、知識分野の定着を目指します。また、単に暗記をしていくのではなく、「なぜそうなるのか」を詰めながら学習していくことで、思考力も養成していきます。お通いの塾でチェックテストがあるならば、それで9割以上得点できる状態を目指します。

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個々のご要望に個別対応カリキュラムを設定、オリジナル教材にて指導いたします。受講前に保護者様とのカウンセリングが必須となります。

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医学部、獣薬歯看などのメディカル系学部を中心とした大学受験対策をしています。
高い実績を誇るテキストはオリジナル教材を使用！

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大手塾は成績上位者に合わせた授業をします。だから実は授業についていけない子は多いのです。
ですが、早慶ゼロワンは個別で一人一人に合わせたカリキュラムで授業を行います。
どうしてその学校に行きたいのか、そこの学校じゃなければダメな理由を突き詰めることで、本気度・勉強に向き合う姿勢が変わります。

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当「四谷進学教室」は、平成元年より新宿区四谷３丁目において31年！
小規模な進学塾ではありますが、地域のみならず近隣県からの塾生に対しましても「少数精鋭」の授業を行い目覚ましい実績をあげて参りました。毎年、受験生の数は少数ながらも、中学、高校、大学受験共に、御三家や東大をはじめとする超有名校への合格、進学実績を積んでおります。また、大学院受験や社会人入学のサポートも行っております。
大手予備校や進学塾が近年少子化の煽りを受けて「個別指導」への転換を図っている中、当塾は創立以来変わらぬコンセプトのもと、それぞれのお子様にあった最適の授業内容を提供すべく努力をして参りました。なかでも、地域柄、有名私立校のお子様には各校に対応し、またそれ以上の高度な内容の授業を御提供しており、お蔭様でご好評を頂いております。 講師陣も、専門教育を積んだ、中学・高校・大学・大学院の現役講師を中心にティームティーチングを行い、また毎月行う講師会の模擬授業等で常に“技”を磨いております。

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科学技術の進展や社会・経済のグローバル化に伴い、社会的・国際的に活躍できる人材育成のニーズに応える形で多くの専門家育成のための大学院が設立されています。経営戦略や技術戦略に関わるMBAやMOT、法律の専門家を目指すためのロースクール、会計分野のプロを目指すためのアカウンティングスクール、カウンセラーやセラピストを目指す方のための臨床心理士指定大学院、高度な医療に関する専門知識を学ぶための医学・医療・看護系大学院、様々な環境問題に取り組むための環境系大学院、政治や行政が抱える課題に取り組む人材を育成するガバナンス・公共政策大学院などがその例です。今や大学院は、一部の研究職希望の方だけのための機関ではなく、一般の社会人に向けても、大きく門戸が開放されています。

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小学生になっても学ぶ意欲を継続して欲しいと考え、小学1年生～6年生を対象に学習サポートをおこなっております。1年生は、100までの数の理解や文字の読み書きなどがメインですが、学年が上がるにつれて学習内容も難しくなりますので、進級後の新単元にしっかりと対応するにはこれまでに身につけた学習習慣を継続することが大切です。低学年のうちは「見て」「触れて」といった体験型学習を多く経験させることで、各教科への学習理解・関心が高まります。高学年の方は、下校が遅くなるので、習い事や学校の宿題、予習・復習の時間を確保などいろいろな事を両立できるように学習計画をしっかりと立てて実行していく必要があります。わかぎりグループでは、五感を使った体験型の学習、通塾生の宿題フォローや学習意欲を高める進級式の計算・漢字コンテストなど、小学生のうちに身につけたい力を育成するための小学部を開講しております。興味をお持ちの方は、一度教室に体験入会いただければ幸いです。

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CATのプライベートレッスンは、ひとりひとりの考え方や個性を把握して、その思考の過程にまで踏み込んで、必要な学力をを付けさせるトッププロだけが行えるレッスンです。

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生徒一人ひとりの目標に合わせた学習計画(カリキュラム)を立て、それを着実に実行していきます。
英検、漢検、数検といった検定取得も含めて、生徒と一緒に立てた目標を次々と達成していきます。

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将来，生徒さんが自分だけの力で学び，未来を切り拓いていく．
そのための方法を勉強を通して学んでいくのです．
私たちはそれを最終目標として，生徒さんの自立をお手伝いいたします．

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これまで当会で最も実績を上げている、当会の授業を軸に学習を進めるコースです。
確実に志望校合格を手にするために、無駄な勉強を省き、効果的に学力を伸ばすために最適なプランを生徒一人ひとりに合わせてご提案します。指導経験と合格実績が豊富なプロ講師が担当する丁寧な指導と、担任の教務職員によるバックアップで、志望校合格に向けて生徒をしっかりとサポートします。

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ICUのAO入試(一次書類審査)では、「リーダーとしての自分の資質を評価する」 「自分の経験を伝えることで、初対面の人に自分の特長を深く正確に知ってもらう」という2つ の小論文と、「ICUへの入学を強く希望する理由」「ICUで何を学びたいか」「あなたを学 生として受け入れることがICUにとって重要であると思われる理由」という3つの小論文が課 される。文章だけで読み手(試験官)を納得させるには、文章力もさることながら、テーマ選び が重要になる。この準備講座では、3年生になって文章を書き始めるための準備として、「自分 とはどういう人物なのか」を掘り下げて考えるとともに、「社会・世界に対する自分の立ち位置」 を明確にし、効果的な自己アピールの仕方を探っていく。

塾の教材で分からない問題を分かりやすく説明するのが中心の授業となります。