塩崎駅

小学生 塾ランキング

参照元：公式サイト

学習習慣をつけることは、学んだ内容を学力として定着させるために大切です。ステップラーニングは学年の枠を超えて学べるので、これから習う単元を予習することも、または前の学年に戻って苦手部分を復習することも可能。１人ひとりの状況に適切に対応することで、自ら机に向かう意欲と自信を養うことができるのです。

参照元：公式サイト

会話のロールプレイや歌、ゲームなどのアクティビティを交えながら日常生活の表現を身につけていきます。楽しく英語に触れながら、4技能「聞く」「話す」「読む」「書く」がバランスよく身につくカリキュラムです。

参照元：公式サイト

受講対象:小学校1年生～(推奨)
受講期間:1年間(月2回/90分授業)
※曜日・時間は教室によって異なります。

・マウスの操作から、パソコン操作スキルを学びます。
・キーボードは数字の打ち込みをメインとしています。
・プログラムを確実に完成させることで達成感を得ることができます。
・各回ゲームやゲーム内の機能を製作していきます。
・3ヶ月6回の授業で9つの基本要素を通して学び、1年で4セット分の反復学習を行います。

参照元：公式サイト

本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

参照元：公式サイト

学びの基本・自学自習の力が身につく「学研教室」があります。週2回の通室で算数・国語・英語を学習します。

参照元：公式サイト

1学期は楽しいアクティビティを通して文型を導入し、2・3学期はテキストを使って理解・定着させていきます。自分のことや身の回りのことについて、聞いたり話したりしながら大量の英語に触れ、英語の「基礎体力」を身につけます。さらにCLIL（クリル）学習を通して、英語力はもちろん思考力・実践力などの21世紀型能力を養成。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

「定期テスト対策＆復習」・「基礎学力向上学習」・「英語学習」・「算数を初めから総復習」・「学校課題」などの内容を組み合わせて学習メニューを作ります。

参照元：公式サイト

先端の学習システム「eトレ」を使い、週1回からの通塾で5教科の履修を実現し、その時々の学習状況に合わせて柔軟に学習教科を選択することが出来ます。ニシヨビでは学習に向いた環境の中で演習を行い、学力定着を図ります。

参照元：公式サイト

絶賛稼働中の1:3指導コース

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

小学生全学年の生徒様が対象で、全部で42級に分けられます。
スタート級の判別テストを行ってから、全学年の苦手な単元に戻り学習をしていきます。昇級のテストが随時ありますので、目標をもって学習を進めていきたい生徒様にもお勧めです。

参照元：公式サイト

英語検定合格へと導きます。ABCからはじめて単語、文法などを総合的に学習していきます。筆記力に重点をおき、さらにはリスニング力を磨いて英検合格を目指します。英語は慣れ親しむことが大切です。まず慣れ親しむことで英語に対する抵抗感を無くします。読み・書き・聞きを繰り返しすることで自然に力が身につきます。

参照元：公式サイト

絶賛稼働中の1:3指導コース

参照元：公式サイト

会話、物語などまとまった内容をたくさん聴いたり、読んだりすることで、リスニング力、読解力が向上します。また、リーディング教材を用いて、クリティカルシンキングの基礎を養います。文章全体を整理し理解する、そしてその内容についての質問を考えたり、別の考え方や方法がないかを模索したりする姿勢が身につきます。

参照元：公式サイト

小学校低学年(1年目～3年目)は、聴覚が敏感で知識欲が旺盛な時期。そんな特性をふまえ、映像・音声教材と連動したテキストで、新しい単語や表現を理解、定着させながら、英語を自分のことばとして「伝える力」を身につけていきます。また、この時期から学んだ音のイメージを文字につなげられるように、3年目まではフォニックスの指導も行います。

小学校高学年(4年目～5年目)の子どもたちは知的興味が芽生える時期です。今まで積み重ねてきた英語の基礎力を生かしながら知的好奇心を満たし、さらなる英語力の育成を目指したカリキュラムで構成されています。身につけた英語の基礎を固め、さらに思考力や判断力を養いながら、英語を発信する力へとつなげていきます。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。