日暮里駅

高校生 塾ランキング (11ページ目)

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「討論・調べる・書く」を中心に言葉の世界を広げ、AO入試などの受験にも対応できる「書く力」を身につけます。 丁寧に直接の添削指導・その場で推敲（すいこう）し、コミュニケーションをとりながら、個人個人がどのような考えを持っているかを判断し、個性ある文章を書くことが出来るよう、指導していきます。

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自宅のパソコンなどから動画を視聴しながら受講して頂くことが出来ます。

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将来の希望に合わせて学習効果が最大化するように授業展開を行います。また、ただ単に大学を偏差値で評価するだけでなく就職希望業界の特性を考慮して適切に議論を深め、勉強をより有意義なものへするように進めていきます。

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全ての授業が生授業です。超少人数の学力別クラスで、必須な内容を分かり易く双方向授業します。
質問もできます。できないところや苦手な分野など徹底的に埋めていきます。

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個別面談であなただけのオリジナルカリキュラムを作成します。教科書や学校の問題集から、大学入試レベルの問題集まで幅広く指導します。定期テスト対策や学習計画の立て方など、こと細かく指導します。秀英予備校NeoStudy併設で、最新の大学入試指導・情報を常に提供しています。

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個人指導シグマは、個別指導ではなく個人指導つまり1対1の学習塾です。
中高一貫校などの各学校独自の指導カリキュラムに対応できます。
また、対面授業だけでなく、オンライン授業にも対応しています。

小人数制の授業で生徒一人一人にきめ細やかな指導をしていきます。

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一人ひとりのカルテを作り無駄なく学習

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志望校と学力にあわせたあなただけのフルオーダーカリキュラム
生徒には、チューター以外に「進路担任」が設定されます。進路担任は、野田クルゼの扉をたたいたときから、合格までの道のりを、あなただけのカリキュラムとして提案します。

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志望校と学力にあわせたあなただけのフルオーダーカリキュラム
生徒には、チューター以外に「進路担任」が設定されます。進路担任は、野田クルゼの扉をたたいたときから、合格までの道のりを、あなただけのカリキュラムとして提案します。

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高校3年間の英文法を1年間で終了するコースです。
英文法過程終了後、大学受験対策として、希望者のみ個別指導コースにて長文読解などの指導を受けることができます。また数学Ⅰ及び数学Aに関する質問も受けつけております。

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スクラッチを使わず、コード打ちでの本格ロボットプログラミングです。
子どもだから「本物」に触れることが大切。
タイピングもやるのでパソコン未経験でも大丈夫です。

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一般受験を目指す方向け

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アリストの講座は、 東大全科類、 国公立医および 慶医の入試に即応できる実践力の養成を目的に進められます。
高水準の講義、高難度の演習を通して、難関大受験の突破を目指します。
各講座の定員は3名となります。
一人一人の理解度、到達度、弱点を完全に掌握し、双方向の授業を実現するための定員です。
各講座には基本的に学年制限を設けておりません。各生徒の学力に応じた受講が可能です。

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大学入試問題は、大学によって異なります。設問の形式、問題の傾向、試験の時間、問題の難易度…。だから、大学受験対策は、大学ごとの違いを考慮して行う必要があります。松陰個別指導塾では、個別指導の強みを最大限活かし、受験生一人ひとりの志望校に特化して、効率よい受験指導を行っています。

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学校で使用している教科書・問題集や教科書に準拠した問題集(塾材)を教材に、学校進行に合わせて不明点解明や弱点補強を行います。授業内容をしっかり理解し、定期テスト対策から学校課題のサポート、小テストのフォローまで万全の指導で学校の成績アップを図ります。

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一般の指導実力では決して明らかにされることも、得ることもできない圧倒的実力者のみが有する基礎の本質的理解とその使いこなしの術、 大学入試問題の本質的な分析とそれへの対処というものは現に存在しています。 しかし、これを必要十分な量と質で有しているのは圧倒的実力者のみです。 当塾講義では、この部分について東大理三合格講師30名超の知識・思考・ノウハウを結集し惜しみなくご提供しています。

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一般の指導実力では決して明らかにされることも、得ることもできない圧倒的実力者のみが有する基礎の本質的理解とその使いこなしの術、 大学入試問題の本質的な分析とそれへの対処というものは現に存在しています。 しかし、これを必要十分な量と質で有しているのは圧倒的実力者のみです。 当塾講義では、この部分について東大理三合格講師30名超の知識・思考・ノウハウを結集し惜しみなくご提供しています。

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どの塾や公教育機関でも国家方針である大学入試改革に合わせたカリキュラムや指導を謳っています。
しかし残念なことに、その多くは改革の本質を見据えて取り組めていないのが現状です。
大学入試改革の核心はまさに「本質」を「論理的」に「理解」し適切に「情報処理」を行い、それを「発信」していくことにあります。学校も含めた日常生活の中で実際にこれらの能力を開発、成長していくのは極めて難しいことです。
Musashiではこの現状を打破するために「入試新時代」に対応した本質を追究する授業を展開してまいります。