京都府

集団授業塾ランキング (11ページ目)

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チャイルド・アイズの知能育成コースは、五感（視覚・聴覚・臭覚・味覚・触覚）教育を通じてさまざまな刺激を子どもたちに与え、脳全体が等しく発達することを目指しています。成長に合わせた脳への刺激が、思考力や読解力に強いお子さまを育てます。

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最年少からはじめる能力開発と受験準備
「マザーランド」・「幼児教室」・「小学特進クラス」の講座を通じ、お子様を積極的な子・努力することの大切さを知る子・理解力のある子・作業性のよい子に育てるお手伝いをしたいと思っております。子集団の目の行き届いた環境の中で、互いに切磋琢磨する素晴らしさをご理解いただければと願っております。

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入試必出の4分野をバランスよく配置し、
年齢より少し先の内容を無理なく学べる授業プログラム

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京都幼児教室の通常プログラムのご案内です

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学校の補習と大学現役合格を目指し、不得意科目の弱点強化と勉強方法の指導を行います。

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幼児能力開発あるいは有名国立私立小学校の入学を目指す幼児を対象とするコースです。
就学前に日常生活の現象を言語、数量、図形、観察、記憶、推量などの観点から考察します。
就学前の最も重要な時期を鑑み、マンツーマンで指導いたします。
基礎教材『すくすくどんどん』(元版複写権所有)で無理なくスタートし必要に応じたレベルまで実力を養成します。

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有名小学校合格へ、必修内容を網羅した万全のトレーニング・多様な角度から実践力を養います。

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本番さながらの環境で総合力を育て、学校が求める子ども像の”完成型”へ仕上げます。

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京大合格レベルに最短で到達
​京大・難関国公立大・医大・医学部・早慶上明・同立（国際関係・心理）などを受験する生徒対象
​どの講座も「オンライン」と「通塾」の組み合わせ受講OK!

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入試を勝ち抜く読解力と発信力を身につけ、大学入学/卒業後にも武器となる本物の英語力を築きます。

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２～３人の友人、知人や家族と一緒に目標にあわせた授業

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1クラス(学年別)10人未満の小人数制。
授業は、中学・高校ともに週２回(一斉授業と個別指導)、2時間半の授業・個別とプラスαの補習。
長時間のレッスンとなりますが、理解・反復・定着にはそれだけの時間が必要です。
時間が経ったら終わりではなく、分かるまで、覚えるまで徹底指導しています。

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・Writing、 Reading、Vocabulary、Discussionの向上を目指し総合力を高めます。
・読解力をつけるとともに、英作問題やディスカッションの練習もしながら様々な事柄について見識と思考力を高めるので、大学受験にも役立ちます。

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Gakkenの学びがはじめての方でも安心してご参加いただける小集団での活動「Petit Pas」「ほっぺんくらぶ」があります。絵本や知育ワークなど学研の豊富なコンテツで0〜2才のお子さまの発達をサポートします。

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オーラルは耳と口のことです(auralとoral)。以下のふたつを行います。
1 短い英語を聞いて繰り返す(リプロダクション)
2 流れる英語を聞いて追いかける(シャドーイング)　

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竹田数学塾では、考える時間や演習する時間を多くとれるよう、 個別指導でありながら少し長めの授業時間に設定しています。 そして、当塾では近い目標として、クラストップを目指しています。 しかし、上述のように詰め込み(暗記は重要です)だけですぐに点を上げることが目標ではなく、 自分で問題の意図を理解し、方針を考えられるよう指導していきます。 近年の入試改革で、論理的思考力の重要性はより高まっています。 普段から、図や表を書く訓練をしていれば、自ずと考える力がつくでしょう。

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授業形式は、個別指導形式で最大5人までの生徒がそれぞれ個別の進度で進めていきます。新しい分野や知らない分野については、講師の説明後、演習を行い、演習のなかで分からないところがでてきたら個別に解決していきます。

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入塾後すぐに学校のテストで90点以上取ることを目指します。
中学校の定期テストで90点以上取るための準備をします。
中学校の定期テストは、一朝一夕で90点が取れるものではなく、勉強方法が身について、初めて結果につながります。
中学生へ向けて勉強方法を指導していきます。
個人のペースに合わせます。
小学生は個人のペースに合わせ、それぞれに合った指導をします。
自分のペースで楽しみながら、勉強方法を身に付けることがねらいです。

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高校受験をした高校1年生を対象に、1年間で高校課程の全てを学ぶクラスを開講しました。これにより、高2から演習のクラスに入ることができ、2年間の演習期間を確保することができます。

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定期テスト･高校入試にも対応できる、 数学的なものの見方･考え方を養成する。
このコースでは、公教育を補完し、個々の生徒に対するきめ細やかな指導を通じて基礎力を養成し、数学的なものの見方･考え方を通して、「思考力」を育てます。