広島県

個別指導塾ランキング (7ページ目)

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eトレ(個別演習プログラム)で、学年・レベルに応じて個別に対応。

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生徒2人を先生1人がつきっきりで指導します。一方の生徒の演習時に他方の生徒に解答・解説をします。定期テスト前は通常授業だけでなく、対策用にコマを追加することができます。学校準拠のテキストを使った予習授業はもちろんのこと、前学年の復習授業・学校の課題フォロー・英検対策など、指導内容はご相談に応じます。

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安心の低料金+集中できる環境。授業は教科書中心・予習重視。授業は学校の予習を中心に、教科書に沿った内容で行います。
授業形式は、講師1名につき生徒3名。指導を受ける時間の他に、「自分で考える時間」「自分の力で解く時間」を持つことで、確かな学力の向上に繋げます。

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学校で習う教科書を中心に、個人に合わせた内容の個別指導でやさしく丁寧に指導します。ノートのとり方など自宅学習の「やりかた」を教え、効率的な学習が身につきます。
苦手科目は基礎から、得意科目は応用を中心に。一人ひとりの目標に向けた学習プランを作成します。試験範囲に合わせた定期テスト対策もしっかりと行い、内申点アップを図ります。

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LEONでは小学生から文法を学んでいきます。しかし、中学校でやるような小難しい文法用語などは極力使わず、ゲーム形式のレッスンを楽しみながら学んでいきます。そして、学んだ後は自分の言葉でその文法用法を説明できるようにアウトプットしてもらいます。インプットしてアウトプットするまでがインプットだと考えます。

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お子様が中学生になったときに、定期考査で今まで見たこともないような点数を取ってきて、ビックリされた保護者様も多数いらっしゃるとよく聞きます。

「小学生の時はできてたんですけどねぇ…。」保護者様からよく聞くフレーズです。

この原因の半分は中学生になってから部活に全力で打ち込み勉強が疎かになってしまうケースと、

もう半分は実は、小学校の内容をしっかりと理解せずなんとなく出来ていたというケースです。

後者にならないために、私たちは基礎学力にこだわり、もっとも躓きやすい基礎内容を徹底して反復学習してまいります。

また、「漢検練習帳」を使い日々、漢字力の向上を目指しています。毎日漢字練習することで漢字検定でも合格できるほどの力を身につけさせています。

そして、月に1度の「月例テスト」を実施しています。毎月テストをすることで、どこができてどこができていないかを確認し、やり直しをすることで改善させていきます。月例テストは「成績カルテ」を作成し、単元ごとの理解度をわかりやすく表しています。

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算数は必ず受講していただきますが、ご希望に応じて国語・理科・社会も受講できます。
お子様一人ひとりの目的・レベルに応じて、テキストを決定し、指導計画を立てます。

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知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

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高校卒業後、高卒生(浪人生)として大学合格を目指す方のためのクラスです。大学受験の予備校としてお通いいただけます。また、校舎への通学が難しい方には、駿台指定寮やオンライン授業対応コースでも学習を進められます。

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完全1対1で苦手科目のつまずいたところから完全サポート。他の習い事との両立もできます。
曜日・時間・教科は相談に応じますので、まずはご相談ください。

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基礎から応用・発展まで、個々のレベルに沿った「質の高い知識」を効率よく伝授します。
学習計画をトータルコーディネートし、「目標へのモチベーション」を維持・向上させます。

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中学生は、中間テストや期末テスト、休み明けテスト等、成績が大きく左右されるのが定期テストの点数です。このようなテストごとに、テスト前対策授業を随時行います。
志学理数教室では「学校で習った後に、塾で学ぶ復習型授業」ではなく、
「塾で理解した後に、もう一度学校の授業を聞く予習型授業」です。
小学生時代につまずいたところ、苦手意識がある分野においては個別指導を行い、克服を目指します。
※ 中学1年生・中学2年生：数学・英語・理科、中学3年生：数学・英語・理科・国語・社会

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最大で生徒3人までの個別指導形式の授業です。一人ひとりの生徒に合わせた指導を行います。
解き方・考え方の解説と問題演習の時間をバランスよく組み合わせた授業プランです。

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算数担当の個別は、中学受験生・中高一貫生の指導をすること40数年超ベテラン講師が担当します。

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完全な対面式の一対一です。内気で質問できない生徒さんも安心。心の声まで聞きます。

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大きな器の中で、良質の刺激教育を吸収消化してこそ、人間の能力は発達し続けるこ とをご存知でしたか。
東学は、子どもらしさの品格を失うことなく、自立人間を目指して良質の刺激学習に取り組んでいます。年長クラスでは、小学校受験及び、能力 開発に必要である、230以上の知能領域を40余年間の岸畑式実践教育法をもとに当社独自のノウハウを凝縮し、文科省答申の流れに従い、毎年、毎月、毎回、改訂および新教材を提示し、お子様自ら「プロセス」というルール学習を重要課題とし、よりわかりやすく学習効率の高い授業になるように研鑽を重ねています。

当社のシステムは、「投球･ルール思考・プロセス･キャッチ･実践･評価」を繰り返すことにより、「一度でおぼえる子」になるように、育ててまいります。

この教育こそ、全国共通国私立入試合格 100 ％を続けることの出来る最大の要因なのです。

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寺子屋をイメージした、読み書き計算を中心とした個別授業をおこないます。
「わかったつもり」を「できる」に変える。
勉強でもスポーツでも大切なことは、終わった後のトレーニングです。
基礎レベルからハイレベルまで、弱点補強から入試問題まで幅広い問題を練習します。
小5小6の国語は論理的な考え方　算数は　計算スピード強化　割合　速さ　円などを重点強化します。

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小2～4基本的な学習習慣の確立。　　　　　
① 学習姿勢を徹底する。(整理整頓、時間厳守、宿題提出)
② 時間を図り集中力をあげる。
③ 自己採点を確実にする。
④ わからないところを自力で説明する。
⑤ 計画、反省ができる。

小5，6基本的な知識の定着から読解力、記述力の養成を行い自立した学習者への自覚を促す。
① 学習計画に沿って自ら学習できる。
② 基本的な作文力を身につける。
③ 問題文を読み取り自分の力で表現できる。
④ 基本的な英語力を身につける。
⑤ 基本的な計算力をマスターする。

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実際の1対1指導の際には，大型のホワイトボードを活用し マンツーマンで先生による口頭だけでなく，図示の際に説明をわかりやすくしていただいております。

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子ども達は、それぞれの能力を持っています。 (理解力、計算力、記憶力、判断力) しかしその能力が現在最大限に引き出されているでしょうか。 「学校」や「塾」において画一化された授業を受けた場合、 内容が全然理解出来ないままに習慣的に通学している、あるいは 分かりきったことでもっと高度な学習をして欲しい等、生徒 1人1人それぞれの悩みをかかえているのが現状です。
アペックスは、この様な問題点を解決するために、子ども達一人一人のレベルに合わせた個別指導を徹底して行います。そして、それぞれの能力を最大限に発揮させ頂点・頂上を目ざすことがアペックスの使命だと考えています。そのために個別指導をさらにサポートするための指導時間を可能な限り作り出しました。 それがAPEX指導システムです。