4.39生徒一人ひとりの長所を最大限に引き出し、英語の勉強の楽しさをともに味わいながら、学力を伸ばして、合格へと導きます。
3.97 3.79 3.70
大手予備校・医系予備校での授業は常に満員。英文を読む上でのゆるぎない「ロジック」を明確に伝達し、点数を取るための英語を余すところなく伝授。生徒の学力や興味に応じて、変化自在に授業スタイルを変えていく、「個別指導のエキスパート」である。
3.67 3.65 3.61 3.58 3.56 3.51 3.40 3.40 3.39 3.39 3.37 3.37 3.36代々木ゼミナール、日本教育フォーラム・プレカレッジコース、 西南学院大学などの講師を務め、現駿台予備校英語講師。 「受験のための」英語学習も従来の方法論とは一線を画し、 個々の生徒の日常学習のあり方を踏まえた上で、一切の曖昧さを 排除して的確に学習プラグラムを作成。
3.34受験勉強をしていると、本当に受験に意味があるのか？努力は報われるのか？と、悩むことも多いと思うんです。でも、ポジティブに考えて欲しいですね。受験は必ず「解答」がある世界。これから大学でやる学問は、答えが必ずしも一つとは限らないけれど、入試問題は必ず答えが一つに決まる。だから不可能はない。受験勉強を無駄だと思わず、乗り越えた先にあるもっと楽しく深い学問に、大学で出会ってください。
3.34
