世田谷区

中学生 塾ランキング (3ページ目)

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日々の授業、宿題や各種テストを通して高校受験につながる自主性や学習習慣の定着、定期テストや受験対策を計画的にサポート。

「行ける」高校ではなく「行きたい」高校への合格を目指し、入試傾向を踏まえた指導を行います。完全個別で毎日でも通い放題で、月額定額制で教科も自由。生徒のペースや学習状況に合わせた指導を行いつつ、自立学習教材「Showinシステム」で映像も活用し、自学できる能力も育てていきます。

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全学年の生徒に対応可能なコースです。初めての英語学習は勿論、復習～大学受験英語まで幅広く指導致します。自立学習コースとちがって、1時間単位で自由に授業時間を決定することができます。1日3時間・1時間の授業や、同じ2時間でも18～20時など、生活リズムに合わせて授業を受講できるのが特徴です。

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中学生の方には英語、数学、国語の授業を行わせていただきます。

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定期テスト対策コース(1年生～3年生)
高校受験コース(3年生)
都立自校作成校、共通入試問題校とそれぞれ対策が異なってきます。それぞれの傾向の違いに合わせて、カリキュラムの個別化や過去問対策を行います。
また、私立高校は学校によって問題の難易度が異なり、特に英語は志望校に合わせた対策が要求されます。やるべき範囲、知識量も踏まえた対策を早めに行います。

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一般コースでは、基本的に学校の授業に対応して進め、定期テストの対策をメインに行い、評定を上げることを目標にしています。

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自律学習サカセルの学生講師の中でも、指導の経験や実績がトップクラスの講師が指導するコースです。
自身の学習経験はもちろん、豊富な指導経験に基づいた、個々の生徒に応じたゴールへの最短距離の指導はプロも顔負けです。
講師としてのプロ意識も非常に高いので、指導時間中だけではない、今後つづいていく日々の学習姿勢の改善にもご期待ください。

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授業は1コマ90分が基本単位となっています。授業が中途半端になってしまった場合、15分ほど延長することがありますが、追加料金等は発生しませんのでご安心ください。生徒一人一人にしっかりと理解してもらうことを最優先します。

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寺子屋では、一斉授業ではなく目標・目的にあわせた個別のカリキュラムを組んで授業を進めます。世間には様々なタイプの人がいるからこそ、それぞれに一番合った学習方法があると考えています。

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対象は小学生から・中学生・高校生・既卒生・大人までなので、学年横断型の長期カリキュラムを立て、それに基づいた効率的な指導を行うことが可能です。たとえば、英語が苦手な高校生が中学範囲まで遡って復習することも可能ですし、逆に小学生であろうとも中学範囲に踏み込んで予習することもできます。

指導教科は国語・数学(算数)・英語・理科・社会の5教科に対応致します。基本的には、他教科への波及効果が出るよう、知識の身に付け方や、その運用方法を身に付けることを大きな目標としますが、もちろん学習の習慣化から・学校補習・弱点補強・先取り学習・受験対策までそれぞれのご希望にできる限り対応します。

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英語の基礎力を築きつつ、会話・文法・読解など総合的な力を養うこと を目的とします。授業は日本語と英語で行い、海外の教材も利用して自然に 英検3級程度のリスニング力を養うことを目的としています 学ぶ意欲のある生徒の未知の可能性を応援します。わかってもわからなくても英語の勉強は楽しいと感じること

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小学生は完全マンツーマン指導になります。中学生・高校生はマンツーマンもしくは先生1対生徒2の指導が基本となり、月8回もしくは月12回の割引コースがお得です。

長時間の指導が受けられます。むやみに暗記しようとせず、わからないことは質問してください。

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確実な基礎力と柔軟な展開力の養成をめざし、生徒ひとりひとりを確実にみつめます。『できる喜び』をモットーに、『やってて良かった！』と皆様に云っていただけるよう、こだわりを持って粘り強く指導していきます。

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先ず、学校のカリキュラムを少し先取りしながら、それぞれのレベルに応じて、月ごとに到着目標を設定していきます。それに応じて各自で学習計画を無理のない程度で作成していきます。そして、実行可能になるまで、計画を修正しながら、自分で参考書なども利用して学習内容を堀り下げていくやり方です。

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ソラオトの個別指導コースの目的は、テスト対策や受験対策のテクニックを「覚える」ことではありません。学校の授業科目をベースにして『勉強のやり方』を学ぶことで、自分で『勉強する習慣』を身につけることが目標です。

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学習において最も大切なことは、内容の本質を自分なりに解釈し、他の場面でも自由に使いこなせるようになることではないでしょうか。そのため当塾では、講師は説明を最小限に抑え、生徒自身で「考える時間」を多く取るようにしています。

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２名から６名の生徒と、１人の先生によって構成されます。
その生徒が、学校の授業についていきたいのか、学校をはなれて受験勉強をしたいのか、その両方をバランスよくすすめたいのかなど、その生徒の希望を理解したうえで、先生が充分に応えていけるようにクラスをつくっていきます。