広島市

小学生 塾ランキング (7ページ目)

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小学時代の学習習慣・学習姿勢は、中学・高校での学習に大きく影響します。この時期に、基礎学力 を確立し、自学自習できる力を養えば、学年をおうごとに、飛躍的に学力が向上します。 自ら考え、自ら学ぶ ― ただ教え込むのではなく、「なぜ？」を考え、自分で答えを見出す力を育てます！

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初めて塾に通われる小学生や勉強の習慣を付けたい小学生楽しく勉強したい小学生にお勧めのコースです。学校の勉強の予習・復習を中心に進めていきます。学校の単元テストで高得点を取ることが最大のテーマです。

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学校の宿題もフォローします。

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小2～4基本的な学習習慣の確立。　　　　　
① 学習姿勢を徹底する。(整理整頓、時間厳守、宿題提出)
② 時間を図り集中力をあげる。
③ 自己採点を確実にする。
④ わからないところを自力で説明する。
⑤ 計画、反省ができる。

小5，6基本的な知識の定着から読解力、記述力の養成を行い自立した学習者への自覚を促す。
① 学習計画に沿って自ら学習できる。
② 基本的な作文力を身につける。
③ 問題文を読み取り自分の力で表現できる。
④ 基本的な英語力を身につける。
⑤ 基本的な計算力をマスターする。

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算数・国語の授業では、教科書の内容を基本から応用までしっかり指導します。
小5・小6は通常コースの中に、小学校で教科化された「英語」を組み入れております。

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マンツーマンの指導形式です。 他の人がいると気になって勉強できない方や、つきっきりでみてほしい方、授業時間をフルに活用して、解説中心で授業を進めたい方に向いています。 生徒一人ひとりのペースに合わせた指導を行う為、苦手分野を克服するにはピッタリです！

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教師と生徒で言葉のキャッチボールをしながら、「自ら考える力」を育てることを意識した授業を展開します。学校の内容を先取りして知識の定着を図ることや、受験に向けた問題演習をとおして思考力の育成を目指します。

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小学生通常科では、新教科書に対応して新時代の学力を養成するため、オリジナルの教科「数理探求」と「言語社会」を設定しています。現代の進展するコンピュータ社会に対応するために論理的な思考や情報処理能力を鍛えること、またコミュニケーション能力を高める英語教育に特長があります。これらに対応するために算数を中心に理科のテーマ学習を組み合わせた「数理探求」と、英語を中心に国語・社会のテーマ学習を取り入れた「言語社会」を標準教科として学ぶ力に一層の磨きをかけていきます。

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大木スクールの宿題は授業の復習と学力の定着を目的としていますので、宿題をしっかりやるだけで知らず知らずのうちに無理なく学力が向上します。
生徒は自分でできるようになる喜びや達成感を感じ、少しずつ自信を持つようになります。その積み重ね体験がやがて大きな自信へと育ちます。

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小学生クラスでもベテラン日本人英語講師が教えます。これは小学校で英語が正規の教科になりこれまでの「聞く」「話す」に加え「読む」「書く」という技能を求められるようになったからです。
ネイティブ講師との「聞く」「話す」ばかりに集中していたらこれら４技能を身につけられないためネイティブ＋日本人講師のチームティーチングだったこれまでの小学生クラスの構造を大きく変え、日本人講師単独の授業に変更しました。
幼稚園クラスではこれまで通りネイティブ講師と日本人講師の２人が教えるチームティーチングを行なっています。授業では「聞く」「話す」ことに焦点を当てながら、文字の習得にも力を入れています。
お子様がどのクラスで学ぼうとも国際社会で活躍できるお子様を育てています。

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ガウディアの低学年相当教材は、イラストや図をふんだんに使い、問題の考え方をイメージしやすいように構成されています。 まずは自分でじっくり学習内容を考えられるように工夫されています。それは、教えてもらった知識ではなく、試行錯誤しながら自分で知識を獲得して積み上げていくことが子どもたちの本当の力になるという信念を持っているからです。 ドリル的な漢字や計算だけではなく、文法や物語、図形、文章題など様々なタイプの問題に対応できる「使える力」を身につけられる教材になっています。2021年春に低学年相当教材をリニューアル！「自由記述問題」を出題することにより、これまで以上に表現力・活用力を養います。

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国語と算数の学力を、小学校3年生終了時には6年生終了時のレベル、小学校5年生終了時に中学校3年生終了時のレベルの学力を身につけて頂くことを目標としてカリキュラム編成を行いました。
そして、6年生からはアメリカのボーディングスクールへの入学を目指したアメリカ留学コース、
中学範囲の学習を定着させるための学力定着コースをご用意しております。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

1クラスの人数は多すぎると個別対応ができません。私たちは長年の経験から1クラスの人数は4～6名が最適であると判断しています。効率のよい一斉指導で解説し、個別指導で補うというハイブリッド授業は、21世紀の教育を先取りしていると確信しています。

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学びの基本・自学自習の力が身につく「学研教室」があります。週2回の通室で算数・国語・英語を学習します。

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個別の理由は一人ひとり違っていいみんなの希望にとことん付き合う！！

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全学年全科目対応可能！厳選された講師による完全個別指導で学力アップ！
生徒様それぞれの勉強目標をベースに個別の学習方法を構築し、やる気を引き出し、学力アップを約束します！

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小学校入試を終えたお子様は新たなスタート地点に立つことになります。6年後の中学入試に向けたスタート地点です。
東京学習社は、中学・高校・大学受験に実績のある田中学習会と提携し、小学校入学後のお子様の更なる飛躍を目指した指導をして参ります。
小学校入試を経験したお子様だからこそ可能な、東学オリジナル小学校低学年指導を実践し、小学4年生から始まる中学受験勉強のための基礎基本を整える準備コースとして新規開講します。

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子供たちよ、夢の実現と実りある素晴らしい未来をめざしてがんばりましょう。
あれこれと思い悩むことはありません。今できることは何なのかを考え、それを実行に移しましょう。
私たちも精一杯お手伝いします。
何はともあれ、始めることが大切です。

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人前でも堂々と話せる人、自分の気持ちを上手に伝えられない人、いつも楽しく過ごせる人、たくさんの叫びを飲み込んでいる人、リーダーになる人、リーダーを支える人、本当は大勢についていくのが苦手な人、いろいろなタイプの子供たちが個々に持っている可能性を精一杯に伸ばして欲しいと願っています。