【小学生・送迎バスあり】の

塾・学習塾 ランキング

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・ 1ヶ月単位でご受講いただけます。
月：外的コミュニケションワーク
火：プログラミング／ロジカルシンキング
水：バルシューレ(外部企業)
木：おかねのワーク
金：内的コミュニケションワーク

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須田塾では、小学校での英語の授業内容の先取りはもちろんのこと、中学につながる高いレベルの英語学習を取り入れています。そして英語学習の鍵となる繰り返し練習を行います。

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3人の経験豊かな専任講師と2名のアシスタントが配属されます。もちろん、厳しい研修をパスした当ゼミナールの責任のある専任講師とアシスタントです。その講師が、個々のレベルや弱点に合わせた、きめの細かい個別指導を行います。ただプリントを機械的にやらせるような、よくある自習教室ではありません！個別に、分かるまで親切ていねいに指導します。学校の成績アップ間違い無し！事実、ほとんどの塾生が『成績が上がった！』『100点を取った！』と笑顔で報告してくれます。

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「なりたい自分」を一緒に考えます
・小学生算数･国語
学校の教科書の予習・復習を主に行います。特に、中学校の内容へのスムーズな移行のために必要な基礎学力を養います。
・北中対策(小学5･6年生)
佐世保北中合格を目指し､入試科目である作文･適性検査･面接の対策を中心に行います。
・小学生英語
学習指導要領を念頭に、英語教育理論、特にリスニングに関する理論に基づいた、定評のある教材を使用し、日本人が根本的に苦手とする「意味の塊として聞く」ためのリスニング能力の開発を目指し、中学段階での学力伸張の基礎を作ります。また、最終的には、英語を書く楽しさも体験します。

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学童感覚で来てください！ご自宅までバスお迎え。お母さんも安心！

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小学5年生～高校3年生
苦手を克服し、得意科目に！ 私立中学受験対策も

個別指導コースでは、理解が曖昧なところを確実にするために、一人一人 分かるまでしっかり指導いたします！
個別指導の先生は担任制ですので、一人一人の生徒の個性も理解、尊重し、個々に合わせて進めていきます。また、生徒は気軽に質問できる環境ですので、分からない事を聞く習慣を身に付け、学力向上に繋げます。分からない事をそのままにしては先に進めません！たくさん質問して目標に一緒に向かっていきましょう！

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個別指導アルファでは、正しい「努力」の積み重ねから「結果」へと導きます！
授業は、講師1人に対して生徒２人まで。個人の理解度に合わせて指導します。
分からないことはその場で質問することができ、確実に理解できる授業システムになっています。

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ADJ(アドバンスジュニアエレメンタリー)は、小学校低学年、又は就学前より英語学習を実施してきたアフタークラスやサタデークラスの子供たちが学習するクラスです。アメリカのG3、日本の小学校3～6年生までの学習に取組み、心身ともに磨かれた、世界に羽ばたく力を持った児童が学びます。

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従来の「講師が教える」授業ではない、小学生向けの新しいかたちの授業。それが「講師と生徒たちが一緒に考える授業」。講師の周りに生徒たちが座って勉強するので、「質問がしやすい」と大人気の講座です。

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暗算・そろばん
算数において、とても重要な「計算力」を高めることを目的としてレッスンを行います。小学１年生から検定の合格を目指し、着実なレベルアップをサポートします。週１回のレッスンでは満足できない皆さんには本科そろばんコースの受講も可能です。加えてそろばんを通じて普段の授業や学習にも必要な「集中力」も培っていきます。このレッスンで算数に自信を持つことができるようになるはずです。

書写
「正しい姿勢」「正しい持ち方」「正しい書き順」。レッスンでは３つの「正しい」を実践し、美しい文字の習得を目指します。レッスンでは楷書を中心に取り組んでいきますが、高学年は行書にもチャレンジしていきます。また、「全国ひらがな・かきかたコンクール」や、「全国硬筆コンクール」などのコンクール参加や書写検定にもチャレンジしていきます。レッスンで身に付いた美しい文字は子どもたちにとって一生の宝物になるはずです。

英会話
外国人講師による英会話レッスンを通じて、まずは英語を楽しめるようにしていきます。またレッスン日以外にも学童にお通いの日には復習の時間を設け、リスニング力とスピーキング力を高めるとともに、小学３年生までに、小学校で習う英単語約６００語すべてを身につけることを目指します。

プログラミング
2020年度から小学校でも必修となったプログラミング。まずはPCの操作に慣れることからはじめ、楽しみながらプログラムの動作の理解や創造力、筋道を立てた考え方を身に付けていきます。小学校で学習するプログラミング技術の習得はもちろん、さらに自信がついてきたらプログラミング検定にもチャレンジすることができます。

理科実験

「なぜ？(疑問)」→「こうかな？(予想)」→「試してみる(実験)」→「なるほど(考察)」というサイクルを繰り返すことで、子どもたちの考える力を養います。普段の生活の中では出会えない驚きを、たくさん体験することができます。年間およそ４０個の毎週異なる内容の実験に取り組むことで、子どもたちは間違いなく知的好奇心が駆り立てられるはずです。

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算数・国語・英語

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授業では教科書準拠ワークと演習教材を使い、通知表の評点アップを図ります。

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特に高学年になるにつれ、学習内容が段々難しくなってきます。わからないところや理解不十分なところをそのままにしてしまうと、成績は下降気味になり、取り返しのつかないまま進級することになってしまいます。そんなことにならないよう、千翔学院では、先を見据えた学習計画を立て、全力でバックアップします。

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学校授業の完全理解を目標とします。教科書に合わせた問題集を使用し学校の進度に合わせて学習を進めます。個別指導なので、生徒さんそれぞれのペースで勉強を進めることができ、じっくりと質問することができます。中学英語で最も必要とされる「書く力」の育成に主眼を置き、英文を書きながら、英語に慣れるよう指導します。

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教員資格を所有する公認教師が指導します

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勉強する習慣を身につけ、考える習慣づけを早いうちに習得できるように指導します。また文章を読んだり解釈したりすることが、スムーズにできるように漢字や語彙の勉強を当該学年の１学期に行います。もし前学年の知識が不足しているようであれば、復習からスタートします。

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羽石義塾では学力向上のみならず、心身共に鍛え上げます。寒中水泳で忍耐力を鍛え、肝試しで度胸を鍛えます。断崖絶壁を強行突破することで困難を乗り越える力と自分なりの道を切り拓く力を養います。多感な少年時代だからこそ、様々な体験・経験・挑戦させる事も教育の一つだと考えています

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丁寧でわかりやすい解説を聞くことは大事なことです。しかし、もし教わるのを待つような受け身の姿勢が身についてしまったら、将来の受験勉強に対応できません。キッザスでは、辞書、事典を引く、図鑑で調べることをはじめ、講師が注意深く見守りながらも、自分で学習を進める姿勢を身につけることをもっとも重視します。

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Sup（サップ）学習塾は、それぞれの生徒に合った学習計画を立て、自律的な学習をするお手伝いをしていきます
できない・わからない・やらない　から　わかる・できる・楽しいを積み上げて「本当の学ぶ力と自信を身に付けて欲しい」そんな思いをでこの塾を日々運営しています

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学校での成績アップを目指すために、学校授業の進み具合を基本に生徒一人ひとりの習熟度を加味して学習プランを組み立てます。

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すべての学習の基本となる、「読む力」に重点を置きます。教科書準拠のワークで、学校授業内容を掘り下げます。音読を多く取り入れ、場面をイメージする力を養います。

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小学校での指導を超えたレベルのプリント教材(eトレ)を使って勉強していきます。前学年までの弱点補強からスタートしますので、勉強に対する自信が持てるようになります。
音読・漢字・計算に力を入れ、学力を徹底的に鍛え、加えて発展的内容まで勉強します(生徒自身のプリントの学習進度による)。

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生徒一人ひとりに合わせて行ないますので、ご利用方法は様々です。
個別対応だからこそ、分からないときにはその原因となる部分までさかのぼって学習し、思う存分わからないことを教えてもらうことができます。

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授業は、塾長をはじめベテランの講師が担当します。公文教室のようなプリントをひたすら解き、間違い直しをさせるというのではありません。
教室に入る先生は、生徒の質問や解説指導を一人ひとり個別に対応します。わからない問題は先生がしっかり指導するので安心です。

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中学校で学習する「英語・数学」に直結したカリキュラムとなっております。先取り学習で英・数を得意科目として、余裕を持って中学へ進学しませんか？？

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机の前に座ることに慣れ、規則正しい学習習慣を身に付けます。
本科コースの専任講師が、一人ひとりの手元を見ながら授業します。
基礎をイチから指導。希望単元の先取り学習や復習学習もできます。
計算や漢字だけではなく、発展問題や文章問題も学習します。
宿題は、一人ひとりに合わせて講師がノートに手書きします。
ステップ(連絡帳)でその日の学習進度等をお知らせします。

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一人ひとりの生徒に確実な実力を与えるため、「先生:生徒＝ 1:2～5の個別指導形式」をとります。補助教材として学研の学習ソフト『Vメイト』を使い映像的に楽しく学習でき、理解度を増すよう工夫しています。そのため生徒にとっては、ゲーム感覚で算数が楽しく得意になります。学校の教科書に沿って、少し先を学習をするため、学校の授業がわかるようになります。

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1クラスの人数が多くては、決して一人ひとりにゆきとどいた指導ができません。 そこで当ゼミナールでは1クラス20名前後におさえ、生徒一人ひとりの学習状態を つかみ、的確な指導を進めております。