集団授業塾ランキング (22ページ目)

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生徒の学習状況、希望進路に合わせて授業内容を個々に用意しています。

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小学部では、国語では読書・作文に力をいれた指導を実施しております。算数は、教科書準拠だけではなく、思考力に特化したテキストを使用し、「解ければいい」ではなく、「考えて解く」を重視した指導を実施しています。

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皆さんが苦手とする勉強を苦い薬に砂糖を入れて飲むように、出来るだけ楽しいものに変える努力をしています。ここでは隣り合う人がどこの学校の生徒であるとか、何年生であるとか、勉強が得意であるとかないとか、その垣根はいっさいありません。皆同じ船に乗り合わせた仲間です。同じ悩みを語り合い、学習面では助け合って成果を得てください。先生方はひとりひとりに異なる指示や教材を与え、進度もひとりひとりに合わせます。

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①力学分野
②熱分野
③音・光の波動分野
④電気磁石分野

に分けて解説と演習を行っていく講座です。
たくさんの基本パターンを徹底的に繰り返し解き、自信をつけると同時に、正しい原理や法則を身につけていけるよう指導いたします。
パターンに当てはまらないように思える入試問題も、正しい原則や法則がきちんと理解できるようになれば、パターンに当てはめて解くことができるようになります。
基礎をきちんと固めることで、入試問題に対応できる理解力をつけていきましょう。

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QUESTでは塾長の私が全ての教科を指導しますので、教科横断的な学習指導が可能です。複数の教科に共通する考え方や学習法を指導することで、得意教科を軸に苦手教科を克服することが容易になります。

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KAWAIラボでは集団個別授業を取り入れています。
すべての生徒に必要なことを、臨機応変にやるため個々に応じてやるべきことを提示て進めていく形式になります。

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国公立・難関大専門コースは、「東京大学」「九州大学」などを含めた国公立大学や、「早稲田大学」「慶応義塾大学」などの難関私立大学を目指す高校生向けのコースです。

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0歳～2歳が対象の親子で一緒に楽しく学ぶ
クボタメソッド育脳教室は、久保田競・久保田カヨ子先生が開発した乳幼児の発達プログラムです。人間の脳は生まれてから4歳までが人間の一生の中で脳がもっとも発達する時期です。この大切な時期に、それぞれのお子様の成長・発達に合わせたカリキュラムで、 運動やリズム遊び、五感を高める感覚遊びなどで、脳に刺激を与えるとともに豊かな人間の根っこを育成します。
小さな頃から新しいものに触れることで、子供たちは驚くほど早く吸収していきます。
そんな感動を親子で実感して下さい。

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公立中学進学クラスです。小学校の内容はもちろんのこと、中学で学ぶ学習の道筋をつけ、検定試験などにもチャレンジしていきます。

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4技能をバランスよく習得
会話だけのレッスンではありません。小学校での英語学習にも対応できる「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を重視。
英語学習教材で世界的に人気のあるNational Geographic監修のテキストを使用します。多数の美しい写真が子どもの興味を引きつけます。

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パズルやカードを使って、図形、言語能力をアップします
数量、図形、言語、絵画制作、知識の5領域をバランスよく、毎回授業に取り入れます。

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日常的な学習習慣を身につけ、基礎学力の向上を目指します。
少人数ですが、異年齢集団の中でのふれあいを大切にしながらの
育ちあいを目指します。

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教科書理解だけにとどまらない、自ら考える力を養成します！
小学生で大切なことは学習の習慣づけです。国語・算数は学校の教科書とテキストを併用して、教科書の理解だけにとどまらず、自分で考える力をつけることを目標とします。基礎からていねいにすすめていきますので、学校の授業が　よくわかるようになり、自然とやる気を起こさせるようにします。また、単元ごとに確認テストを実施し、学力の定着を図ります。

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心を育て、「学びたい！」という好奇心とやる気を引き出し、「色」「形」「大小」「数」「空間認識」「比較」「順序」「時」などの基礎概念を遊びを通じて育てます。
レッスン後の子育て相談タイムを大切にしています。

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それぞれの弱点補強、基礎力対策、他塾平行学習が可能です。
私立・公立中高一貫校にも対応します。算数・理科で困っている人は、単科でも、週一回でも指導します。

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自身の学年以外でも受講でき、先取り学習や復習も可能です。

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2018年より少人数制の授業へと変更し、曜日を決めずに通っていただけるようになりました。少人数制になっても「わかりやすい」「楽しい」のはもち ろん「真剣さ」をも重視したこだわりの授業は同じです。中学･高校へと繋がる大切な単元を「楽しく根本理解」をテーマに授業を展開していきます。

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授業は学校の内容よりも、少し難しい内容をしています。少人数制で丁寧に指導します。国語は、毎授業要約練習をすることによって、読解力を鍛えます。

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塾長による一斉授業と生徒一人ひとりの個性に合わせた個別指導の両方を導入しています。新しい単元の導入部分は同学年を集めた勉強会形式で予習を。普段の授業は個別指導で行います。個々の力、ペース、学校の授業の進捗状況に合わせて塾長が一人ひとりのカリキュラムを立てます。全員の弱点を把握し、それぞれに当日の学習内容を伝えます。コミュニケーションを密にとりますので、質問しやすい環境であると言えます。個別指導と一斉授業には、それぞれ一長一短があります。しかしその両方を組み合わせることで効率よく学びます。