進学塾リードアップ検見川浜教室

【小学生】
真砂東小学校・真砂西小学校・磯辺小学校・磯辺第三小学校・稲毛第二小学校・打瀬小学校・海浜打瀬小学校・美浜打瀬小学校・千葉大学教育学部附属小学校

【中学生】
真砂中学校・磯辺中学校・打瀬中学校・高洲中学校・稲浜中学校・花園中学校・稲毛中学校・高浜中学校・小中台中学校・千葉大学教育学部附属中学校

【高校生】
県立千葉高校・県立船橋高校・千葉東高校・市立千葉高校・市立稲毛高校・八千代高校・佐倉高校・幕張総合高校・千葉西高校・検見川高校・千葉女子高校・磯辺高校・千葉北高校・市立船橋高校・実籾高校・柏井高校・千葉工業高校・浦安高校
市川高校・昭和学院秀英高校・日本大学習志野高校・国府台女子学院高校・日出学園高校・千葉日本大学第一高校・八千代松陰高校・千葉敬愛高校・敬愛学園高校・東京学館浦安高校
明治学院高校・高輪高校・江戸川女子高校・安田学園高校・東洋大京北高校・三輪田学園高校・上野学園高校

の生徒さんたちが通塾しております。

• 学年ごとの指導方針

  小学生の指導方針

  数学ができるようになるためには、たくさんの練習問題を解く必要があります。それができれば、自然と高得点をとることができますが、計算がおぼつかない生徒は計算が遅く、しかも不正確なため、「たくさん問題を解く」ことができません。小学生のうちに計算が「早く・正確に」できるようにしておくことが、中学以降、ひいては高校・大学受験での飛躍のためにとても重要になります。
  リードアップでは小学校のうちに国語は漢字(語彙)、算数は計算を徹底的にやることを重要視しています。

  中学生の指導方針

  毎日の授業・演習では、テキスト1ページごとに講師に丸付け・チェックをしてもらいます。本当に理解しているか・最後まで正しく計算ができているかを確認するために、生徒1人1人個別にコミュニケーションをとりチェックをしていき、わかった“つもり”、できる“つもり”をなくします。
  また、学習した範囲がきちんと覚えられているか・理解できているかを確認するために、授業内では毎日前回の勉強内容の確認テストや単元テストを必ず行います。
  毎回テストがある状態なので、日々の宿題にも集中して取り組めるようになります。

  高校生の指導方針

  高校生は、生徒によって学校も違えば教科・内容も違います。また一人ひとりの得意・不得意も違いますし、通学時間や部活の有無で勉強に取れる時間も違います。
  さらには、文系・理系、受験校・学部、受験方式も違い、受験勉強を始めるタイミングも人それぞれで、生徒の数だけ勉強方法や対策方法があります。
  勉強や受験で成功するためには、生徒の数だけカリキュラムがあるべきです。
  この点をふまえて、リードアップでは生徒ひとりひとりに合格から逆算した個別カリキュラムを作成しています。

• 目的ごとの指導方針

  高校受験の指導方針

  定期テストでの成績向上だけではなく、学校の実力テストやVもぎ(千葉県最大の会場模擬)での偏差値アップにも力を入れています。
  千葉県の公立入試では中学1年からの内申点が入試に影響します。ですので定期テストで点数を上げることは非常に重要です。しかし、定期テストで点数を上げることはあくまで短期的な目標です。
  高校入試を見据えた、長期的な目標を視野に入れた指導を心掛けなければいけません。そのために、基礎基本の徹底定着から、応用問題までをバランス良く指導し、生徒さんが「行ける高校」ではなく「行きたい高校」へ進学できるように指導しております。

  大学受験の指導方針

  「無駄な時間」「無駄な勉強」を限りなくゼロにして、最短最速で受験勉強を進めていくために、リードアップでは「映像授業×確認テスト×演習（参考書）」すべてを兼ね備えた、あなただけの合格カリキュラムを作成し、あなたの学習をフルサポートします。
  また受験全体の戦略の中では、月や時期によって科目比重を変えて勉強する必要があります。科目を固定した指導では、このような全体を俯瞰し、科目比重を変える指導が難しくなるため、リードアップでは全科目指導をしています。

  テスト対策の指導方針

  定期テストは中学校ごとにテスト範囲が異なります。特に理科・社会・国語は全っ然違います。
  よって一律のカリキュラムでは「塾の授業内容と学校の内容が全然合っていない…」というようなことになってしまいます。
  リードアップでは真砂中・磯辺中・稲浜中・打瀬中など各中学校の進度を管理し、定期テスト範囲ピンポイントの「中学校別テスト対策カリキュラム」を作成しています。

※合格実績は公式ホームページの内容を元に掲載しております。詳細は公式ホームページをご確認ください。
※取得タイミング等によって、万が一誤りが発生した場合にはご連絡ください。訂正いたします。