志望校合格塾 学問ノススメ オンライン校

シュライアー　由実さん / 高3

(チューリッヒ大学　経済学部)

１．海外で育った私（Swiss and Japanese）の大学受験
私は、日本人の母親とスイス人の父親をもち、小さいころからスイスで育ちました。スイスでの大学進学は決まっていましたが、日本での大学受験も経験するために、高校3年生の夏に一時帰国しました。4か国語（独・仏・英・日）を話しますが、大学受験での日本語（小論文）は、大きなチャレンジでした。

２．塾に派手な広告やキレイな受付は、要らない
帰国後、福岡にある予備校や個別指導塾を7－8校見学しました。その中で学問ノススメを選んだ理由は。私の特別な状況を理解して、熱心に話を聞いてくれ、的確なアドバイスと指導メニューの提案があったことです。他の塾や予備校は、広告や受付など、塾にとって本当に必要かな？と思う所にお金をかけている印象で、実際に話をしてみると、学問ノススメが、一番信頼感がありました。

３．本物の個別指導塾
実際の指導でも、一を聞いたら十を教えてくださり、質問を一杯しても、いつも急所をついた指導をしてもらえました。結局、将来の進路を考えてチューリッヒ大学（University of Zurich）経済学部に進学しましたが、今の進路を選んだきっかけを与えてくださったのは、
学問ノススメです。私のような特別なバックグラウンドを持つ受験生の個性を理解した本物の個別指導でした。受験勉強に真剣に取り組む高校生には、とっておきの個別指導塾だと思います。

市橋　愛生さん

(早稲田大学　スポーツ科学部)

「ヨットも勉強も」だった私

将来オリンピック選手になることを目指し、小学生からヨットをしてきた私にとって、ヨットのトレーニングが生活の中心にありました。一方で、大学への進学を考えた時に何よりも勉強時間の確保が大変でした。限られた時間で、何をどのようにやれば良いのか指針を必要としていました。そこで、私の特別な事情を理解して目標に向かってサポートしてくれる塾を探し、学問ノススメに入塾を決めました。

通学時間も無駄にしない

通学に往復3h、毎日のヨット練習、帰宅は午後9時前と、私には自宅で勉強できる時間が限られていました。学問ノススメでは、通学の往復時間も活用する課題が毎週出され続けたので、何に集中して取り組めば良いかが解り、限られた時間の中でも勉強が継続できました。事前に提出した宿題ノートをしっかりと見てもらった上での指導、事前準備がしっかりとされた指導をしてもらえたと思います。

柔軟なサポートに助けられた

学問ノススメでは英語を受講していましたが、それ以外にも様々なサポートをしてくれたことに感謝しています。ヨットの世界大会への出場が間近に迫っていた時に、私にとっては一人では対処できないと思えた課題、且つ大学入学にとても重要な課題にも、密なアドバイスを受けることができました。そのおかげもあって、ヨットの練習にもしっかりと取り組め、ユース世界大会では3位、その後の世界選手権では世界2位を獲得、志望校にも合格することができました。

Mさん / 高3

(立命館大学　総合心理学部)

1.「私」にフィットした塾
他の塾と比べて、自分の状況やニーズにフィットしていたので入塾を決めました。また、大学では心理学を勉強したいと思っていたので、心理学の知識を持った方から、心理学についての話も聞ける環境があるところも魅力を感じました。

2.「あとは勉強するだけ」の環境があった
学問ノススメでは、私は勉強だけに集中できる環境が整えられました。先生方が心理学の知識をもとに、私の個性（認知能力・非認知能力）や学力を把握した上で、勉強の計画や勉強方針を作ってくれたからです。勉強の内容以前に勉強するための土台、レールがちゃんと作ってもらえたので、努力しやすかったです。

3.「オンライン」で、学校の授業より、濃い指導
コロナの影響で、私はオンラインでの指導が中心でした。結果的にオンラインでも指導は十分受けられました。数学はオンラインの方がむしろ良かったと思います。例えば、図形の問題などはホワイトボードを共有し目の前で問題を解くプロセスを示してもらえ、画面に集中できて、学校の授業よりも、中身の濃い授業でした。