喜望ゼミナール

参照元：公式サイト

小学校低学年は、基礎となる思考力や発想力を養う時期でもあります。それに加え大切なのが、家庭学習の習慣づけです。毎日とにかく一定の時間、机の前に座る習慣をつけさせることが必要です。初めは勉強時間が30分でも、成長するに従ってその時間を延ばしていけば良いのです。仮に、1日10分からでも、同じことを続けてください。 トライアングルでは、以上2つのことを重要と考え、思考力を身に付けながら、家庭学習の習慣もつける教材を選び、取り組んでいます。

参照元：公式サイト

小学校入試は、知力確認のペーパーテスト・個別テストの他に、指示行動・口頭試問・巧緻性・面接などがあります。これらの総合評価により合否が決まります。知力の向上と、けじめある生活態度・協調性・積極性を身に付けていかなければなりません。まさに、知育・徳育です。喜望ゼミナールでは、受験までの期間を3つに分け、Ⅰ期を基礎力定着期間、Ⅱ期を応用力育成期間、Ⅲ期を実践力養成期間として、合格に向けて責任ある指導を行います。

参照元：公式サイト

小学校入試は年齢に応じた判断力と、基本的生活習慣や生活態度について、知力確認のペーパーテストと個別テストの他に、指示行動、面接などがあります。これらの総合評価により合否が決まります。しかし、受験と言っても、特に小学校受験はつめこみ教育では合格につながりません。子どもの社会性・協調性・判断力・集中力・家庭でのしつけなど様々な観点から評価されます。喜望ゼミナールでは一人ひとりの個性を大切にしながら知力向上に努めることはもちろんのこと、子ども自らが積極的に考え行動する姿勢を養っていきます。