第一ゼミパシード

口コミ評価:4.46(16)
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過去1ヵ月で46人がこの塾・学習塾に興味を持っています。
ここがおすすめ!
  1. 独自の意欲喚起教育で学習効率を向上させる
  2. 知識の定着を促す対話型授業や反復学習が魅力
  3. 模擬試験や理科実験教室などの取り組みで成績アップを実現
  4. 「学ぶ」「解く」「繰り返す」の3段階サイクルで生徒の学力を底上げする
  5. 自己肯定感や前向きな学習姿勢を生み出す独自の学習プログラム
対象学年小学生
授業形式集団授業 / オンライン授業
目的中学受験
電話番号
0037-6150-4405
※既に通塾している方からの連絡はご遠慮ください。
受付時間
10:00~19:00
曜日
月曜~日曜

第一ゼミパシードのおすすめポイント

独自の意欲喚起教育で学習効率を向上させる

近年の脳科学の研究では、人は楽しく意欲的に勉強しているほうが脳が活発に動き、学習効率が向上することが証明されています。そこで第一ゼミパシードは、この研究成果を取り入れた独自の「意欲喚起教育」を実施。なぜ勉強をするのかという意義を生徒に伝え、楽しみながら勉強に取り組んでもらうように指導をしています。また通常授業に加え、定期的に意欲喚起特別講座「みらい」を開催。「仕事というものを知る」「働く人と社会の関係を知る」「自分の将来を設計する」という3段階の講座を通して生徒の学習意欲を引き出し、志望校合格に向けて前向きな姿勢を育みます。

知識の定着を促す対話型授業や反復学習が魅力

第一ゼミパシードは講師が発問し生徒が都度回答していく対話型の授業を実施。講師が一方的に解説するだけの指導とは異なり、生徒の疑問や気持ちを丁寧に汲み取る、きめ細やかな指導を心がけています。実際の授業では講義のあとに問題演習の時間を設けることで、インプットした知識をアウトプットし、効率的に身につけることが可能。答え合わせの際は、解答に至る経緯を講師と生徒が一緒になって考え、ほかの問題への応用力も育みます。また、授業終了後には宿題を配布し、自宅で再復習することで知識をしっかりと定着できます。一度学習した単元は、第一ゼミパシードのオリジナル学習ツール「リトライノート」と「リトライカード」を活用し、繰り返し学ぶことが可能です。さらに、講師が生徒にとことん向き合う「質問受付教室」や「自習室」も用意。生徒の学びを全力でサポートします。

模擬試験や理科実験教室などの取り組みで成績アップを実現

第一ゼミパシードでは成績アップに向けたさまざまな取り組みをおこなっています。1年間に約5回開催する模擬試験では、中学入試を見据えた本番さながらのテストで現状の学力を確認することができます。小5・小6には、長年蓄積した入試データをもとに、志望校の合否判定も実施。また、生徒のモチベーションを引き出す機会を豊富に用意しており、たとえば「理科実験教室」では私立中学校の先生や先輩から実験を通して受験に関わる理科の基礎的な知識を指導してもらうことが可能です。なお第一ゼミパシードでは、生徒だけでなく講師陣も日頃から指導力や成績向上に向けて尽力しています。成績向上強化研修や入試問題分析研究会などを通して、年間約430時間以上もの時間を自身の指導力向上のために費やすことで質の高い授業を実現しています。

「学ぶ」「解く」「繰り返す」の3段階サイクルで生徒の学力を底上げする

第一ゼミパシードでは、「学ぶ」「解く」「繰り返す」という3段階の学習サイクルを取り入れることで、生徒の学力を着実に伸ばします。まず第1段階の「学ぶ」では、生徒の「なぜ」に着目し、生徒の興味をひく楽しい授業を展開することで積極的な学習姿勢を育みます。次に第2段階の「解く」では、生徒が解いた演習問題の回答に対し、講師が称賛と激励を交えて指導することで自然と学習意欲を引き出します。そして第3段階の「繰り返す」では、その日学んだ内容を自宅学習で復習する習慣を身につけてもらうことで、着実に知識を定着させます。このサイクルを積み重ねることで、生徒の学力を確実に底上げすることができます。本質を理解して覚えることにこだわった授業で、生徒の成績向上を後押しします。

自己肯定感や前向きな学習姿勢を生み出す独自の学習プログラム

生徒が学習面と生活面の双方において自信を身につけられるように、第一ゼミパシードでは「セルフコーチプログラム」を実施しています。このプログラムは、講師が生徒に「どんな自分になりたいのか」という問いかけをおこない、さらに「やる気のある自分とやる気のない自分」「積極的な自分と消極的な自分」などと比較をすることで、理想的な姿になるためのイメージを持ってもらうことを目指しています。なりたい自分を想像できたら、講師とともに目標達成に向けて具体的なプランを決定。このような面談を定期的におこなうことで、生徒の自己肯定感や学習への積極性を育み、結果として学力が向上するという好循環を生み出します。入試をはじめ、さまざまな試練を乗り越えることで、何事にも明るく前向きに立ち向かい、自分も周りの人も好きになり、社会で活躍できる人になってほしい。それが第一ゼミパシードの想いです。

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第一ゼミパシードからのメッセージ

お子さま一人ひとりの将来の可能性を実現させるひとつの選択肢が、中学入試の合格にあると私たちは考えています。将来の難関・有名中学合格、そして合格後にも活きる"本物の力"の育成をめざして全力で指導します。みなさまのご来校をお待ちしております。

第一ゼミパシードの指導方針

合格(pass)、その先に将来の夢の成就(succeed)がある!
お子さま一人ひとりには、将来に対する可能性があります。その可能性を実現させるひとつの選択肢が中学入試の合格にあると私たちは考えています。しかし、最終ゴールは入試の合格にとどまるものではありません。合格後にも活きる""本物の力""を身につけ、社会で活躍できる人になってほしい。「パシード」はそうした想いから名付けられました。

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第一ゼミパシードの口コミ

高石校の口コミ・評判
しーん
小学3年生の保護者 / 通塾中 / 中学受験・授業対策・テスト対策
総合評価
★★★★★5
偏差値:変化なし
志望校:受験無し
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

これまでの実績と、普段の職員の方々の対応、授業シフトの柔軟な対応面だと思います。休みを頂いていても、遅れを取り戻す策を真剣に一緒になって考えてくれる点がおすすめしたい点となります。 今後は中学に入学し、どんどんレベルが上がってくる時にもフォローも高いレベルに推移していルト思います。 授業シフトも柔軟に対応して頂いております。

料金について / 月額:7,000円

安いとは言えないが、内容を考慮すると、コストパフォーマンスが優れている内容だと感じます。けっして高くないと思いました。

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小阪校の口コミ・評判
ふん
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
総合評価
★★★★★5
偏差値:上がった
志望校:合格
総合的な満足度とおすすめしたいポイント

基本中学受験で必須の問題の本があり、レベルによって個別にコースを追加したりできたこと。毎日計算というものがあり、毎朝計算問題文章問題をこなすテキストがあり朝から頭を使うカリキュラムがあった 受験前には親から子供に向けての手紙など、最後の最後まで受験に対してフォローしてくれた塾だったと思う。。。。。。。

料金について / 月額:55,000円

安いか高いかはわからないがコマ数で割るとさほど高くは感じなかった。夏と冬は3日間集中講座があり11時間ほど勉強に集中するため違う学校を借りて勉強することがあり、こどもたちはそこで切磋琢磨して頑張っていたようだった

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第一ゼミパシードの料金プラン

その他 入塾金
詳細は各教室にお問い合わせください。
授業料
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(★必ずかかる料金)
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第一ゼミパシードのコース・カリキュラム

  • 能力開発コース
    授業形式集団 / オンライン
    受講期間通年
    対象学年小1 / 小2 / 小3 / 小4 / 小5 / 小6
    目的中学受験
    科目-

    最新科学の知見を活かした能力開発メソッドです。問題把握速度アップで中学受験に対応します。

    授業料等については各教室にお問い合わせください。
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  • 志望校特訓
  • 基礎錬成講座

第一ゼミパシードの感染症対策

第一ゼミナールグループでは、感染症拡大防止策を徹底の上、指導を行っております。
・すべての教員・スタッフは出勤前に検温、体調確認を行います。
・机・椅子・トイレ周り・ドアノブ・タブレットなど手に触れる部分の消毒・清掃を徹底します。授業前、授業の入れ替え時には消毒作業を行います。
・換気を頻繁に実施します。授業中や休み時間に、必ず換気を実施します。
・教員・スタッフは必ずマスクを着用します。
・座席の間隔に留意し、できるだけ距離を確保するようにします。
・消毒液や、空気清浄機などを設置します。お子さまの安全確保のために、引き続き、さらなる安全対策を検討してまいります。

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電話番号
0037-6150-4405
※既に通塾している方からの連絡はご遠慮ください。
受付時間
10:00~19:00
曜日
月曜~日曜
対象学年小学生
目的中学受験
科目国語 / 算数 / 理科 / 社会
教師タイプ-
教材・ツール-
授業形式
集団授業個別指導オンライン授業映像授業
特徴
英語専門塾数学専門塾幼児教育理科実験教室算数教室国語教室(文章表現)国語教室(速読)自習室あり
安全対策
入退室メール連絡システム防犯ブザーの配布こども110番参加ブース(教室)の定期巡回防災用品の備蓄地震速報受信機AED導入避難場所への誘導

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