※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
小学5年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
結果(志望校に合格できたこと)が出たことについては一定の満足度はありますが、結果を得るためのプロセスが最適であったかどうかについては疑問が残ります。若年の小学生に週複数回の電車通学での塾通いは肉体的、精神的にもストレスとなることは確実で、そのためのケアが保護者と塾に課せられます。塾のノウハウを対面学習だけでなく様々な形態(ネット配信を組み合わせたハイブリッド型など)で提供し、生徒さんにあったプロセス選択ができるようになるとよいと思います。
料金としては標準的なレベルだと思います。合格に結びつけるノウハウと生徒さんへの叱咤激励の対価としてリーズナブルな料金設定です。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学5年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
子供の成績に沿った内容、教え方、褒め方、価格、立地、等々満足してます。大人しい性格の娘も塾で友達も出来て楽しそうに通っていました。成績が伸び悩んでいた娘でしたが終盤戦でようやく伸びてきて模試の成績も上がってきたのも根気強く指導していただいた賜物と思っています。第一志望校には入れませんでしたが、当初では狙えなかった中学に入ることができて本人も満足していると思います。
子供の教育にお金をかけるのは親としては嬉しいこと。そんなに学費が他社と比べて高いと感じたことはないです。夏期講習等オプションが高いなと感じたことはありましたが。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 |
小学3年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
生徒が多いからか、先生は子供のレベルを理解しているのか不安に思うことがありました。 面談もこちらから希望しなければありませんし、そもそも面談自体がほとんどありませんでした。 コロナだったからなのか、授業後に残って勉強することはほぼありませんでした。 ただ、授業を受けて帰る。という感じがしていました。
授業数、授業時間の多さを思えば、授業料はそこまで高くないのかな、と思いますが、 こちらからアクションを起こさないと、集団授業のみの対応、という感じがしました。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 春季講習 夏期講習 冬季講習 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
まあ成増の日能研はあの時は全国でも50位以内に入る生徒が4人ほどいて最高に恵まれていたと思います。塾も先生とかカリキュラムだけではなく一緒に学ぶ同レベルの生徒がいるかどうかで価値が変わってくると思います。
まあ私たちには少々高いと思っていましたが2人目は半額になる制度もあり何とか通わせてあげることが出来ました。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
男子御三家や女子御三家に進学できるような能力の高い子供を優先し、その他大勢の中から下の学力の子たちを引き上げるようなカリキュラムになっていないところがあからさまだった。塾の有名校進学実績のみを重視し、私立に進学する風潮をいたずらにあおっているような経営方針には、まったく同意できない。名瀬市立に進学しなければならないのか、親はよく考えるべきだ。
教材費が高く、夏休みの追加講習など、金がかかることが多かった印象のみで、本当に必要なものができるか不明
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 理科 社会 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
他県のお試し受験を相談したところ、余裕で受かる偏差値であったにもかかわらず、落ちたら子供がショックを受けるから、受験しないほうがいいという、失礼なことを言われた。それを聞いて子供は却ってショックを受けていた。先生はもう少し、個々の子供のことを考えてほしいと思った。そんな先生のいる塾はおすすめできないと思っています。
通常授業の他に、夏季、冬季、春季の特別授業、志望校別等色々あって、受けざるを得ず、非常にお金がかかった。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学5年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
費用対効果がとてつもなく悪いです。ちゃんと会社として人を育ててほしいと感じました。受験という人生をかけた真剣な場だったのでスキルをあげてそれを生徒に還元することをして欲しかったです。もっと塾選びでの情報収集や体験授業を受けるなどをする必要があると反省しております。 すでに三年経過しているので、人も変わっていると思いますが、良い方向に振れている事を願います
費用対効果がとても悪いと思いました。室長の質でかなり教室の雰囲気が変わりました。お金を払っている以上質にこだわって欲しいかったです。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学3年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
こういう事はご自身で体感するのが一番です。口コミを参考程度に、自分の目で肌で感じたことが確実です。信頼できる、お子様を預けることができるかどうか、とはいえ、成績を伸ばしてくれるかが大切だと思いますので、上位クラスの進学先ではなく、下位クラスの様子、実績、対応を参考にすれば、その塾の本当の力量がわかると思います。頭の良い子はどこの塾に行っても同じですが、下位のお子様ほど変わってくると思っています。
他の中学受験塾のお値段がわからないので何とも言えませんが、こんなものなのかな、と、毎回払っておりました。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学3年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
まず、塾にいるスタッフが非常にしっかりしており、頼もしく感じました。面談では子供の成績から授業態度だけでなく誰と仲良いなども把握されており、子供をしっかりと見てもらえていることを感じ、通わせる上ではとても安心できました。 先生の教え方には個人個人で相性があると思いますが、私の子供は勉強が楽しくなったと話してくれるくらい良かったようです。
近隣の塾も確認したが特別高くも安くもなく、普通なのかなと感じた。 個別指導などにすればもっと高くなるが、コスパを検討しても普通なら良いかなと思った。
第1志望校 : サレジアン国際学園世田谷中学校 合格
入塾 | 半年後 | 1年後 | 1年半後 | 卒塾 |
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40 | - | - | - | 55 |
算出機関 : -
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2021年 |
授業コース | 通年 春季講習 夏期講習 冬季講習 特別講習 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
小学3年生の保護者 / 通塾中 / 中学受験
受験塾でありながら、友達同士で和気あいあいとした雰囲気があります。講師も総じて質が高いように感じます。講師はあだ名で呼ぶように言われるので、子ども達も親しみを持っているようです。カリキュラムについては、長年の実績もあり、よく出来ていると思います。テストの回数は多いですが、テスト慣れすることもでき、フィードバックも早いので、弱点を把握することができます。
他の塾に比べるとお手頃と言われるが、六年生になると、結構かかる。特に季節ごとの講習費用が思っている以上に高い。
第1志望校 : 公文国際学園中等部 合格
第2志望校 : 桐蔭学園中等教育学校 合格
第3志望校 : 神奈川大学附属中学校
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 春季講習 夏期講習 冬季講習 特別講習 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
塾名 | 日能研(関東エリア) |
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(※1)
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
(※2)
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日