TOMEIKAI

TOMEIKAIのおすすめポイント

TOMEIKAIの指導方針

TOMEIKAIでは、入学者選抜や入会審査を一切行っておりません。
どんな方でも・どんな状況でも・いつからでも入会可能です。
「夢を何としても実現したい！という強い決意」と
「努力を惜しまない覚悟」があれば、TOMEIKAIがこれまで培ってきた
指導ノウハウで、十分に目標達成ラインまで 引き上げられるという、
実績に裏打ちされた自信があるからです。
生徒・保護者の方の想いが我々の全てです。
「決して夢をあきらめさせない指導」をこれからも行ってまいります。

• 授業タイプの指導方針

  その他の指導方針

  その他の授業形式は実施していません。

  集団授業の指導方針

  集団授業はありません。 完全個別1対1の指導のみとなります。

  オンライン授業(Web授業)の指導方針

  "双方向型のオンライン指導を実施しております。 難関校への合格実績が出せる”本物の個別指導”を全国にお届けいたします。

  映像授業の指導方針

  現在の所、実施しておりません。

  個別指導の指導方針

  「生徒」：「講師」＝完全「1」：「1」の指導形態のみです。 年齢・性別・性格などのご要望にもお応えしております。 目標から逆算したカリキュラム、指導内容、テキストなど、 具体的なご提案を行っております。

• 学年の指導方針

  浪人生の指導方針

  高得点の争いになる最難関入試を制するには、徹底した基本の理解と、精度の高い解答が必要です。 こうした対策は、集団塾や予備校の集団指導では限界があります。集団授業では難しい“細かい手ほどき”ができることが、TOMEIKAIの最大の魅力です。

  高校生の指導方針

  高得点の争いになる最難関入試を制するには、徹底した基本の理解と、精度の高い解答が必要です。 こうした対策は、集団塾や予備校の集団指導では限界があります。 集団では難しい“細かい手ほどき”ができることが、TOMEIKAIの最大の魅力です。

  中学生の指導方針

  私立国立高校受験、公立高校受験、中高一貫校対策など、進学ニーズや学習進度に合わせ、各分野に精通した教師が、生徒一人ひとりに個別に対応しています。 TOMEIKAIの最大の特徴は、担任制度を設けていること。教師と教務担任がお子様と保護者様のための“サポートチーム”を組み、オリジナルのカリキュラムを作成して目標達成へと導きます。

  小学生の指導方針

  生徒一人ひとりの志望校から逆算したオリジナルのカリキュラムを作成し、学習課題を見極めながら確実に改善していきます。 マンツーマン指導は、現在の学力が志望校レベルから隔たっていても、手の届く問題から解き始めて少しずつレベルを上げ、最終的には志望校の過去問演習で合格点へ引き上げていくことができます。 また、一つの問題を様々な角度から考え、解法をいくつも提示する授業は、難関校で問われる思考力を伸ばすとともに、勉強することの面白さに気づかせてくれるでしょう。

• 対策・目的の指導方針

  漢検の指導方針

  過去問集を使った勉強方法が一般的ですが、出題される内容に偏りも見らえます。 出題傾向から逆算して、どこに時間をかけるべきかの指導も行っています。 勉強方法の基本は、定期的な繰り返し学習です。（講師主導で）定期的にテストを行いながら、自宅学習のサポートも行っています。

  英検の指導方針

  「リーディング」と「リスニング」2技能のみの英検と「4技能すべてが問われる英検」がありますが いずれの場合も、出題傾向を正確に把握し、適切な練習を重ねることで高得点が可能です。 4技能（リーディング・リスニング・ライティング・スピーキング）のいずれにおいても、 適切な方法で練習を重ねることで、得点力を最大にする指導を行っております。 特に、自分一人では対策しずらい分野を中心に、暗記ではなく論理的な思考力を武器にすることを最終目標とした指導を行っています。

  京大受験対策の指導方針

  入試問題の特徴は、難解な問題に対して、 じっくりと考えて答える能力が問われます。 設問内容は非常に難解で、じっくりと時間をかけて、 問題を読み解きながら答える必要があります。 合格には、大学受験対策の基本の徹底と正解にない抽象的な問いについて、 総合力をフルに発揮した答案作成力が必要です。 発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。

  TOEFL・TOEICの指導方針

  「TOEFL」と「TOEIC」では、 試験の難易度以外に受験が必要な科目なども違いあります。 TOEFLでは、「スピーキング」と「ライティング」が必要な点が一番大きな違いです。 また、リスニングが必要な点では共通ですが、 使われている単語の難易度や会話の速さなどについての違いが見られます。 それぞれの試験対策として、優先順位を付けた対策が必要です。 4技能（リーディング・リスニング・ライティング・スピーキング）のいずれにおいても、 適切な方法で練習を重ねることで 得点力を最大にする指導を行っております。 特に、自分一人では対策しずらい分野を中心に、 暗記ではなく論理的な思考力を武器にすることを最終目標とした指導を行っています。

  東大受験対策の指導方針

  入試問題の特徴は、「高度な処理能力（素早い問題処理能力）」と 「高度な思考力」が問われることです。 「短い制限時間内で、どれだけ多くの問題を解けるか？」がカギになります。 さらに、設問内容は平易でも、高度な内容が問われます。 基本の徹底と正解にない抽象的な問いについて、総合力をフルに発揮した答案作成力が必要です。 発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。

  数学検定の指導方針

  一次試験で計算計算技能検定、二次試験は数理技能検定となります。 二字試験の記述問題対策を中心とした指導を行っていますが、学校などでは見かけない数検独特の出題も見られます。 教科書問題をすべて解けるよう指導する以外に、記述式の対策を行います。 さらに、出題傾向に慣れるため、優先順位を立てて多くの問題に触れる以外に、短時間で正確を導ける解法や解答方法についての指導を行っております。

  大学受験の指導方針

  大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や 思考力・判断力・表現力など、 これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。 また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。 科目全般を、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。 さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。 発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。

  授業対策の指導方針

  授業形態は、講義中心型・演習中心型・混合型など、学校・先生・在籍コースなどによって、大きな違いが見られます。 また、一切テキストを使わず、オリジナルプリントのみで指導をする、授業で一切取り扱わなかった問題（範囲）からも出題されるなどもあります。 これまでの授業内容から今後の授業展開を予測し、現状の学力から逆算して目標得点達成向けた、計画的な指導を行っています。

  高校受験の指導方針

  大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や 思考力・判断力・表現力など、 これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。 また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。 科目全般を通じて、問題本文・条件文・設問文の長文化により、 ますます読解力が要求される出題となっています。 発問中心の指導により、得点力を最大にする指導を行っています。

  テスト対策の指導方針

  「学校」や「在籍コース」で使用テキストが異なる・担当の先生によりテスト問題に癖があるなど、特に私立中高を中心に「独特なテスト」が見られます。 テスト範囲・テスト日程を正確に把握し、現状の学力から逆算して目標得点達成向けた、計画的な指導を行っています。

  小学校受験の指導方針

  ペーパーテスト、制作課題、運動、行動観察、面接などが行われますが、いずれの課題でも、 人の話をしっかりと「聞く」力が必要です。 ペーパーテストでは、先生の話を聞いて理解し、 答えを線や印で表現します。 お絵描きや工作・運動も、まず指示を聞いて理解し、作品や自分の体で自分なりに表現します。 「聞く」「話す」といった基本的な言語能力は非常に大切です。 受験では総合力が問われます。性別・年齢を問わず様々な能力をバランスよく伸ばす指導を行っています。

  中学受験の指導方針

  大学入試改革の影響を受け、記述問題の増加や思考力・判断力・表現力など、 これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。 また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・ （未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。 科目全般を通じて、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題と なっています。 発問中心の指導により、得点力を最大にする指導を行っております。

  総合型選抜(AO入試)の指導方針

  一般選抜と異なり、筆記試験以外の要素が 合否に大きく影響するのが特徴です。 出願書類の段階から、受験生一人ひとりを多面的に評価し、 合否が決まります。 筆記試験の対策も大切ですが、「志望理由」「これまでに勉強経験」 「大学で勉強したいこと」なども非常に重要です。 さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。 発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。

  医学部受験の指導方針

  大学入試改革の影響を受けて、記述問題の増加や 思考力・判断力・表現力など、 これからの時代を生きる力を問う問題が多く出題されています。 また、大きな出題傾向として、多肢選択問題・（未知の問題に対する）状況把握力共感力を測る問題・図表読解問題・答えのない問題を説明させる問題などが見られます。 科目全般を、問題本文・条件文・設問文の長文化により、ますます読解力が要求される出題となっています。 さらに、国公立・私立・大学・学部・入試方式別に、出題傾向に大きな違いが見られます。 発問中心指導で、出題傾向に合わせて得点力を最大にする指導を行っております。

• 科目の指導方針

  倫理の指導方針

  高得点を取るには、各思想家の主張や各テーマに関する基本語句と基本概念の暗記が必須です。また、用語集などを活用し、何度も確認することも重要です。 丸暗記だけで、言葉の意味を理解していなければ正誤問題でつまずいてしまうのが特徴です。

  公民の指導方針

  公民は「なぜ（why）」「どのように（how）」をおもに学びます。現代（世界史では第一次世界大戦後、日本史では第二次世界大戦後）の社会を学びます。 公民の勉強に、最新データが満載された、最新の図説資料は必須となります。

  英語の指導方針

  文法対策・長文対策・英作文対策などを行っております。英文法の力をベースにした指導を展開しております。ハイレベルの英語長文・条件・自由英作の添削指導も行っております。

  物理の指導方針

  大学入試では、各単元の融合問題、問題設定が複雑で条件も多い、 長い問題文が与えらえる傾向があります。 図やグラフなどの与えられた資料と 複雑な問題文を正しく整理し、 「どの公式を使えば解答を導けるか？」を素早く判断できることを 最終目標とした指導を行っています。

  理科の指導方針

  理解が必要な物理・化学分野と 暗記が必要な生物・地学分野。 いずれの分野でも、理科では「実験」や「観察」が 出題の中心となります。 図・用語・公式を正確に覚え、 数多くの問題に慣れる必要があります。 単純暗記ではなく、理科的な思考力から 解答出来る力を養成することを 最終目標とした指導を行っています。

  社会の指導方針

  入試問題では、「時事を導入した関連知識の出題」 「身近な事柄からの発展」という傾向が見られます。 また、複数の資料から読み取れる内容を、正確に記述する形式の出題も増えています。 グラフや表の意図や意味を理解し、用語は正確に理解暗記しておかないと、 要となる「論述問題」に対応出来ません。 問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力で公式を使いこなせることを最終目標とした指導を行っています。

  生物の指導方針

  大学入試では、基本事項・用語に関する正確な理解と知識がないと、要となる「記述問題」「実験考察問題」に対応することが出来ません。 論述・記述問題では「頻出テーマ」があり、 特に「最新の話題」や「ニュースで取り上げられたテーマ」からの出題が見られます。 全単元の最重要項目を正確に暗記し、記述問題に対応できる力を 養成することを最終目標とした指導を行っています。

  化学の指導方針

  大学入試では、出題頻度が圧倒的に高く、 計算力とスピードが要求される理論分野。 重要項目を体系的に暗記することで 効率的に勉強を進めることが出来る 無機分野・有機分野から出題されます。 原則や法則を理解し、体系的にまとめることで 論理的な思考力を身につけることを最終目標とした 指導を行っています。

  算数の指導方針

  「基礎的な計算能力を高める」地道な努力をしつつ、 全単元において丸暗記学習を排除する必要があります。 どんな問題でも、「多くの解法」「別の視点」「様々な切り口」から 問題を多面的に見つめ対応できるのは、「論理的な思考力」 があるからです。 苦手弱点単元（問題）を決して作らず、全単元の基礎力を養成し、 論理的な思考力・発想力・表現力を武器に出来ることを最終目標とした 指導を行っています。

  数学の指導方針

  「計算力」「論理的思考力」「答案作成力」「瞬発力」 「解答スピード」の養成は、盤石な基礎力を土台としています。 どんな難問であっても、「盤石な基礎力」「論理的思考力」を 武器に対応できる力を養成することを 最終目標とした指導を行っています。

  地学の指導方針

  大学入試では「宇宙の構造」「大気・海洋」「固体地球・地質」などが頻出分野です。 グラフや表の意図や意味を理解し、用語は正確に理解暗記しておかないと、 要となる「論述問題」に対応出来ません。 また、計算問題では問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力で公式を使いこなせることを最終目標とした指導を行っています。

  国語の指導方針

  「読解力」は、全科目で問われる最重要項目です。 そして、「語彙力」は「読解力養成」の前提必須条件です。 文章の種類・構成・特徴を見極めながら、数多く文章に触れ 「論理的な文章作成能力を養う」ことを最終目標とした指導を行っています。

  世界史の指導方針

  入試問題では、史料からの出題以外に、 政治・経済・社会・外交・文化などの融合問題が出題される傾向があります。 また、地図・写真・絵画・統計・グラフ・表などからの出題も頻出です。 頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、 要となる「論述問題」に対応出来ません。 問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ること最終目標とした指導を行います。

  現代社会の指導方針

  現代社会は、決して範囲が少ない科目ではありません。 倫理政経科目の少し知識の浅い分野に、環境問題や時事問題等が含まれています。 しかし、どの分野もよくニュースで扱われている分野です。勉強すれば、身近な分野なので伸びやすく、対策も難しくない科目です。

  古文の指導方針

  読解に必要な基礎力となる「古文単語」「活用のある品詞」 そして「敬語」「助詞」を理解・暗記する必要があります。 基礎学力が養成出来れば、「予備知識」と「多くの文章」に慣れれば、 高得点も可能です。 単純暗記ではなく、語彙力・文法力を養成し、どんな文章でもブレない 盤石な読解力養成を最終目標とした指導を行っています。

  英語ライティングの指導方針

  最も大切なことは、「相手に伝わる文を意識して書くこと」です。基本的な構成をマスターしていただいた後は。、適切な課題を選定し、添削指導を行っております。

  日本史の指導方針

  入試問題では、史料からの出題以外に、 政治・経済・社会・外交・文化などの融合問題が出題される傾向があります。 また、地図・写真・絵画・統計・グラフ・表などからの出題も頻出です。 頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、 要となる「論述問題」に対応出来ません。 問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ることを最終目標とした指導を行っています。

  現代文の指導方針

  「論説文」または「小説文」など、文章の種類ごとに 「読み方のポイント」や「解法テクニック」が大きく異なります。 思い込みや主観などの我流を完全に排除した、論理的な思考で解答を導けるよう 「（文章の種類別に）読み方のポイント」と「解法のテクニック」をマスターすることを最終目標とした指導を行っています。

  英語リスニングの指導方針

  正しい発音を耳で覚えてから、話すスピードに理解するスピードを追いつかせるために、適切な練習を繰り返す必要があります。正しい音を耳で覚えることが、最初の課題です。

  地理の指導方針

  入試問題では、主要国名や自然地名、都市名など覚え、国名はそれがどのようなタイプの国（先進国・新興国・発展途上国）か、規模、１人当たりＧＮＩや人口規模などの統計値と合わせて整理しておく必要があります。 ケッペンの気候区分図や大地形区分図と具体的な地名を合わせて覚え、自然環境については、その特徴がみられる理由を論述できる力が必要。山地が形成される要因、雨が降る要因、内陸と沿岸の気温の違いなど理科的な知識も必要です。 人口統計や農業・鉱工業の生産統計は変化するため、統計資料集などで最新データをチェックし、細かい数値や順位よりは、「どのようなタイプの国で数値が大きいか」や「どう変化しているか」をきちんと理解することが重要です。 頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、要となる「論述問題」に対応出来ません。 問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力を武器にできることを最終目標とした指導を行っています。

  政治経済の指導方針

  入試問題では、単純暗記である程度対応可能な「政治分野」と比較して、「経済分野」は、金融政策や外国為替市場など、仕組みへの理解が必要です。 特に「国際経済分野」は、難易度が高く、図表などの読み取りも要求されます。 頻出用語は、正確に理解暗記しておかないと、 要となる「論述問題」に対応出来ません。 問題文が長く、複雑な問題も多く見られます。 問題文を読み解き、論理的な思考力を武器に出来ることを最終目標とした指導を行っています。

  漢文の指導方針

  読解に必要な基礎力となる「漢字」「書き下しのルール」「句形」と 「漢字」を理解・暗記する必要があります。 基礎学力が養成出来れば、「予備知識」と数多くの文章に慣れれば、高得点も可能です。 単純暗記ではなく、語彙力・文法力を養成し、どんな文章でもブレない 盤石な読解力養成を最終目標とした指導を行っています。

  英会話の指導方針

  英会話に精通した講師による、「生きた使える英語」を目指し、1対1の対話を重視した指導を行っております。英会話を楽しめる指導を心掛けております。

TOMEIKAIからのメッセージ

TOMEIKAI

誰にも話したことがない あなただけの夢の志望校を そっと教えてください。 私たちの個別指導は、他の個別指導塾と大きく違う点があります。 それは、完全1対1進学個別指導塾として、 東大・京大・医学部医学科をはじめとする最難関大や 開成中・灘中など全国の最難関中への圧倒的な合格実績があること。 実績に裏打ちされた本物のクオリティを、 「夢の志望校をめざす」全国の受験生にお届けします。 TOMEIKAI［トーメイカイ］は東証一部上場リソー教育グループが運営する全国版進学個別指導塾です。 首都圏屈指の合格実績をもつ進学個別指導塾「TOMAS」と、医学部医学科に強い 社会人プロ家庭教師センター「名門会」のノウハウを融合し、2017年4月に誕生しました。

TOMEIKAIの感染症対策

TOMEIKAIでは、自宅指導・教室指導共に、検温・講師、マスク着用・手洗いうがい・手指のアルコール消毒・指導場所の定期的な換気を徹底しております。
また、教室においては、原則、2メートル以上離れた状態で授業を実施しています。
講師に顔全体を覆うフェイスシールドの着用を義務付け、講師と生徒の間を仕切るビニールカーテンの設置により、接触・飛沫感染防止に努めています。
今後も社会情勢を鑑みて、政府および各自治体が要請する基準に準じて授業を実施いたします。

TOMEIKAIのオンライン授業対応

「リアルな対面の個別授業」と同様の「完全1対1の指導」を受けることができるので
「成績UPの指導」はもちろん、最難関校を目指す中学受験から医学部受験まで、
様々なニーズにお応えができる”オンライン授業”を行っています。

TOMEIKAIのコース・カリキュラム

TOMEIKAIの合格実績(2021年度版)

TOMEIKAIでは、公益社団法人全国学習塾協会の規定に基づいて合格実績を算出・公表しています。
合格者数は推薦合格者を含みます。
名門会とTOMEIKAIの合算になります。TOMEIKAIは新規事業のため合格実績の割合は僅少です。

TOMEIKAIの大学合格実績

• 東京大

  3名
• 京都大

  11名
• 北海道大

  4名
• 東北大

  1名
• 名古屋大

  1名
• 大阪大

  9名

• 九州大 5名
• 東京工業大 2名
• 金沢大 3名
• 神戸大 4名
• 岡山大 6名
• 広島大 3名
• 早稲田大 33名
• 慶應義塾大 18名
• 上智大 12名
• 東京理科大 12名
• 同志社大 20名
• 関西学院大 21名
• 立命館大 22名
• 関西大 9名
• 京都大（医） 3名
• 大阪大（医） 2名
• 北海道大（医） 1名
• 九州大（医） 2名
• 旭川医科大（医） 1名
• 山形大（医） 2名
• 筑波大（医） 2名
• 東京医科歯科大（医） 2名
• 千葉大（医） 2名
• 横浜市立大（医） 3名
• 富山大（医） 1名
• 金沢大（医） 1名
• 山梨大（医） 1名
• 福井大（医） 1名
• 信州大（医） 1名
• 岐阜大（医） 3名
• 浜松医科大（医） 1名
• 三重大（医） 3名
• 大阪市立大（医） 1名
• 神戸大（医） 2名
• 京都府立医科大（医） 2名
• 滋賀医科大（医） 1名
• 奈良県立医科大（医） 3名
• 和歌山県立医科大（医） 1名
• 岡山大（医） 3名
• 鳥取大（医） 1名
• 山口大（医） 2名
• 高知大（医） 2名
• 大分大（医） 1名
• 長崎大（医） 1名
• 熊本大（医） 2名
• 宮崎大（医） 2名
• 鹿児島大（医） 1名
• 防衛医科大（医） 1名
• 慶應義塾大（医） 1名
• 東京慈恵会医科大（医） 6名
• 順天堂大（医） 8名
• 日本医科大（医） 8名
• 大阪医科薬科大（医） 11名
• 関西医科大（医） 9名
• 岩手医科大（医） 3名
• 東北医科薬科大（医） 2名
• 獨協医科大（医） 3名
• 埼玉医科大（医） 6名
• 国際医療福祉大（医） 8名
• 北里大（医） 9名
• 杏林大（医） 4名
• 昭和大（医） 12名
• 帝京大（医） 7名
• 東海大（医） 4名
• 東京医科大（医） 9名
• 東京女子医科大（医） 5名
• 東邦大（医） 16名
• 日本大（医） 6名
• 聖マリアンナ医科大（医） 10名
• 金沢医科大（医） 6名
• 愛知医科大（医） 5名
• 藤田医科大（医） 5名
• 近畿大（医） 4名
• 兵庫医科大（医） 7名
• 川崎医科大（医） 3名
• 久留米大（医） 5名
• 福岡大（医） 2名
• 産業医科大（医） 1名

TOMEIKAIの中学校合格実績

• 灘中

  9名
• 開成中

  4名
• 桜蔭中

  2名
• 駒場東邦中

  3名
• 豊島岡女子学園中

  2名
• 渋谷教育幕張中

  3名

• 渋谷教育渋谷中 3名
• 甲陽学院中 3名
• 東大寺学園中 9名
• 洛南高附中 5名
• 大阪星光学院中 2名
• 神戸女学院中 1名
• 四天王寺中 7名
• 西大和学園中 19名
• 洛星中 10名
• 東海中 4名
• 南山中（女子部） 2名
• 滝中 7名
• 海陽中等教育 11名
• 名古屋中 6名
• 愛知中 18名
• 愛知淑徳中 8名
• 鶯谷中 8名
• 広島学院中 4名
• 修道中 7名
• ノートルダム清心中 5名
• 広島女学院中 9名
• AICJ中 11名
• 岡山白陵中 16名
• 就実中（ハイグレード） 3名
• 岡山中（東大・国立医学部） 15名
• 愛光中 22名
• ラ・サール中 7名
• 久留米大附設中 9名
• 福岡大附大濠中 17名
• 早稲田佐賀中 12名
• 西南学院中 10名
• 青雲中 12名
• 函館ラ・サール中 4名
• 北嶺中 17名
• 立命館慶祥中 5名
• 札幌日本大中 6名

TOMEIKAIの講師情報

質の高い指導を実現できるのは、 優秀な講師がいるからこそ。 学力テストや適性検査、 面接試験などを実施し、 高倍率の選考を突破した優秀な 講師のみが指導を行います。

• 関尾椋哉先生(せきおりょうや)

  出身校	鹿児島大学
  授業タイプ	個別指導
  対象学年	中1 中2 中3 高1 高2 高3 浪
  科目	英語 数学 数1・A 数2・B 数3・C 化学

  第一志望校合格をめざして、「楽しい」「わかりやすい」を モットーに指導していきます。

• 平川亮佑先生(ひらかわりょうすけ)

  出身校	熊本大学
  授業タイプ	個別指導
  対象学年	中1 中2 中3 高1 高2 高3 浪
  科目	理科 数学 数1・A 数2・B 数3・C 物理 化学

  90分間の1対1授業ですので、 しっかりと「苦手弱点」に沿った授業を行います。

• 田村里緒先生(たむらりお)

  出身校	佐賀大学
  授業タイプ	個別指導
  対象学年	中1 中2 中3 高1 高2 高3 浪
  科目	英語 数学 英会話 英語リスニング 英語ライティング その他

  「面白く」「楽しい」と感じてもらえる授業で、 生徒のモチベーションアップを常に心掛けています。

• 宮下健人先生(みやしたけんと)

  出身校	静岡大学
  授業タイプ	個別指導
  対象学年	中1 中2 中3 高1 高2 高3 浪
  科目	数学 数1・A 数2・B 数3・C 化学

  生徒一人ひとりが、内容を理解しているか確認するため 繰り返し発問や類題演習を行い、着実に実力アップするように 心掛けています。

TOMEIKAIの緊急時対応について

教室の開閉スケジュールの変更などがあれば、 TOMEIKAIHPへの告知以外にも、保護者方の登録済メールにも、 お知らせを配信いたしております。

TOMEIKAIのよくある質問

• コース・講座内容/同じ名称の講座は、校舎によって内容が違いますか？

  完全1対1の個別指導のため、目標や目的同じでも、指導内容は全く異なります。 講義型・演習型・MIX型など、ご家庭からの依頼内容を精査し、 必要な形式・内容の指導を行っております。

• コース・講座内容/宿題は出ますか？

  授業内容の見直し以外に、（限られた時間内で取り組んでもらいたい）最低限の出題に留めるなど、生徒の事情に応じて対応を行います。 授業の内容をしっかりと自分のものにするために、アウトプット学習も非常に大切にしております。ただし、個別に事情がある場合は、ご相談可能です。

• コース・講座内容/クラス分けはどのように行われますか？

  クラス分けはありません。 完全1対1の指導のみとなります。

• コース・講座内容/1教科からでも受講できますか？

  1教科からでも受講可能です。 成績の推移などを見ながら、科目を追加や変更することも可能です。

• コース・講座内容/英検や漢検などの検定にも対応できますか？

  各種検定試験の対応可能です。 試験日・試験内容から逆算した対応を行っております。 筆記試験以外の口頭試問・面接試験の対策も行っております。 お気軽にご相談ください。

• コース・講座内容/成績・合格保証の制度はありますか？

  対象制度はありません。

• コース・講座内容/1クラス何名で授業を行っていますか？

  クラスでの指導は行っておりません、 完全1対1の個別指導のみとなります。

• サポート体制/授業外で質問できますか？

  タイムリーに対応できないことがありますが、質問は可能です。予めご了承ください。

• サポート体制/障がいのある子供への配慮はどのように行っていますか？

  完全1対1の個別指導です。 ご依頼のオーダーに基づき、指導を行っております。 予めご要望内容をご遠慮なくお知らせください。

• サポート体制/保護者説明会は行っていますか？

  いつでも、個別で行っております。 成績表以外に、模擬試験・テスト問題と答案用紙などをご持参ください。 成績不振の理由・内容・対策方法などを具体的にお伝えいたします。 志望校合格・資格試験対策・成績向上など、どんな対策を・いつまでに・どうすべきなのかをご提示いたしております。 中学受験・高校受験・大学受験・医学部受験に関する進路相談も行っておりますので、お気軽にご相談ください。

• サポート体制/家庭との連絡はどのように行われますか？

  TELでのご報告を、こまめに行うことを心掛けております。 また、ご家庭からのお電話にもお応えいたします。 些細なことでも結構ですので、ご心配があればお気軽にご連絡ください。 また、毎月１回、詳細な「学習指導レポート」をご家庭に提出します。 課題、進捗状況、理解度、今後の指導方針などとともに、授業の内容を定着させるため、質・量を見極めた宿題も提案します。 思いつき指導になりがちなアルバイト教師にはできない、 TOMEIKAIならではの特長の1つです。

• サポート体制/転居等による転校は可能ですか？

  TOMEIKAIは、（名門会と合わせて）北海道から九州まで全国に42教室を展開しております。 これまでと同じ指導内容を、「転居先の最寄り教室」「ご自宅」または「オンライン」で継続して受講することが可能です。 また、全国の教室間でのネットワークがありますのでご安心ください。

• 講師/講師の変更はできますか？

  もちろん、いつでも変更できます。 教師との相性は、学習意欲や学習効果に影響を与える重要な要素だと考えています。 指導開始後でも、教師との相性が合わない場合や、成果が現れない場合、また目標・目的が変わった場合など、遠慮なくお申し付けください。迅速に教師の変更をいたします。

• 講師/講師は社員の方ですか？ バイトの方ですか？

  TOMEIKAIでは、質の高い個別指導を実現するため、 業界トップクラスの厚待遇で優秀な講師を集めています。 厳しい選抜試験で採用された講師は、学力・人格ともに 優れているだけでなく、机上研修や板書指導、模擬授業などを 通して、個別指導講師としての技術も磨いています。 TOMEIKAIなら、あなたを夢の志望校へと導く、 理想のパートナーが必ず見つかります。

• 講師/講師の質はどの校舎でも同じですか？

  全国統一での採用基準に基づき、採用試験を実施しております。 また、指導前の講習や全国統一の講師研修にも参加した講師となります。 講師の質のCHECKは、教務担任による厳しいCHECKが定期的に行われています。

• 施設・環境/コピー機は利用可能ですか？

  著作権などに抵触しない範囲で、生徒も利用可能です。

• 施設・環境/校舎はどのような雰囲気ですか？

  個別指導スペースと職員の事務スペースをワンフロア内に隣接させている教室がほとんどです。保護者および講師からの依頼や連絡事項を即座に共有するための工夫です。

• 施設・環境/自習室はありますか？

  TOMEIKAIでは全教室に自習室を備えています。授業の前後の空き時間や、学校帰りなど、生徒はいつでも利用できます。独立性を高めたブース型の自習スペースは周りを気にせず勉強に集中できる空間になっており、教材コーナーの赤本や銀本その他各種問題集や受験情報誌も閲覧できます。その日の授業の有無にかかわらず、積極的に教室をご利用ください。

• 施設・環境/飲食可能なスペースはありますか？

  土日祝は、朝から夜まで長時間教室で自習をする生徒が多く見られます。 飲食可能なラウンジを教室内に準備し、昼食・休憩などが取れるスペースを設けております。

• 受講方法/学校行事や体調不良で欠席した場合はどうしたら良いですか？

  事前にご連絡をいただければ、授業の変更・キャンセルに対応できます。 教師が担当している他生徒の授業状況などを見て、調整を行います。振替希望日時を前日までにご連絡ください。ただし、当日のキャンセルは受講料が発生します。

• 受講方法/他塾と併用することはできますか？

  もちろん可能です。塾や予備校と併用受講している生徒も多く見られます。指導は1教科から受講可能です。苦手教科・さらに伸ばしたい得意教科などを短期間・回数限定などで受講することが可能です。

• 申込/月の途中からでも申込みできますか？

  最短で翌日から指導可能な教師を紹介しております。 月中でも始めたいと思ったタイミングで即座に指導を受けることが可能です。

• 申込/申し込み時期はいつまでですか？

  受講開始は、いつからでも可能です。 お申し込みは、前日までとなっております。 急なご依頼にも、迅速に対応をしております。ご相談ください。

• 申込/入塾テストはありますか？また、事前に範囲を知ることはできますか？

  特に実施しておりません。 入塾テストや選抜テストをせずに、誰でも・いつからでも・どんな状況からでもすぐにスタートすることが可能です。

• 申込/校舎の見学はできますか？

  随時可能です。 教室は、受講される方が安心・集中して利用できるよう、様々な工夫を行っております。 ご自身の目で直接確認していただくのが一番ですので、お気軽に教室見学のお申し込みをください。

• 申込/授業見学はできますか？

  随時可能です。 ただし、教室指導の場合は近隣の指導スペースへの配慮が必要となりますので 予めご連絡ください。

• 対象生徒/成績が悪いとやめさせられますか？

  そういったことは一切ありません。 受講開始前に現状の課題や問題点、そして最終ゴールを確認・共有して指導をスタートしているため、仮に途中の成績が悪かったとしても、通過点の一つだと考えております。

• 対象生徒/既卒生(浪人生)は通えますか？

  既卒性（浪人生）の方ももちろん通塾可能です。 予備校を併用されている方、TOMEIKAIのみで受験対策をされている方など 多くの方が通塾されています。 また、既卒生（浪人生）の方の割合が高いのは、個別指導進学塾であるからだと思います。

• 対象生徒/帰国子女向けのコースはありますか？

  特に専用コースは設けておりませんが、受講は可能です。 どの程度の学力があるのか、履修経験があるのか、何を志望されているかなど、一人ひとり様々かと思います。 お気軽にご相談ください。

• 対象生徒/どのような学力レベルの生徒を対象にしていますか？

  中学受験・高校受験・大学受験・医学部受験、すべてにおいて最難関を目指される方の割合が圧倒的に高いのが特徴です。 ただし、入塾テストや審査などを行っておりませんので、内部進学指導・資格試験対策など、様々な目的で通塾していただけます。

• 料金/兄弟・姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか？

  受講料の割引などの特典はありません。 ただし、入会金は1家庭について1回のみとなっております。 また、過年度に入会金をお支払いいただいた場合（グループ会社でのお支払いを含む）は、受講期間のブランクが発生しても、再度のお支払いの必要はありません。

• 料金/月や学期の途中から受講する場合、学費の計算はどうなりますか？

  学費は、完全月謝制のみです。 前払いをしていただくことは一切ありません。 よって学期や月中から指導開始をした場合でも、回数計算で月謝によるお支払いをいただいております。

• 料金/授業料の分割払いは可能ですか？

  分割払い制度はありません。 完全月謝制のみで、月末にご指定いただいた金融機関から一括振替をさせていただきます。

• 料金/テキスト代は別料金ですか？

  TOMEIKAIでは教材のセット販売は一切しておりません。 生徒一人ひとり、学習スケジュールや学習内容は違うものです。その生徒の状態を見極め、適切な教材を選ぶことも教師の役目です。 教師がお勧めし、市販の問題集や参考書をご家庭のご了承のもとでお買い求めいただくことはありますが、「この教材が必ず必要です」といった教材販売は行いません。 また、お手持ちの教材や、学校指定の教材、塾・予備校で使用している教材などを使用することも、もちろん可能です。

• 料金/クーリング・オフの制度はありますか？

  法令に基づく、クーリングオフの適用が可能です。 ご入会時にも、すべての疑問や質問にご納得いただけるまで説明をしております。ご不明な点があれば、随時お問合せください。