個別指導 スクールIE開成校

開成小、開成南小、報徳小、桜井小、松田小など

文命中、城北中、足柄台中、山北中、松田中、湘光中、日大藤沢、自修館、平塚中等教育学校など

平塚中等教育学校、足柄高校、秦野高校、山北高校、秦野曽屋高校、大磯高校、伊志田高校、伊勢原高校、海老名高校、自修館、立花学園、日大藤沢、山手学院、湘南学園など

「個性別指導」で「進路指導＆学習指導」を行い、日々成長していく

スクールIE開成校には、様々な生徒とその保護者さま、そして様々なご要望があります。

〇〇中学を目指したい
〇〇高校を受験したい
〇〇大学△△学部◇◇学科に行きたい
数学70点以上取れるようになりたい
など、具体的なご要望をどしどし伝えてください。

それらに答えていくために、種々の情報をもとに現状改善に努めていきます。

学校の課題等の質問・相談は、電話・FAX等でも対応しています。
お子さまの学習について、ご不安やお悩みがございましたらお気軽にご相談ください。

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②学習相談のご予約をお願いします。ご都合のよろしい日時をお伝えください。
↓
③学習相談・教室見学
生徒さんと保護者さまご一緒にご来校下さい。(保護者のみ可）
ご要望・ご相談をお伺いいたします。
やる気度診断テスト、学力診断テスト、体験授業などの日程調整を行います。
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④やる気度診断テスト、学力診断テスト、体験授業を受けていただきます。
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⑤ご入塾の意志をお伝えください。手続き日の調整をいたします。

※中学受験コース：志望中学校に合わせた指導となります。現状のご家庭の指針をお知らせください。
※小学生コース：お子さまの状況に合わせて指導時間(45分・60分・90分)を選択できます。
※※お問い合わせメールの返信が、迷惑メールに仕分けされてしまうこともありますので、ご確認いただければ幸いです。

定期テスト直前講習のお知らせ　　　※10月

定期試験がいまいちだった、リベンジしたい、中学生活に慣れてきたので勉強にも意識を、・・・きっかけは様々。
大切なことは、未来のために、今、始めること！

テスト直前の土・日に行う講習です。
※どちらも途中食事休憩30分をとります。
【内容】個別演習＆質疑対応
※演習問題は用意されます。
※質問したいこと聞きたいことを持参してください。

【重要】お申し込みは、実施日の1週間前までとさせていただきます。
定員制となりますのでお申し込みはお早めに。

塾への通塾率を年代ごとに比較すると、年々数字が上がっているだけではない変化が・・・・

通塾率 2023年 1998年 1973年
小1 　　　17% 11% 　　　　1%
小2 　　　21% 14%　　　　3%
小3 　　　30% 21% 　　　　5%
小4 　　　34% 28% 　　　　7%
小5 　　　42% 35% 　　　　9%
小6 　　　55% 45% 　　　　12%
中1 　　　66% 54%　　 18%
中2 73% 63% 24%
中3 82% 73% 34%
高1 46% 39% 15%
高2 40% 35% 14%
高3 39% 34% 13%

一般的には、中3がピークです。
高校生の通塾率もかなり上がっています。なぜなら、大学進学をはじめから考えていない生徒がいてのこの数値ですから。昔に比べて3倍です。
小学生は5倍。
その多くは・・・。
出来ないこと、わからないことが山積みになる前に、塾を活用されることをお勧めします。
学習相談、学力診断は随時受け付けていますので、ご連絡ください。

個別指導だからこそ、個性別指導を受けるだけでなく、自分だけの目標をもって取り組もう！

夏休みの宿題が100ページあるとします。
夏休みが40日あると、1日３ページで余裕で終わります。
残り20日あると、1日５ページ　少し大変、でも、十分できる。
残り10日あると、1日10ページ　まだ、頑張れる。
・
・
残り５日あると、1日で20ページ　ヤバイ、でも、気づくとゲーム
・
・
残り1日あると、1日で100ページ　無理無理無理！

これが、夏休みの宿題ができないパターンです。

計画を立てるだけでは、こうなってしまいます。

だからこそ、未来に向けた目標が必要です！

すると、「将来なんて、わからない」って言って思考停止になります。
ここで終わりです。

そこで、スクールIE開成校の出番です。
自分だけの想いを形にするお手伝いをします。
それが個性別指導の一つでもあります。

夢を持ちましょう。それぞれが幸福になれる目標を！

その目標を実現させるために、日々の行動に落とし込んでいきましょう。

たとえば、

「〇〇大学に進学したい！」

進学する方法は？　　内部進学　推薦入試　一般入試
↓
推薦入試を勝ち取るには？　推薦枠のある高校に進学する
↓
○○高校に進学するには？　公立高校入試
↓
〇〇高校の公立高校入試を突破するには？　　内申点・入試学力
↓
内申点はいくつ必要？
↓
目標内申〇〇
↓
数学を３⇒４へ
↓
小テスト・定期試験をアップ
↓
小テストのアップには？

という具合に、具体的に行動を落とし込んでいきましょう！
個別指導で担任制であるスクールIE開成校だからできる。
一度に、5教科できなければ2教科だけ。という具合に、個性に合わせてムリムダムラを排除する指導を実践します。

想いをもつこと、そこからが始まりです。
また、想いが変わっていっても構いません。むしろ、変わってください。
自分のレベルアップされていくわけですから、より高い目標に向かって行って構いません。また、初めの目標を持ち続けても構いません。

時折、夢や目標に、我々から疑問を投げかけます。
特に、進学先などは、多方面から検討することが必要だと思います。
どんな学校も良い面悪い面があるものですし、時とともに環境は変化します。その両面を理解したうえで進学してもらいたいです。

ただ、勉強を頑張るのではなく、その過程で、思考力・判断力・表現力を鍛えることができるのです。
時間は有限ですから、入塾前に目標（夢）を掲げ、日々生き生き過ごしてほしい。
是非、ご家庭の、お子さまの夢や目標をお伝えください。

計算ミスの原因は九九を間違えたこと。
「ケアレスミスだから、次からは気を付けよう！」
毎回この繰り返し！

ケアレスミスも何度も続けば、記憶や処理機能のバグです！
修正ファイルで、改善しないと、いつまでもその状況を脱却することはできません！！

小学校の計算が完璧に身についていないまま年を重ねた結果です！
早いうちに対処しなければいけません。

学習構造図をもとに学力診断、バグが起きている学習内容とその周辺も洗い出します。
バグが侵食して、正常部位に浸潤していないとも限りません。

修正箇所がわかったら、じっくり修正ファイルをあてがいます。
問題が解けるだけではダメです。
ある程度のスピードをもって解けなければ役に立ちません。
よく計算が苦手な子が100マス計算を連取することがありますが、2分以内に全問正解するくらいに仕上げないと、定期試験や入試で結果を出す力を付けたとは言えません。
特に、昨今の学校の定期試験では、50分の試験時間なのに回答数が50を超えることはザラです。
思考力を見る問題と言って出題されていますが、じっくり思考していては本来できる問題も手を付けられずに終わってしまい、散々な結果になってしまいます！！
だから、スピードを身につけさせることも大事なのです。

バグを多く抱えた子は、それなりの修正時間が必要です。
半年、1年と覚悟した方がよいです。
手術して、翌日から完全復活などないのと同じです。馴染むまでにもそれなりの時間が必要だからです。

病巣に到達するのに時間がかかる場合があります。

バグは誰にでも生じるものです。
小学校の九九も、5の段までで残りは自宅学習になっている学校があると聞きました（生徒の言葉なので本当かどうかはわかりませんが、コロナ禍の時期に合致するのでそういう指導も致し方なかったかもしれません）

小学生に、この問題わかる？　と聞き、わかると答えた生徒の半分は、実際正解しません。
保護者の方が、「学校の授業はよくわかってる？」　と聞いたら、ほぼ全員が「わかってる！」　と答えるのではないでしょうか。

保護者の方の認識とお子さまの実態の差は、そうやって静かに拡がっていきます。

現状を冷静に分析し、学力再生を図ってください。