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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
その大学に合格するために何の勉強をするべきかを指導してくれたと思う。途中の成績ではなく、希望し受験したところは全て合格できた。受験する日程やシステムについてもアドバイスしてくれて受験の組み合わせも指導してくれて助かりました。悩むこともありやる気が切れた時もあったけど、担任助手にも恵まれ続けて勉強することができたと思う。
受ける授業が増えれば金額が増える。仕方ないかもしれませんがけっして安くはない。合格できればと思いながら信じて支払うしかない。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2014年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 現代文 漢文 日本史 政治経済 英語 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 英検・高校受験
基本的に、生徒同士のコミュケーションもあり、楽しく通っている様子です。特に、講師の先生が余談で言ってた事らしいのだが、我々消費者にとって、昨今の円安でどう君たちの将来の生活が変わるのか考えて欲しい、逆に円が高くなるどうなるかと言われて、家族で話し合う機会があった。子供にもよいきっかけになったと思う。
壮年で生まれた子供ですが、はっきり言えることは第一子で教育にはお金をかける余裕はあります。授業の内容の不満んがありませんので費用的にはそれ相応だと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 古文 算数 数1・A |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 東大受験
人気講師の授業を生で受講したいのならおすすめできません。 人気講師の授業はほぼすべてがオンライン授業です。録画の場合も当然あります。 だから臨場感、緊張感のなさは否めません。 それでもきちんとコース、カリキュラムについていけば、東大合格も不可能ではないと思います。 ただ営業職が強く、とにかく多くの授業を受講させようとしてくるので、本当に必要な授業は何なのか、しっかりと自分で考えることが必要です。 もちろん授業料がいくら高額になっても構わないお金持ちなら悩む必要はありませんが。
こちらが必要だと判断した授業だけ選択したので、それほど高額にはならなかった。ただし、これでもかとたくさんの授業を選ばせようとするので、よく考えずに受講するととてつもなく高額になる。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 数学 物理 化学 英語 英語リスニング 英語ライティング |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
残念な事ですが、何も良いことが思い浮かびません。最初の扱い方と、途中からの扱い方、最後不合格だった時が全然違って悲しくなりました。ただ、子どもによっては会う人もいるのかと思います。うちのこに合わなかっただけかもしれません。 お試し期間に十分検討されることをお勧めします。決して塾自体が良くないと言ってるわけではありませんので誤解しないでくださったら嬉しいです。
月謝と費用対効果を考えると途中で変えても良かったかなと今更思ったりします。ただ、その時は途中で変更する事を考えつく余裕がありませんでした。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2017年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 古文 漢文 数学 物理 化学 生物 英語 英語リスニング 英語ライティング |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
塾としては実績があるので、本人が頑張れば志望校に合格する事もできると思う。ただ、ビルが古く軽食なども食べれるスペースがないのが残念と、言ったところ。もう少しハード面で工夫が必要かもしれない。例えばコーヒーやジュースを無料で飲める自習室などがあれば、もっと塾に足を運び勉強をすると思う。先生は可もなく不可もなし、その穴埋めをするかのようにバイトの人たちがとてもフレンドリーで受験生ならではの不安などに答えてくれていた。これはとても心強いこと。
月謝はそれなりにかかるが、スマホやPadなどで授業を繰り返し見直す事ができるので、その点は良かったと思う。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 古文 社会 国語 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
お薦めできない。講義の臨場感が全く得られない、映像授業の垂れ流しである。質問も出来ない。生の授業のライブ感もない。その割に高い。綺麗な視聴室にだまされてはいけない。そこではたこつぼ式にバラバラに生徒が、自分の関心を呼ぶビデオ授業を、それこそバラバラに視聴している。そこでは、生徒間の交流も生まれない。
高い。ビデオで録画した講義を視聴させるだけなら、もっと安く出来るはずである。1本ごとに料金が取られるのは、やり切れない。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 日本史 英語 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
第一志望には合格できなかったが、学力の底上げは、十分できたと思う。本人のやる気になるところも大きいので良いとも悪いとも言えない。ただ、ほんにんが明確な目標を持っているなら断然オススメだす。チューターも親身に指導してくれて、親としてはたよりになりますた。自主性も身につき非常によかったと思います。そんな感じです。
ビデオ学習なので納得の行くまで何時間でも講義を、受けることができ、結局割安に感じた。相場的にも納得行く金額でした。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2014年 |
授業コース | 通年 春季講習 夏期講習 冬季講習 特別講習 |
科目 | 国語 現代文 古文 数学 数1・A 数2・B 数3・C 理科 物理 化学 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験・大学入学共通テスト対策(センター試験)
塾へ入る目的によりますが金額対のパフォーマンスだけを考えると他にも選択肢はあったのではないかと思う。最終的な自分の目標大学がある程度決まっているならば体験入学をたくさん経験した方が良いと思った。まだ目標が曖昧であるならばある程度全教科無駄なく教科を学べる塾通いが大事で目標がある程度まとまってきたらそれに合う塾へ行事も選択肢としてありだと思う。
相場がどれくらいか調べずに自分が行きたい目標に合った勉強法ができる環境の塾にした為にあまり金額の面では満足度はひくかった。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 現代文 数1・A 数2・B 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験・授業対策
目的意識を持って通っている生徒が多いので、行き帰りに繁華街で油を売ったり、それ以外の日に遊び目的で集まったりということはありませんでした。良い意味で、受験のために学習に来ているという割り切った考えで、通うことができていたように感じられます。駅近で通っている路線も多いので、通学にも不便な点はなかったように思われます。
都区内の物価といった面からもこの辺りが標準なのではと感じます。個別塾によっては法外な値段を設定しているところも散見されました。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数2・B 数3・C 物理 化学 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
これまでの評価が、普通が多かったので総合的にも普通としました。志望校には合格しましたが、第一きぼうではありませんでした。ほかには、不満はなく、チューターも、熱心な対応をしてくれて、満足です。進路に合わせた、コンテンツの選択や、習熟度合いに、合わせた修正などをアドバイスしてくれました。その点は評価できます、
オンラインなのですが、テキストは、必要で習熟度が追いつかないと追加の費用が発生した。他は問題ないです。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2013年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 古文 漢文 数学 数1・A 数2・B 数3・C 物理 化学 生物 日本史 世界史 英語 英語リスニング 英語ライティング |
塾名 | 東進ハイスクール |
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教室名 | 荻窪校 |
開校時間 | - |
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塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
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塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日