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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
高校1年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
教室が広く子どもがどこでも勉強できる事が良いと思う。切磋琢磨できる環境の中、やる気にならずにはいられない状況でもあるため、モチベーションアップして取り組んでいる。講師陣も頑張っており生徒に寄り添って対応していることもあり、ワンランク上を目指せることが出来ている。相乗効果があることが感じられるため、高額な金額を払ってでも行かせるメリットもあると思います。ただし、本人が塾とのミスマッチがなければ、良い塾だと思う。
金額は、かなり高い。それなりの結果を求める必要が感じられる。ただし、本人のやるき次第。講師陣が熱心な分良い。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2021年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数1・A 数2・B 数3・C 物理 化学 生物 英語 数学 理科 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
これまで回答してきたように、単に立地がよく利便性が高かっただけで、受講料を払う価値がない映像だけの一方向的な授業だったので、これでは東大に受かるはずがない、というのがここの夏期講習だけで辞めた理由である。それなのに、東進ハイスクールでは、こんな短期間夏期講習を受けただけで、息子が合格した大学名を「合格実績」としてカウントしており、これでは「悪い」としか言いようがない。
いくらディスカウントでも、全く効果が無ければ、時間が無駄になったに過ぎないので、偏差値も上がらず、志望校にも受からなかったので、「悪い」としか言えない。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 夏期講習 |
科目 | 数1・A 数2・B 英語 数学 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
カリキュラムやシステムはしっかりしていて、実績もある。本人次第のところもあるが、親はそこも含めて金で何とか大学に受からせようと東進に丸投げし、なんで成績上がらないのですかとか詰め寄る変な人がいると聞きました。金があるだけ良かったねと言う気分です。私の息子はコマがもっと取れたら早稲田に行けたかも。明治に行きましたけど。もう少し庶民価格にしてほしいですが、まぁ効果はあったので良いとしました。
とにかく費用が高すぎます。親が借金して通わせるにも限度があると思うし、私も本人の希望通りにコマを取ることが出来なくて不憫な思いがしました。貧乏なら安いところへ通わせると言われそうですが、本人が東進に通いたいと言ったので通わせましたが、講習費も高いし、経済格差が学歴格差に強固に繋がっていると思いました。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
授業コース | 通年 春季講習 夏期講習 冬季講習 |
科目 | 国語 現代文 古文 日本史 英語 社会 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
ヤル気のある子なら、必ず伸びると思います。 周りも皆んな頑張っている子達なので、お子様と見学に一度行ってみたら良いと思います。 本人がやる気にならない事には始まりません。 先生に褒めて伸ばして頂ける塾だと思います。 食事の買出しもスーパー、コンビニ、お菓子屋、いくらでも有ります。 お弁当持参しなくても大丈夫です。 糖分補給にも苦労しません。
金額をハッキリは覚えていませんが、とにかく高かったのを覚えています。 我が子は新しく授業を取ったり、最初の予算とは違ってきました。 それで、高くなってしまったのかもしれません。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2015年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
今回、責任者が担任になったこともあり、指導内容や面談時の対話などで非常に良いと思っている。また、塾の雰囲気も良く、子供が集中できていふこと、成長を感じられていることからも良いと思う。はじめは、自己管理がなかなかできずに困っていたが、粘り強く指導いただき、現役合格ができそうなのを実感している。ただ、学費が非常に高いことから、少し下げて良いにした。
きめ細やかなプランなのは良いが、価格が非常に高く、大学1年分の学費を払っている。自分の時代と違うのかもしれないが、非常に驚いた。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 漢文 数1・A 数2・B 化学 生物 英語 国語 理科 数学 |
高校2年生の保護者 / 通塾中
自分でやる気を持って、目標を持って取り組める人間には、いい環境や仕組み、制度になっていると思われる。一方、担任助手は、学生でレベルはマチマチ、つい最近まで受験生で、人間としての深みなど何もなく、ただの友だちに相談するのと何ら変わらない。相談相手が必要な人はいいが受験を考えた場合には、あまりいい環境ではない
授業の環境や担任助手のレベルをみると、高く感じる。環境面では設備、周辺の状況、友達、駅ちかな面で満足している。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2020年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 物理 理科 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
いい先生ばかりだったので子供も楽しく通えたので満足しています。担任の先生の他にも、フレンドリーな先生が多いらしく、アットホームな雰囲気がありました。勉強嫌いの子供でしたが、先生に会えるのが楽しみになりまして、休みの日でも塾に通えるようになりました。その結果、学習習慣が身につきまして、成績を上げることができました。
講師陣の質の割に安く受講できました。模試も少し安い値段で受けることができたのでとても良かったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数2・B 数3・C 日本史 世界史 英語 数学 社会 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
親が学校の先生には分からない現役の大学生の意見を聞けて、それを参考に大学が学部を聞けて、それだけで通って良かったと思ってます。 学年の前期・後期でコースが分かれていたり映像のコマ数を買うシステムなのでついつい不安で買ってしまうが、結局手付かずで後期のカリキュラムに進んでしまうこともあると思うので、出来るキャパをちゃんと考えて広く浅くではなく狭く深い苦手科目を徹底的に学習した方がいいと思います。
映像なので月単位ではなく、セット料金や早期割引等があるので、ついつい申し込んでしまう感はある。でも、追加で取らされることもなく、必要以上に勧められる事もなかったので良かったです。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 現代文 古文 数学 英語 国語 |
高校1年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
大学の合格実績が多数あるだけあり、積極的に勉強をしようと思う人にはとてもいいです、授業も苦手科目を細かく選択出来て、苦手科目対策にはとてもいいと思います、また週に1回勉強の進捗状況を担任の先生が尋ねてくれ、勉強状況に対する助言をしていただけるので、大学受験対策にはとてもいいと思います、教室も新しく、学校帰りに立ち寄って勉強するのにもいい環境だと思います。
授業のコマが細かく設定されていて、苦手科目の対策にはとてもいいのですが、反面細かく授業を選択すると、授業料がかなり高くなります。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2021年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数1・A 数2・B 数3・C 物理 英語 数学 理科 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
わからない。通うのは子供であって親ではないから、親に意見を聞くのはどうかと思う。正直言ってわからない。子供は、自分で選び自分で通っていたので良かったのではないかと思う。子供合うか合わないかではないかと思う。自分で選んだのだから、うちの子供には合ったのだと思う。最終的には指定校が取れたので親としてはう~んではあったけど無駄ではないかった思う
相場がわからないので高いのか低いのかわからず普通にした。いくらが高いのかいくらが低いのかわからない。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 理科 英語 |
塾名 | 東進ハイスクール |
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塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
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塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日