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※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
部活が忙しく最初から個別等をさかしてた。オンラインの映像授業がメインなので好きなとき、都合良いときにかよえるのがイチバンです。映像なので理解のはやいポイントは早送り、逆にわからなかったりすると戻れたりするのでうまく活用出来れば成績アップ出来そう。それでもわからないときの先生からのフォローめ助かります
オンラインで都合のよいときに通えているので他の塾より割高である。仕方ないのかなと割り切るしかないと。
第1志望校 : 横浜市立桜丘高等学校 合格
第2志望校 : 鵠沼高等学校 合格
入塾 | 半年後 | 1年後 | 1年半後 | 卒塾 |
---|---|---|---|---|
60 | - | - | - | 61 |
算出機関 : -
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2023年 |
科目 | 物理 数2・B 数1・A 化学 古文 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
映像授業なので、部活動とかしていても空いた時間をうまく調整して受けられるし、理解が進まない項目は再度授業を受けられるので、自分のペースで弱点が克服できる。 志望校の選択も河合塾の蓄積された総合的なデータを活用して、いろいろ相談にものってもらえるし、何より最新の受験情報や試験内容のトレンド等も教えてもらえる。
初めは受ける科目数が少なかったので、それほど高額だとは思わなかったが、3年生になって科目数が増えて、内容も細かく多岐にわたるようになるとかなり高額になった。 この授業はいらないんじゃ無いかと思っても、受験のことを考えると言い出しづらい時もあった。
第1志望校 : 東京農工大学
第2志望校 : 中央大学
第3志望校 : 千葉工業大学 合格
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | している 苦手教科の補填のため |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2013年 |
科目 | 英語 物理 数2・B 数3・C 数1・A 化学 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
一人出通うのではなく気の合った数名の友達とかようことで受験までの長い期間を継続し最終的に結果を残すことができた、受験勉強を苦しいと思わず継続できたのは数名の仲間と一緒に塾に通い、多くの話をすることができたのが一番の理由ではないかと思われます 単純に塾の講師の優劣や設備の良し悪しだけではなく続けられる人間関係があった事が大きな要因と考えています
月謝もさほど高いわけでもなく、本人も友達とたのしく通っているので大きな成果が出ていなくても継続できているだけでいいかなと
第1志望校 : 神奈川県立保健福祉大学
第2志望校 : 昭和女子大学 合格
入塾 | 半年後 | 1年後 | 1年半後 | 卒塾 |
---|---|---|---|---|
45 | - | - | - | 50 |
算出機関 : -
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | している 苦手教科の補填のため |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 生物 現代文 古文 英語 世界史 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
映像授業のため、倍速再生が基本の様です。ただし答えはその説明に対して何もないので、はっきり言って時間の無駄であるとのこと。また自習室での問題の不明点を講師に尋ねてもそもそも志望校以下の卒業講師しかいないので全く役に立たず、同校の生徒同士での会話がメインになり、18時以降使えるフリースペースとして有効に使うことを目的にしていた。
初期投資として、全額振り込みのため、月割りとして50、000円位になっているため、あまり考えたことがない。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2013年 |
科目 | 物理 数2・B 数3・C 国語 漢文 現代文 化学 古文 英語 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
カリキュラムも個別に組めたため、部活引退までは両立に都合よく、引退後はそれに合わせてコマ数を増やせるなど、柔軟に対応できて助かりました。受験情報に関しても常にアンテナのはられた最新の情報を面談時に教えてもらえ、わからない事だらけだったため、情報に関しては特に助かりました。 ただ、成績はそこまで大きく上がらず、コスパが良いかといえば我が家には割高感のある結果となりました。
個別のカリキュラムなら妥当な価格設定なのかもしれないが、私には個人的に高く感じた。子どもの成績も格段には上がらなかったので、コスパが良いのかといえば迷うところ。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2018年 |
科目 | 国語 現代文 英語 世界史 |
高校2年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
取れる授業を自由に選べるので柔軟性が高いです。受験生の希望に合わせて、適切なカリキュラムを組んでくれます。ただし負担は多めと思います。授業を減らして自習室利用をメインにすることもできます。自習もできる空間が充実しているので勉強がはかどります。先生はみなさん親切で、進路のアドバイスや、フォローもしっかりとしてくれます。非常に好印象を思いました。
価格はかなり高いです。映像授業なのにどうなの?と思います。しかし受験のためと思うのであればやむなしかなと思います
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
科目 | 英語 物理 数2・B 数3・C 数1・A 化学 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
非常に親しみやすく、親身に教えてくれる先生が多い。また質問にも大変丁寧に指導してくれるため、疑問を早く解決することができたと思う。また個性的な先生が多く、授業がとても楽しい様子だった。受験本番の際に、うまくいかない状況でもとてもよくフォローしていただいた。本人も自信をもって学習やテストに取り組むことができるようになった。
そこに至るまでのプロセスがこの塾だからこそとても良いものだったと感じる。端的に言うと楽しく、塾の生徒皆で一致団結して受験に立ち向かったという経験は、今後に必ず生きると思っている。よって費用は高いとは言えない。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2024年 |
科目 | 漢文 日本史 数学 古文 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験
立地はやや誘惑されやすい環境にあり、塾の帰りにはどこかに立ち寄っているのか、自習室で勉強しているのかわからない状況でした。(本人は自習室と言っていましたが…。)ただ、そのおかげで?嫌がらずに通えたと思います。塾では、先生方や受付のスタッフの皆さんの励ましと発破のおかげで何とか前向きに勉強に取り組めたと思います。
他との比較をあまりしなかったので、「普通」にしましたが、もう少し安ければ長く続けられると思いました。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2016年 |
科目 | 英語 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
成績は本人の勉強のやる気次第と思っているので最初は塾の先生たちには失礼ながらあまり期待していなかったが、結構、先生たちひとり一人がその子供性格等までもよく理解して個別にその子供に合わせたうえで上手く指導して頂いた。また、大学受験の為の授業だけでなく自分自身の経験に基づいたお話しも色々として頂いたようで帰宅した後、子供から先生たちのエピソード等を話してくれた。子供にとって受験勉強だけでなく、よい人生勉強にもなったと思っています。
初期費用は少し料金が高いが子供に合った環境だと感じたので通わせた。授業料については夏季、冬季講習代が高い印象がある。
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2017年 |
科目 | 数2・B 数3・C 数1・A 化学 英語 |
高校3年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
志望校の受験に向けて講師の先生たちや学習環境、模試や受験に対する心構えなどあらゆる場面で、本人のやる気を促してくれたり、励ましていただいたり、本当に様々なところでチカラになってくれていたと思う。厳しい大学受験に向けて本人もやる気をなくすことなく最後まで全力で頑張れたのもこの塾に通っていたからだと感じた。
他の塾の費用がどの程度なのかよくわからないのではっきりしたことは言えないが、決して安い方ではないと思うが、本人の実力も上達してきたと感じたので、良いと思う
回答者年齢 | 60代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 映像授業 |
通塾開始年 | 2017年 |
科目 | 数3・C 英語 |
塾名 | 河合塾マナビス |
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塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日