※口コミ総合評価は全教室を対象にして算出しています。
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
ほとんど身にならず、役に立たなかった。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 国語 算数 |
年長児の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験・高校受験・英検
満点というのは存在しないと思いました 基礎学習において効果的と感じています
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
科目 | 国語 算数 数学 英語 |
年長児の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策
やはり自分で学ぶことの基礎を造れたと思うので、行かせて良かったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2019年 |
科目 | 国語 算数 数学 英語 |
小学1年生の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策
学習習慣をつけるにはいいと思った
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
科目 | 算数 |
中学1年生の保護者 / 通塾経験あり / 英検・漢検
孫が出来たら通わせたい
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2016年 |
科目 | 国語 数学 英語 |
小学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験・TOEFL・TOEIC・英検
先生に可愛がってもらいました。実力もついてよかったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
科目 | 算数 英語 |
年少児の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策
非常に親近感が有り良かったと思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
科目 | 国語 算数 |
小学1年生の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策
まず、小学生になる前から通うと、小学校に上がってから余裕が持てると思います。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
科目 | 国語 算数 英語 |
年中児の保護者 / 通塾経験あり / 授業対策
最初のうちは 小学校に行く前にひらがなや数字を覚えれてよかったが 授業が始まってからは ごちゃごちゃし始めてしまい 学校との統制ができていたらよかった
回答者年齢 | 30代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
科目 | 国語 算数 |
3歳以下の保護者 / 通塾経験あり / 漢検
実際に通い続けてはいないので、 効果があったのかどうかまではわかりません。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2012年 |
科目 | 算数 |
塾名 | 公文式 |
---|
塾検索サイトに関する掲載教室数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計対象:
①塾/予備校が明確な塾の教室数
②塾/予備校が不明な場合(塾要素を含む)の教室数でそれぞれ重複や閉校校舎を除いて集計。
いずれでも当サイトが最も多いことを確認
調査日:2024年10月31日
塾検索サイトに関する掲載ロコミ数の調査
実査委託先:株式会社 総合プランニング
調査対象:Ameba墊探しと塾比較サイト4社
調査集計期間:2023年1月1日〜2024年9月30日
調査集計対象と集計方法:各社掲載口コミ・体験記・インタビューの件数を人単位で重複や閉校校舎を除いて集計
調査日:2024年10月31日