中学1年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
駅から近くアクセスもいいので通いやすい。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2017年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 英語 |
中学2年生の保護者 / 通塾中 / 高校受験
人が増えると良くないので誉めたくない
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | している |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2021年 |
授業コース | 通年 夏期講習 |
科目 | 数学 英語 |
小学5年生の保護者 / 通塾中 / 高校受験
成績は目に見えて上がってわいないが子供がいいと言っているから
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 英語 |
高校2年生の保護者 / 通塾中 / 大学受験
成績を上げたくて通わせているが、上がる気配がない。しかし、もう新しいところにかえても時期が時機であきらめた。
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2021年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 物理 英語 |
小学6年生の保護者 / 通塾中 / 中学受験
受験では不合格だったが環境には満足している。
回答者年齢 | 30代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2017年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 理科 社会 |
中学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験
成績は上がらなかったが、合格したので、結果オーライ
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 数学 英語 |
小学4年生の保護者 / 通塾経験あり / 中学受験
生徒の目的が一緒なので、切磋琢磨してお互いいい刺激になっている。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2012年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 算数 |
高校1年生の保護者 / 通塾経験あり / 大学受験
いい先生が多かったが、結果につながらなかった。
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 個別指導 |
通塾開始年 | 2018年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 英語 |
中学2年生の保護者 / 通塾経験あり / 高校受験
目標の高校に入学できたので良かったと思います。レベルが高かったた
回答者年齢 | 50代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2019年 |
授業コース | 通年 |
科目 | 国語 数学 英語 |
中学3年生の保護者 / 通塾中 / 高校受験
講師のレベルが高いので、モチベーションが保ちやすい
回答者年齢 | 40代 |
掛け持ち | していない |
授業形式 | 集団授業 |
通塾開始年 | 2022年 |
授業コース | 通年 夏期講習 |
科目 | 国語 数学 英語 |