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中学受験 塾ランキング (10ページ目)

アットホームな塾で生徒達の自身を引き出します。また、基礎の定着から応用・発展学習まで、学力の向上を目指します。

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小2・小3生の指導は個別的指導が最善というのが、私達の理念です。一律の学校補習的なものや、奇問・難問を押し付けるような指導ではなく、生徒一人ひとりの個性に基づいた指導をしていこうということです。

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中学受験対策を目的としています（他塾と併用も可能です）。

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アイ・エル・エスでは、「中学→高校→大学→社会人」とつながる子どもたちの将来を長期的に考え、1つの通過点に過ぎない「中学入試」を効果的に活用することを提案します。

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難関志望校合格を確実にするために、平日の合格講座を側面から補強し、合格力を高めるための演習講座です。体系的に積み上げていく平日の合格講座に対して、重要論点を横断的に分解していくことで、柔軟な応用力を養い鍛えます。

中学受験のために一人一人にきめ細やかなサポートを行っていきます。

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学校の補習がメインです。算数の特殊算にも対応します。読む力を養う、国語の指導もします。中学受験の理科・社会のフォローもします。

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公立中高一貫校の適性検査においては、①表現力　②分析考察力　③問題解決力　④論理性　が問われます。『桜修館･白鴎･九段対策コース』では詰め込みの知識ではなく、社会や自然に目を向けさまざまな事象に問題意識を持たせることに焦点を当てて、適性検査によく出題されるテーマに「ふれる」　→　適性検査に必要な知識・技術を「知る」　→　適性検査頻出テーマの中で自分の思考を組み立て「使いこなす」という段階を踏んでいきます。

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宮代プレップスクールには、数学等で自校作成テキストを使用している　麻布、早稲田学院、桐朋などの難関校の生徒さんが在籍しています。
それらの生徒さんは宮代プレップスクールの授業で　そのテキストを使用しつつ、難関大学受験(内部進学)の準備をしています。

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先ず、学校のカリキュラムを少し先取りしながら、それぞれのレベルに応じて、月ごとに到着目標を設定していきます。それに応じて各自で学習計画を無理のない程度で作成していきます。そして、実行可能になるまで、計画を修正しながら、自分で参考書なども利用して学習内容を堀り下げていくやり方です。

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常に一人一人の学力をチェックし，生徒の個性に合わせて指導します。

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年度の途中から少人数グループ授業への参加をされる生徒さんについては、必要に応じフォロー学習制度を設けています。学力診断テストの結果、少人数グループ授業に年度の途中からの参加が可能であると判断された生徒さんに関しては、既に学習が進んだ部分に関しフォロー学習を実施しています。

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小学生は、中学受験をするかしないかで大別され、さらに、受験しない場合でも区立小学校から区立中学校へ進む場合と、国立と私立の小学校から内部進学する場合があります。中学受験の勉強は、学校授業では全く扱わない内容となります。志望校のレベルによりテキストと学習範囲や内容が異なります。区立小学校の内容はほぼ一律で、教科書中心の内容に中学校を意識した内容を上乗せすることで、中学校や高校受験への土台を固めます。国立小や私立小は、各学校で内容が異なり、各学校の求める学力や内容に合わせた指導をします。

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生徒を置き去りにした授業では、成績は伸びません。生徒が内容を理解し、納得することで初めて成績は伸びます。

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中学受験は高校・大学受験に比べ、各学校の出題傾向に顕著な差異(個性)があらわれます。「YSよつば」では実力ある・分析力に優れた講師が、生徒各自の志望校に合わせ過去問演習・出題予想対策を徹底して行い、毎年多数の第一志望校合格者を輩出しています。

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教師1人に生徒3人の個別指導クラス。1コマの授業時間は80分です。

大手予備校の教壇に立つ現職の講師が生徒1名を個別に指導します。国公立・難関私立中学・高校・大学合格に多大な実績をもつ講師が1名1名に対応しますので、苦手科目克服・定期試験対策・入試対策などは勿論、他では望めない「今のあなたに最も必要なこと」を提供します。

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・学校で勉強する科目すべてに対応しております・勉強の方法指導しつつ、お子様自身の学習に対する意識を高めていきます・お子様一人ひとりにあった学習法で、臨機応変に対応していきます・一人ひとりに目が行き届く少人数制の利点を生かし、各々に違う指導をしていきます

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小学生進学個人指導は、小学校1年生から小学校6年生までを指導します。中学受験合格を目指して勉強する場合は、小学4年生の3月から中学受験個人指導小学5年生として、2年間中学受験合格のための基礎訓練から応用まで指導し、学力を最大限引き上げ、合格必勝を目指します。