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塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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中学受験合格を目標に、子供たちの優れた能力を見出し、育成します。6年生を担当するのは、受験指導のスペシャリスト。受験校の問題を徹底的に分析し、志望校別の受験体制による重点指導を行うことで、難関を突破できる確かな学力を養成します。

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入門クラス【3・4歳】
1 アルファベット大文字・小文字
2 手遊び歌・英語絵本に触れよう
3 米国幼児向けワークで運筆練習

基礎クラス【4歳～】
1 米国未就学児向けワークを採用
2 基礎的な会話と読み書きを習得

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入門クラス【3・4歳】
1 アルファベット大文字・小文字
2 手遊び歌・英語絵本に触れよう
3 米国幼児向けワークで運筆練習

基礎クラス【4歳～】
1 米国未就学児向けワークを採用
2 基礎的な会話と読み書きを習得

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来たい放題の勉強コース！ 自分のペースで好きなだけ勉強できます。解らない問題は、先生を捕まえてとことん解いてみよう！ センター試験にも対応しています。

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大学受験合格を目標とします。
塾のオリジナル教材と、大学受験の過去問で授業をします。高1・高2の段階で、共通テスト同日模試を受験しますが、そこで意味のあるスコアが出せるよう指導しています。
そのために、文の構造とディスコースマーカーを学習します。

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平日週5日のお預かり
週3の習い事・管理費・おやつ代・雑費を含みます

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4Sキッズのレッスンは、小学生は算数・国語を中心に、中学生は英語・数学を中心に5教科を指導します。
小学4年生以上で、中学受験を考えているお子様には4教科を指導します。
中学生の通常レッスンは毎回、国語からスタートし3教科を行います。中学生定期テスト対策中は、普段時間をかけない理科・社会もあわせて学習します。

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当塾の5大特色
1．徹底した個別指導
2．生徒主体の学習スピード
3．分かるまでていねいに指導
4．基礎～応用・予習復習・受験指導
5．塾長自身が指導

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愛媛ゼミナールでは、「一人ひとりの目標達成」を目的とし、講師一同ぶれることなく情熱を持って学習指導にあたっております。

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愛媛ゼミナールでは、「一人ひとりの目標達成」を目的とし、講師一同ぶれることなく情熱を持って学習指導にあたっております。

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学年の枠を超えて、個別カリキュラムにより一人ひとりの苦手単元・科目を徹底的にトレーニングします。

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公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

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公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
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公立高校の合否には、中学1年生に受ける最初の定期テストの結果から影響していきます。そのため、中学校1年生の時には勉強の習慣を身に付けておく必要があります。
ALL-upでは、お子さんの高校受験を見据え、中学校に進級するまでに正しい勉強の方法や、勉強の習慣を身につけることを目的として指導を行っています。

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椿学習塾では、「幼児から、計算だけでなく考える総合力を」という指導方法を実践する、日本基礎学習教会認定･･･幼児学習教室「エジソンクラブ」に所属し、幼児教育を行っています。
エジソンクラブは。幼児・低学年対象のとても歴史のある教室です。
「もじ・かず」の学習だけでなく、図形・パズルなど、お子さんが楽しめる知能開発教材で、お子さんの感性を豊かに育てます。
自分で考えながら学習するという、学習の基本を身につけることもできます。

英語の歌やリズム体操などで、体を使って楽しく英語を吸収することができます。
早くからスタートし、「英語大好き！！」なお子さんにしましょう。

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大学入試のための数学専門塾です。映像媒体は使用せず、塾長である私が直接指導しています。
常に『わかりやすさ』を心がけながら、自然な流れで体系的に数学を学び、最終的には志望校合格に必要かつ十分な水準の問題まで取り扱います。
授業は『相互コミュニケーション』＝『会話』だと考えています。私が一方的に話すだけでなく、生徒達1人1人が頭をフル回転させ、能動的に授業に参加できるようにしています。

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知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

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目的にあわせて設定したカリキュラムで学習を進めます。担当は、お子さまの自主性を育むよう、適度な距離感を保ち自立した学習ができるよう指導します。生徒は個別ブースで学習をし、担当は進み具合を確認、質問に対応します。(※一部の教場では個別ブースでない場合があります。)