球場前駅(岡山県)

高校生 塾ランキング (3ページ目)

参照元：公式サイト

国公立大学現役合格に向けて高等部では、志望大学現役合格にむけて指導を行います。

中学と高校の勉強で一番大きな違いは「学校の教材・授業内容」をいかに理解するか、ということです。

そこで、高等部では次の３つのことを指導方針として掲げます。

１　学校の参考書・問題集をしっかり理解するまで指導を行います。

２　それぞれに必要な教科、計画を一緒に考え実行していきます。

３　問題を解く中でわからないところを解説します。

高校生は学校・部活など個々に合わせて目の前の課題が異なります。

そこで入塾時に面談を行い、指導カリキュラムを決めていきます。自己のペースよりも少々の無理を促し、我々教師がペースメーカーとなり指導を行なっていきます。

また、オンラインコースで指導も行っています。専門的な内容を教えてもらいたかったり、自宅から受講したいという方にもってこいのコースになります。

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国公立大学現役合格に向けて高等部では、志望大学現役合格にむけて指導を行います。

中学と高校の勉強で一番大きな違いは「学校の教材・授業内容」をいかに理解するか、ということです。

そこで、高等部では次の３つのことを指導方針として掲げます。

１　学校の参考書・問題集をしっかり理解するまで指導を行います。

２　それぞれに必要な教科、計画を一緒に考え実行していきます。

３　問題を解く中でわからないところを解説します。

高校生は学校・部活など個々に合わせて目の前の課題が異なります。

そこで入塾時に面談を行い、指導カリキュラムを決めていきます。自己のペースよりも少々の無理を促し、我々教師がペースメーカーとなり指導を行なっていきます。

また、オンラインコースで指導も行っています。専門的な内容を教えてもらいたかったり、自宅から受講したいという方にもってこいのコースになります。

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一クラス5人までの個別指導
一人一人の要望に完全対応！

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高校生の個別指導では、内申点を取るための学校の定期テスト対策や受験に必要な科目に絞った学習ができます。
特に国立大学を受験する生徒への国語指導は好評をいただいております。

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簡易個別は、少人数制による巡回形式の個別指導です。授業時間に対して講師から直接指導を受けられる時間が通常の個別指導と比べて短い簡易型の受講形態です。中高生は学校の授業の進捗を確認しながら主に定期テストの内容に合わせた授業を実施します。

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「期日の管理」や「卒業条件の把握」など、生徒一人一人の学習計画表を作成し、皆さんの高校卒業までをしっかりとサポートいたします。

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・大島塾高校部はあくまで大学受験を念頭においたカリキュラムに従て、講義を行っています。
・各学年共にトップクラスの生徒が通塾しているので、良きライバルに囲まれてお互いに切磋琢磨できる環境が整っています。
・目標を見失いそうになった時や、やる気が萎えそうになった時、励ましの言葉や軌道修正の話がタイムリーに聞けます。例えば、1年生のガイダンスや、英検、インターネットを利用した入試情報の提供などが、皆さんの目標設定にお役に立つことでしょう。

英語または数学の1教科から受講可能な高校生コースです。

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楽しいIT利用で覚え、先生との直接対話で考え、解く勉強ができる個別指導の「CAIスクール」「マナビア」があります。また、最新の人工知能が、一人一人に最適化し選定した教材で学習できる「G-PAPILS」もあります。最新の学習指導システムで、成績アップに貢献します。

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学研教室では、すべての教科の土台となる算数/数学と国語に加えて、さまざまな学習コースをご用意しています。
幼児から高校生まで幅広いコース展開で、ご希望に合わせた学習が可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。