東梅田駅 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (9ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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1年で基礎の基礎から医学部や難関大入試に挑戦出来るレベルまで指導します。
1クラス10名以下、希望者3名以上で開講
是非お友達をお誘いの上お申し込み下さい

苦手分野のみの受講も受け付けております。

※授業回数の目安
力学クラス ：1回2時間を約12回
熱力学クラス ：1回2時間を約4回
波動クラス ：1回2時間を約5回
電気クラス ：1回2時間を約5回
磁気クラス ：1回2時間を約5回
原子クラス ：1回2時間を約5回

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【対象】中学1年生～中学3年生、中高一貫校の中学生
【内容】大学入試対策・学校フォロー

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中学生コースでは，積み上げ科目として重要な英語・数学・国語の3科目に特化して学習をします。
英語・数学の学習では，学校の授業内容の理解度を確認した上で，生徒1人ひとりの個別カリキュラムで進めていきます。　
国語の学習では「わくわく文庫」を使った速聴読と「プリント学習」による読解練習を交互に実施します。

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ポイント1　　つまずきの原因を明確にする
テストや面談、授業を通して館長と各講師が学習者の課題を明確にし、それに基づいて指導方法を決めます。
ポイント2　　少人数制と個別指導
学習者に合った課題を学習者のペースで進めるので「授業についていけない」心配はありません。
また各講師が独自に作る補助教材を活用するため、より段階的な指導がうけられます。
ポイント3　　学校に沿った学習計画
学校スケジュールと比較しながら学習計画をたてるので学校の進み方と家庭学習の進め方がよくわかります。

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自然と高い学力が身につく、理系中心の学習塾です。塾生一人一人に応じた丁寧な授業を行っております。
自主的に学習したくなる塾で、受験時には自然と学力がついているように配慮し指導しております。

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H28年度入試より大阪府公立高校入試が変更(特別選抜・一般選抜とも5科目受験)になりました。また内申制度も変更となりました。
実力重視の傾向にありますが、それでも内申は重要です。
現中3生より3年間分通知票が内申点に反映されます。こうなると定期試験対策、受験対策とも早期にしっかりと考えておく必要が出てきます。
偏った科目の学習をしていては、高校受験に対応しきれなくなってしまいます。
ですから当塾では5科目必修とし、進路の希望が確定した段階で状況に応じた授業に変更し指導しています。

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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個別コースでは、公立・私立問わず、志望校に合わせて一人ひとり「キミにピッタリ」のカリキュラムを作成。一斉授業の場合でも、演習は習熟度により一人ひとりに最適の方法をとっています。最新の入試制度にも完璧に対応し、副教科も含めた内申点アップをサポートします。

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生徒:講師＝2:1
従来のコースに比べてより生徒のペースに合わせて指導を行います。

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得意な科目・苦手な科目、好きなこと・嫌いなこと、100人いれば100通り、みんなそれぞれ違います。個別学習の最大の特徴は、生徒と講師がマンツーマンで勉強を進めていくことにあります。講師が、様々な角度から生徒を見つめ、「この生徒には何が必要なのか」「どうやったら伸びるのか」を徹底的に考えながらカリキュラムを進めていきます。