箕面萱野駅

中学受験 塾ランキング (3ページ目)

中学受験・高校受験・大学受験　それぞれ対応可能！！
現在の状況から志望校合格までのカリキュラムは1人1人に作成！
オーダーメイドカリキュラムで授業を進行！
志望校合格に向けて頑張りましょう！
もちろん、定期テスト・学校内容復習カリキュラムや各種検定対策・総合型選別対策等カリキュラムとの併用も可能です！

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経験豊富なプロの家庭教師による1対2の個別指導です。
中学受験、公立高校文理学科、大学受験に絶大な効果を発揮します。
講師は指導経験15年以上の実績ある人物のみの採用としており、年間10名程度までの募集となりますので定員に達している場合ご希望に添えない場合があります。

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標準コースでは、学校進度を先取りして、復習する時間を確保します。
確保した復習期間に、その学年の学習内容の定着をはかります。
また授業では、中学生になったときに困らないように、漢字やことわざ・慣用句などの知識系から、計算や図形の考え方なども徹底的に指導していきます。　

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1クラス最大12名迄の少人数集団指導形態。

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学習習慣養成・苦手克服
コーチングとティーチングで受験学習をトータルサポート

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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基礎力の定着を優先し、理解力、応用力・思考力を高める「深化」の授業を目指します。国語は漢字。語句・文章読解をバランスよく、学習し、ステップアップをはかります。
算数は計算力・文章題に関しても十分理解できるように徹底した反復学習を通じて、高学年の算数に十分対応できる学力を養います。

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柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

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入試も人間力・追求力を問われる時代。もはや大量の暗記・反復で対応できるものではありません。たとえ合格したとしても、大量の詰め込みによって入学以降に息切れする子供が多いのが実情です。だから、類塾ではそんな中学受験を、最少時間で伸び伸びと突破します。

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入試も人間力・追求力を問われる時代。もはや大量の暗記・反復で対応できるものではありません。たとえ合格したとしても、大量の詰め込みによって入学以降に息切れする子供が多いのが実情です。だから、類塾ではそんな中学受験を、最少時間で伸び伸びと突破します。

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講師1:生徒2の個別授業
解説やポイントの指導時は1:1で教え、問題演習も授業に組み込んでいます。
解説￫理解￫演習のサイクルで学習内容の定着を目指します。

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誰でも集中して学習できるよう、映像授業は10分～25分、テキストは各講2～4ページで構成されています。1コマ(80分)で2～3回の講義が受講できます。また、映像授業のため、わからなかった部分を何度も繰り返し視聴したり、一時停止して問題を解いたり、｢理解｣を優先させた学習が可能です。

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個別指導だからこそできる丁寧な指導。それぞれの目標に合わせた学習内容で、講師が分かるまで教え、プロの専任スタッフが学習指導を行います。中学受験に特化した映像授業やクラス指導との併用利用も可能です。

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成長度合いに合わせた的確な指導

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独自のカリキュラムのもと、解法のテクニックだけでなく、入試に必要な深い思考力と応用力・スピード感を授業で養います。また、必要に応じて一人ひとりに適切な個別指示を出すことによって、子どもたちのヤル気や潜在能力を引き出し、第一志望校合格を目指します。

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中学受験対応コースは、サイエンスラボの実験カリキュラムを中学受験向けにアレンジした特別コースです。実験で発見や感動を体験した後に、問題演習を行います。内容をイメージしやすくなり、知識の定着とともに理解を深めます。また、知識の丸暗記ではなく、今後の入試で必要となる実践力や応用力を養うため、実技模試を学期ごとに実施します。

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パズル道場の目的は、仮説・論理的思考力と空間把握能力の育成です。頭の中で仮説を立て、先を読み、空間を構築する能力です。中学入試に実績を残した算数パズルに、空間把握能力育成、さらには仮説・論理的思考力育成プログラムを融合しています。「楽しみながら能力を高める」のが田中学習会が推奨するパズル道場です。

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桜教室は漢字や計算といった「子どもたちの"わかるところから始める"特殊なカリキュラム」で、お子さまの学力向上を目指します。
わからないというマイナスからのスタートではなく、わかるというプラスから始め、わかる範囲を一気に広げる。
そんな一見遠回りのようなやり方が、実は一番の近道なんです。

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指導力の高い講師が授業を担当。入試対策のみならず、学校成績の向上を目指し、生徒一人ひとりに寄り添いながら指導にあたります。

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指導力の高い講師が授業を担当。入試対策のみならず、学校成績の向上を目指し、生徒一人ひとりに寄り添いながら指導にあたります。