車道駅

小学生 塾ランキング (5ページ目)

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少人数制で、それぞれのペースに合わせて進むコースです。曜日･時間など、ご相談に応じます。

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漢字や計算、体力、約束を守るなどの「基盤力」はこの時期に鍛えるべき力です。しかし、将来大きく差がつくのは、基盤力の上に積み上がる「思考力」や「人間力」、「感性」です。教室での授業で基盤力と思考力を、野外体験などの各種イベントで人間力や感性を育みます。

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何より必要な算数と国語をしっかりと学習します。学校ごとに選定された教科書の枠にとらわれず、本当の実力をつけるために様々な問題に挑戦します。算数であれば計算のプロセスを考える問題や文章題をより多く、国語であれば文字表記の徹底と何より長文読解に力を入れます。

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柔軟性が高い低学年のうちに、中学校受験に必要な思考力・ひらめきを養う。低学年のうちは、たし算・ひき算・かけ算・わり算などの"基礎計算が理解できていれば良い"と考えてはいませんか？中学校受験の入試問題では「思考力」や「ひらめき」を試す応用問題が大部分を占め、それを早期に養うことが求められます。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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基礎学力の定着と応用力の育成そして学習の習慣化
小学校の学習は、中学、高校につながる基礎を固めることが大切な時期です。小学生コースでは勉強に取り組む姿勢と基礎学力の定着、そして応用力の育成までを目標とした授業を進めます。

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1.自立学習力＜学習意欲・意義＞
2.自分の意志を言葉で表す力＜作文・スピーチ力＞
3.夢を設計する計画力＜進路相談＞

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英語を得意科目にし、好きで、楽しめる教科の柱の一つに位置づけられるようにする。

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中学受験をしないということは、小学生の時期にいろいろ楽しんで”本当の意味で頭を使える"という素晴らしい選択です。KJ小学部では、長年の指導経験より、大切な小学生の時期のための一番有効な指導を知っています。受験のために小学生の詰め込み学習で後になって挫折する子たちが増える中、中学、高校に進んでからも、挫折の無い指導をしていきます。安心してお任せください。

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幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

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たった1回・30分の指導で瞬く間に速読が身についちゃいます
「最近速読を指導しはじめました」という速読指導者が多いなか安定感抜群の速読歴30年以上のベテランによる速読個人指導！
他の速読教室や速読本で速読が身につかなかった人も100％パワー速読を身につけていただいております

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基礎問題と合わせて論理的思考力や国語力を鍛える課題にも取り組むので、問題にぶつかった時に「どうしたら解決できるのか」自分で考える力が身につきます。

１対１または１対２による指導で、個々の学力に合わせて指導していきます。

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「授業の聞き方」や「ノートの書き方」、「忘れ物をしないこと」や「宿題をちゃんとやってくること」など、
当たり前のようでとても大事な勉強スタイルの確立から行います。