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中学生 塾ランキング (3ページ目)

参照元：公式サイト

予習形式の授業で学校の授業内容を先取りします。反復学習により、基礎の定着を図ります。
刺激し合える仲間とともに成績アップを目指します。

全国82大学の出題傾向の調査・分析を行う医学部受験専門チームがあなたの現状と志望校の分析をもとにオーダーメイドカリキュラムを作成し、最短距離での合格を目指します。

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英文法が中心だったこれまでの教育とは全く異なる
「話す」をメインとした世界で通用する英会話を
楽しく学べるのがガウディアの「英語」です。
※実施していない教室もございます。詳細は公式ホームページをご確認ください。

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「生徒が100人いれば、100通りの指導方法がある」
名学館は、1988年の開校以来このポリシーを掲げながら、生徒一人ひとりのパーソナリティに合わせた細やかな個別指導を行ってきました。
小学生から高校生まで、どんな成績のどんな生徒も。私たちは全国展開で、全力サポートしていきます。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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後藤塾の中学生への指導で、特筆すべきことは、学力別クラス編成による中3の週3回・週8時間(5教科受講の場合)の指導です。もちろん、中1・2も他塾と比較しても長時間の指導体制で臨んでいます。これは、できるだけ自宅学習をせず、塾内で理解しよう、させようという指導方針によるものです。

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このクラスでは、教科書の徹底理解後、定期テスト対策による内申点アップから高校入試に耐えうる実力養成を目標としております。英単語や漢字のテストなどを毎回実施し、知識分野の取りこぼしがないよう指導するとともに、家庭学習が円滑に行なえるように各教科の勉強の仕方につきましても細かく指導しております。

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目的や現在の習熟度に応じて、「Sクラス(補習クラス)」「SSクラス(学校成績対策クラス)」「SSSクラス(受験対策クラス)」の三つのクラスをご用意しています。もちろんすべてがハイクオリティな個別指導。
どのクラスに入塾すべきかは、担当者と個別面談の上ご検討下さい。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公立･私立･国立 どの中学校にお通いの方にも適したプログラムです。高校入試対策ももちろん行います。集団授業の録画映像ではなく、個別指導の受講感覚に近い映像授業です。得意教科のさらなる強化、苦手な単元の克服など、目標に応じて自由にカリキュラムを組み立てて、効率良く学習できます。

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飛び級クラスを予習学年、進学クラスを復習学年と位置付け、学習内容の定着を図ることが最も効果的と考えます。過去の例を考えると、東大・京大へ進学した卒業生は全員二つのクラスを同時に受講していました。 塾としてもより効果的な学習を実現する環境作りのため、二つのクラスをＷ受講する塾生の授業料の内、より高額なクラスの授業料を半額とする優遇措置をとっています。

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小学校4年生になると、学校の授業内容も段々とレベルがあがり、勉強に対して不安や、つまらないと感じるお子様も増える傾向があります。個別指導では、「まず着実に勉強する力をつけていく」「さらなるレベルアップをめざす」など、一人ひとりのお子様の学力やペースに合わせて指導いたします。塾で行うことは、個人の課題に沿った学習です。本人の学習意欲を尊重しながら、一緒になって勉強や学校生活などと向き合います。

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入試に「目標」を設定し全力で定期試験に取り組みます
高校受験を見据えて、入試に対して知識を持った上で目標設定し、そのために定期試験にしっかりした動機と目標を持って取り組みます。この時期の塾生に対して、ご家庭が塾に期待される事は定期試験への取り組みとその結果だと思います。当塾では、指導するすべての科目について学校の授業の進度に先行して授業を進めます。塾での指導→学校の授業→定期テスト対策と、少し間隔を開けながら、繰り返し習い、演習することで、長期的な記憶の定着を図ります。定期試験の直前には、試験前の特別ルールも設定し、土曜日と日曜日も塾を開校して、塾も塾生も全力で定期試験に臨みます。定期試験後には「ふりかえり」を行い、塾生自身で「定期テスト対策の反省点」と「次回の定期テスト対策時の改善事項」を洗い出し、次回の定期テスト対策時の学習に活かします。定期試験ごとにこのサイクルを繰り返し、都度全力で取り組む事で、内申点の確保を第一優先に、確実な学力を養成します。なお、学校活動や部活動が遅くなる事もありますので、その際は塾生が無料で利用できる「残り部」での個別指導を活用していただけます。

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最高品質の 授業が 週3日，9限も受けられる。さくら塾が一番！
どこの塾よりも授業時間数が多いのがさくら塾の特徴です。
週3日で、9時限もあります。
多くの子が塾に行っている昨今では、週2日、6時限の塾では教える時間が少なすぎるので、成績を上げることは難しいでしょう。
さくら塾が週3日、9時限制を採用しているのはこのためです。

1学年 定員制少人数 15名 でしっかりと子供を見てもらえる！
生徒一人ひとりの性格から長所・短所まできめ細かく親身になって見るために少人数制を採用しています。。
私は全生徒の通知表成績から定期テストの学年順位まですべて頭に入っています。
先生と生徒の距離が近く，学校が違っても生徒同士は直ぐに仲良くなるようなアットホームな雰囲気です。
そういう和気あいあいとした中だからこそ，分からないその場で気軽に質問ができます。

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教科書内容を中心に学力を育てる学習(個別指導を含む)指導。定期考査対策、特別講習(春・夏・冬)や入試対策として中1から年3回、中3は年5回新統や全県模試を実施し、高校進学への情報提供。

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わかるまで、できるまで。確実なステップアップで合格へ導きます。