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塾・学習塾 ランキング (9ページ目)

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関西圏の全私立・国立中学校の入試を毎年分析。入試で求められる知識・能力・テクニックのすべてがカリキュラムに組み込まれています。全カリキュラムを修了した段階で入試レベルに到達できる「入試から逆算して組み立てたカリキュラム」です。

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公立･私立･国立 どの中学校にお通いの方にも適したプログラムです。高校入試対策ももちろん行います。集団授業の録画映像ではなく、個別指導の受講感覚に近い映像授業です。得意教科のさらなる強化、苦手な単元の克服など、目標に応じて自由にカリキュラムを組み立てて、効率良く学習できます。

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単科のフォローから、各予備校の講師の指導に合わせたきめ細かなフォローも対応致します。

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小学低学年から学習の基礎基本をしっかり身につけよう！
単なるテクニックの習得ではなく真の学力の定着を目指します。

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高校入試で必要となる内申点を確保するために、中1から徹底した定期試験対策を行います。また、講習会や模擬試験と通じて中1から高校入試を意識した実力養成を行っていきます。

敬倫塾では専任講師が大学入試までの指導に当たります。授業担当の講師は、学習面だけでなく進路アドバイス等も行います。高校ごとに採択されている教科書は異なりますが、当塾では高い知識を持つ専任講師が各教科の特性に合った指導形態で授業を行っているので安心です。なお、学校授業の進度に即した指導をお望みの方や、今までの遅れを取り戻したい方には、個別指導講座も全科目用意しています。

敬倫塾では専任講師が大学入試までの指導に当たります。授業担当の講師は、学習面だけでなく進路アドバイス等も行います。高校ごとに採択されている教科書は異なりますが、当塾では高い知識を持つ専任講師が各教科の特性に合った指導形態で授業を行っているので安心です。なお、学校授業の進度に即した指導をお望みの方や、今までの遅れを取り戻したい方には、個別指導講座も全科目用意しています。

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小学校に入学してから戸惑わないように、就学前に身に付けておくべき基本的・社会的ルールを身に付けます。幼児期という脳が柔軟で高い吸収力を発揮する時期に子供の才能や能力、思考力、判断力を伸ばすコースです。

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1歳～6歳の各年齢の発達段階に応じた楽しいレッスン。
英会話レッスンを初め、ダンス、ミュージック、ゲーム、クラフト、アート･･･とお楽しみも満載！幼児期に大切な感性、創造性、情操を高めるための多彩なレッスンを行い、お子様の可能性を最大限に引き出すお手伝いをしています。英語が大好きになることで、世界への扉の第一歩が開かれます。

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たった1回・30分の指導で瞬く間に速読が身についちゃいます
「最近速読を指導しはじめました」という速読指導者が多いなか安定感抜群の速読歴30年以上のベテランによる速読個人指導！
他の速読教室や速読本で速読が身につかなかった人も100％パワー速読を身につけていただいております

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中学受験をしないということは、小学生の時期にいろいろ楽しんで”本当の意味で頭を使える"という素晴らしい選択です。KJ小学部では、長年の指導経験より、大切な小学生の時期のための一番有効な指導を知っています。受験のために小学生の詰め込み学習で後になって挫折する子たちが増える中、中学、高校に進んでからも、挫折の無い指導をしていきます。安心してお任せください。

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今後の学習過程において求められる思考力と試行力・応用力を育てるための体感型オリジナルカリキュラムをクラス別に取り入れ、子どもたちの知的好奇心を刺激しながら授業を展開します。

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勉強のやり方が身につくノート指導。
専任講師が一人ひとりにあった個別対応指導を行います。
通う曜日・時間が選べます。
学校の宿題や提出物のフォロー。
「タブレット・パソコン」をつかった授業。

ーキッズコースの特長
学習へ取り組む姿勢の指導
読み書きの定着
知る・考えることの楽しさ発見
遊び・生活の中での学び

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知能教室は、学校での教科学習や受験教育の枠に捉われず、「人生を切り拓いていく心と能力の土台を築くこと」を第一の目標に掲げています。
さまざまな積み木の行動体験プログラムで一人ひとりに応じた未来に向けての力を育もう！！

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幼児時期に必要なのは体験と刺激です。
経験豊富な講師がお子様の好奇心を学習体験へと導いていきます。

少人数で指導いたします。ベテラン講師がお子様の能力を伸ばします。いい刺激を幼少期に与えることにより、集中力、記憶力、学習意欲を伸ばすことができます。

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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1.教科書内容徹底指導
一度やったことを何度でも繰り返して理解を深める。学校で勉強することも、その前後でしっかりとした予習、復習がなければ、その時だけの理解に終わってしまい、すぐに忘れてしまいます。授業は、あくまで学校の勉強を軸に考え、教科書に沿って大切な単元を何度でも反復し、基礎学力の完全定着、応用力の伸長をめざします。

2.自分で学びとる力を育てる
わからないとき、できないとき、自分で考えようとしないで、すぐに人に頼ってしまう。一人の子どもを成長させようとするとき、この依頼心の強さは大きな壁となって、その子の成長を止めてしまいます。わからない言葉、用語などを国語辞典、参考書、資料などを使って自分の手で調べてみる。答えだけを求めるのではなく、その過程を大切にする。私たちの教育では、自主学習能力を高めてあげることも、指導上の一つの指針としています。

3.集中する
私たちは、学習塾を友だちに会いにいくような社交の場にはしたくありません。学習をなすには何よりも集中が必要であり、自分を自分でしっかりとコントロールできる強い意志力が大切だと考えます。教室では、授業中のいっさいの私語を禁止し、落ち着いて取り組む姿勢と、自分をごまかさず、ひとつのことに専心できる態度と精神性を育てていきます。

4.補習指導
当然、個々の生徒によって、理解度、習熟度はまったく違います。日々の指導の中で、もっと手助けをしてあげたい子、もっと伸ばしてあげたい子どもたちには、正規の授業日以外に補習指導としてお預かりする場合があります。また、定期的に教室を自習室として開放し、子どもの「やる気」に対しては全面的にバックアップできる体制と環境を整えています。

5.特別講習会(春期・夏期・冬期)
学校の休み期間中は、十分に学習時間が確保できます。桜ゼミナールでは、この機会を最大限に活用し、1学期間の総復習(再帰学習)、次の学期への予習(先行学習)を行います。

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1.自立学習力＜学習意欲・意義＞
2.自分の意志を言葉で表す力＜作文・スピーチ力＞
3.夢を設計する計画力＜進路相談＞

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幼児からワークなどを取り組むことで、自分で考えて「できた！」「わかった！」という経験を積んでいきます。
そうすることで、学ぶことの楽しさを知り、自ら進んで学習に取り組む力や学力が身につきます。

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1回50分の先生と1対1で授業を行う個別療育です。社会性、言語、遊び、運動、学習など多領域においてお子さまの発達を見取り、お子さま一人ひとりの発達に合わせた課題に取り組み、成長を促していきます。