助信駅

小学生 塾ランキング (4ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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ひとりひとりに合った指導　授業はすべてオーダーメイドです。
授業は予習中心がいいのか、復習中心がいいのか、課題は多い方がいいのか、厳選して出した方がいいのか、
その答えは、生徒それぞれによって違います。
学習状況や目的によって、ひとりひとり違った指導をしています。

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小学生の時間帯は教室を開放し、誰でも自由にお通いできるよう環境を整えることにしました。学校の授業のペースに合わせることなく、まずは自分が興味を持った分野・単元・教科を満足するまで調べ、友達同士で共有・教え合う形で取り組んでいただきます。

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国語・作文(志望理由書・自己推薦書他)

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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クラスにつき、「学び合い授業」が充実して行える5人までを定員としています。

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クラスにつき、「学び合い授業」が充実して行える5人までを定員としています。

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算数では、教科書は学習の土台ですからしっかり定着させます。しかし、授業の中心は、それをもとに、図形問題・文章問題などを使って、計算の工夫・深く考える力・考え方の組み立て方、ひらめきや発想を生む力の指導に多くの時間を使います。
国語では教科書・問題集・国語辞典・漢字辞典・斉藤孝の「理想の国語教科書」などを使って、速く読む力・深く読みとる力を育てます。またさらに、漢字・熟語・ことわざ、主語・述語・修飾語などの文法の知識も深めていきます。
なお、このクラスは付属中や日体中受験などにおいても十分に力を発揮できる授業になっています。

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田中学院特進科の小学部(小3～小6)の指導は全て個別指導です。先生1人に生徒5人まで、1人ずつていねいに指導します。授業内容も、得意科目や得意分野をどんどん伸ばしていったり、苦手科目や苦手分野を じっくり練習したり、自分のペースで進めていくことが可能です。

3つの成果目標
● 「できた！」の体験で、学ぶ楽しさと確かな自信がつく
● 論理的に考え、説明できる子になる
● 試行錯誤力が身につき、算数に強くなる

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小学生は国語・算数・英語の3科目を設定しております。1科目から受講可能で、どの科目も週に1回ずつ行います。

中学生は数学1コマと英語2コマのセットで必ず受講していただきます。単科での受講やテスト対策科目(理科・社会)のみの受講は受け付けておりませんのでご了承ください。
理科および社会はテスト対策講座としてテスト4週間前から授業をします。受講料は無料です。指導内容は原則各学校のテスト範囲に合わせます。

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授業では｢わかった｣という感動とさらに「もっと知りたい」という知的好奇心をかき立てることを目標としています。そのためにも根本からの原理・原則を理解させていきます。

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楽しい教室であることだけを考えて、指導しています。

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入会から小学六年時までにおいて、長文読解がスピーディー且つ正確に行える子を育みます。
一貫して論理的思考力向上を目指す指導内容です。

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入会から小学六年時までにおいて、長文読解がスピーディー且つ正確に行える子を育みます。
一貫して論理的思考力向上を目指す指導内容です。

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長年培った学習ノウハウはもちろん
現在、東大・京大・早稲田・慶應・医学部などの難関大学に通っているe-Liveの講師たちが実際に、小中学生の頃に行っていた勉強法をまとめた、効率の良い勉強法をお伝えします。
塾に来ているときだけではなく、学校の授業の受け方から予習・復習・暗記・テスト勉強の仕方など、正しい勉強法を身につけてもらい、その上で、徹底的に問題演習をしてもらいます。

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中学,高校数学、算数オリンピック問題、中学入試問題を並行して学ぶことで、発想力、高い思考力が身につきます。