梶原駅

高校生 塾ランキング (5ページ目)

松陰塾の高校生コースでは、AIオンライン学習教材「河合塾One」を使用し、定期考査での得点力アップ、大学入試の土台となる基礎力養成を図ります。
「河合塾One」は、大手予備校の「河合塾」で培った受験ノウハウが満載のシステムです。

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Evening特別講座では、聖学院中高に通う生徒のために最適化された講座をご用意しています。
◆ 高Ⅰ英語
◆ 高Ⅰ数学 標準
◆ 高Ⅰ数学 発展
◆ 高Ⅰ物理
◆ 高Ⅰ古文

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つまずきの原因をさがして除去し、 長期にわたる成績上昇の原因をつくります。
生徒の状況に応じて、年間学習計画を塾で組む場合と、学校補習の二通りの方法があります。
特に前者の場合、学習項目ごとのチェックテストによって 理解度を記録しながら進めます。
そのため、苦手箇所をまとめて講習会で解決することもできます。

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ダッシュはひとりひとり個別にカリキュラムを作成します。生徒様・保護者様の要望に合わせ、完全オーダーメイドでそれぞれのカリキュラム作成を行います。他塾では叶えられないニーズにも可能な限りお応えします！ぜひ一度ご相談ください。

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高校3年間の英文法を1年間で終了するコースです。
英文法過程終了後、大学受験対策として、希望者のみ個別指導コースにて長文読解などの指導を受けることができます。また数学Ⅰ及び数学Aに関する質問も受けつけております。

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・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

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・一人ひとりの合格戦略「マスタープラン」を作成し指導します。
・担任制による管理指導
・学習計画と進捗は、スマホアプリで一元管理。1回1回の授業内容から宿題の成果まで、全てが可視化されます。

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人に言われて学習をするのではなく、自分で学習時間を決めて、自分から取り組むことを習慣にしていきます。

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塾で何を勉強するかは生徒一人ひとりに任せているため、自分に合ったスタイルで勉強することができます。また、一人の講師が担当する生徒を固定して生徒の理解度などをしっかり把握し、生徒一人ひとりに合わせて指導しています。

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個人に合わせた指導～高校生こそ「オリジナルの指導」が必要!!～

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日常の学習を深めて、どんな入試制度にも立ち向かえる本物の力を付けることが必要です。小手先のテクニックではない、真の学力を身につけさえすれば、複雑でさまざまな試験形式・課題文提出などにも自信を持って取り組むことが出来るようになります。

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Zoomを見るだけでなく、課題をこなし、授業で答え合わせをします。確認テスト等は郵送し、返却していただきます。添削をして返却をして郵送します。毎月の月例テストも郵送し、提出していただきます。Zoomでの個人面談も行います。

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ひとりひとりの目標に合わせ、学校成績対策から入試対策まで、生徒と連携して進めていきます。
​合格の先の未来を見据えた指導を行います。

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アリストの講座は、 東大全科類、 国公立医および 慶医の入試に即応できる実践力の養成を目的に進められます。
高水準の講義、高難度の演習を通して、難関大受験の突破を目指します。
各講座の定員は3名となります。
一人一人の理解度、到達度、弱点を完全に掌握し、双方向の授業を実現するための定員です。
各講座には基本的に学年制限を設けておりません。各生徒の学力に応じた受講が可能です。

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AO・推薦対策コース／一般入試対策コースから必要な講座を受講できます。取り放題がおすすめです。

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各学年の指導形態には、「1対1の個別指導」と「少人数(平均6名)のグループ指導」があります。

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講師一人につき生徒一人(1：1タイプ)、 講師一人につき生徒二人(1：2タイプ)があります。それぞれ、週1回または週2回をお選びいただけます。学校の補習から、進学指導までお受けいたします。平常授業と個人指導との組み合わせなど、受講プランのご相談も承ります。

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学校で使用している教科書・問題集や教科書に準拠した問題集(塾材)を教材に、学校進行に合わせて不明点解明や弱点補強を行います。授業内容をしっかり理解し、定期テスト対策から学校課題のサポート、小テストのフォローまで万全の指導で学校の成績アップを図ります。

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「討論・調べる・書く」を中心に言葉の世界を広げ、AO入試などの受験にも対応できる「書く力」を身につけます。 丁寧に直接の添削指導・その場で推敲（すいこう）し、コミュニケーションをとりながら、個人個人がどのような考えを持っているかを判断し、個性ある文章を書くことが出来るよう、指導していきます。

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どの塾や公教育機関でも国家方針である大学入試改革に合わせたカリキュラムや指導を謳っています。
しかし残念なことに、その多くは改革の本質を見据えて取り組めていないのが現状です。
大学入試改革の核心はまさに「本質」を「論理的」に「理解」し適切に「情報処理」を行い、それを「発信」していくことにあります。学校も含めた日常生活の中で実際にこれらの能力を開発、成長していくのは極めて難しいことです。
Musashiではこの現状を打破するために「入試新時代」に対応した本質を追究する授業を展開してまいります。