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SAPIX小学部は、生徒の学力や目標にあわせたカリキュラムを提供しており、学ぶことの喜びを感じられるような授業や教材、テストを多数用意しています。受験テクニックだけを教えるのではなく、生徒の成長過程にあわせた学習指導をおこない、ゆるぎない学力を養成することを目指しています。復習中心のカリキュラムを採用し、学習の積み残しをなくすとともに、生徒の自主的な学習姿勢を育てることに注力。復習を徹底した予習ゼロのスタイルで、毎回新しいテキストに取り組むことで、生徒の集中力を高めます。また、学力別のクラス編成や、6年生では志望校別のクラス編成をおこない、ピンポイントな対策を実施しています。授業では、黒板授業や討論式授業を通じて、生徒が自分の頭で考える力を養成することを重視し、能動的な学習姿勢を育むことが重要だと考えています。テスト結果をもとに、講師が生徒の苦手な部分を分析し、再度解説をおこなうことで、知識の定着を図っています。生徒一人ひとりの学力や得意・不得意にあわせた指導を可能にする少人数制のクラス編成を採用。家庭との連携も大切にし、家庭学習のサポートや保護者へのアドバイスも実施しています。最新の中学入試では、知識だけでなく、さまざまな知識を組み合わせた思考力や表現力が求められるため、SAPIX小学部では、そのような力を養成する指導をおこなっています。低学年からの通塾を推奨し、早い段階から「考える力」を育てることで、志望校突破の土台を形成することが可能です。

Z会進学教室は、生徒が自ら考え、解決し、表現する能力を重視した教育を提供しています。とくに「書くこと」に焦点を当て、生徒が自らの考えを組み立て、確認するプロセスを大切にしています。このアプローチは、単に知識を詰め込むのではなく、実際に考える問題や表現する問題に対応できる真の学力を養成することが目的です。また、Z会進学教室の特徴として、生徒それぞれの進路指導に総力を挙げ、第一志望校を尊重しつつ、人間としての成長を重視した指導をおこなっています。そのための情報収集や分析もおこない、経験豊富な講師たちが入試問題の研究をもとに、生徒に最適な受験校をアドバイス。また、講師陣は厳選され、大学生アルバイトは採用されていないため、質の高い指導が受けられます。Z会進学教室独自のテキストについては、通信教育の技術や知識と、最新の入試動向を取り入れて作成しており、授業や自宅学習の効率を高めることが可能です。さらに、Z会進学教室は、学習指導と進路指導の両面からのサポートを提供し、授業前後や休憩時間の際に若わない問題などがあれば講師に聞くことが可能など、個別のサポートが充実。振替授業の制度や「定期テスト攻略ワーク」など、生徒の学習をサポートする仕組みも整っています。

LITALICOジュニアは、発達障害や学習障害を持つ生徒に対して、その特性や環境にあわせた最適な学びを提供する学習塾。生徒の家庭や学校、周囲の環境を考慮し、保護者や学校と連携を取りながら、個別のアプローチを展開しています。たとえば、落ち着いて座ることが難しい生徒のためには、視覚的な刺激が少ない席を提供し、授業内容をホワイトボードに表示することで生徒の不安を軽減。また、生徒が自信を持ち、達成感を感じることが学びのモチベーションとなるため、小さな目標を設定し、その達成を積み重ねることで、徐々に成長を促します。さらに、LITALICOジュニアでは、生徒の学習ペースや理解度にあわせて、最適な教材や学習方法を提供しています。これまでに1万点以上の教材を開発し、多彩なプログラムを用意しているため、生徒は自分にあった学習方法を選択することが可能。また、保護者向けの勉強会やペアレントトレーニングを通じて、生徒の進路や自立、家庭でのサポート方法などについてのアドバイスや情報提供もおこなっています。これらのサービスは、生徒だけでなく保護者の不安や悩みにも寄り添い、子どもの将来を考えるためのサポートの役割を果たします。