阪神芦屋駅

高校生 塾ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

当塾は、学習内容より学習スケジュールを管理してキチンと勉強させる指導をしないといけない関関同立志望者、学習スケジュールと学習内容を正しく厳しく管理しないといけない国立大学希望者のための個別指導塾です。学習スケジュールを徹底するために、毎日塾に来させて学習内容を管理・指導します。

参照元：公式サイト

弘明塾では、小学部・中学部・高校部・個別コース等、各校の進度内容を把握して、遅れや進みすぎないように適切な授業を行い、学校授業にしっかりと対応できるコース内容になっております。高校・大学受験対策に、25年の実績から傾向と対策を踏まえ指導致します。

参照元：公式サイト

通常は学校の勉強(教科書)に合わせ進めています。分からないところはちゃんとわかるように・・・知りたい人にはどんどん先のことをお教えします。理解をうながし、繰り返し学んで定着を図ります。学ぶことが楽しくなるように努めています。

参照元：公式サイト

森北自然教室では、年長から小学生を対象に、ゆっくり、じっくり、ていねいに！どんぐり倶楽部の良質の算数問題・地頭を鍛えるお絵かき算数ドリルやオリジナルのイメージ思考問題を解くことで、「とことん考える力をつける」少人数個別指導を行っています。　中学生・高校生はさらに教科学習と学校テストおよび受験対策の個別指導を行っています。

参照元：公式サイト

リーフアカデミーは、独自のスケジューリングで高校1年生の段階では英語・数学を鍛え上げ、その過程で効率の良い学習方法を確立させていきます。高校2年生の段階で志望校から逆算してその分野に基づき指導していきます。上位の大学に合格する決め手は、いかに高校2年生の段階で準備ができるかがポイントです。

参照元：公式サイト

①週1回コース　英語もしくは数学
②週2回コース　英語と数学
③週3回コース　英語と数学

参照元：公式サイト

2020年の大学入試改革を機に、大学入試はかつてないほど多様化し、「とりあえずセンター対策」という安易な方針では立ち行かなくなります。SSでは、日頃の学習の定着をしつつ、APのコーチングノウハウを活かし、志望大学の合格に必要な力を知り、早期から対策が進められるよう指導いたします。

参照元：公式サイト

APの集団指導コース最大の特長は、普段、大手予備校で50〜100人に向けた授業を担当するプロ講師が、APでは10人規模の少人数制で授業を行うという点です。

そのため、大学受験のプロならではの高品質な授業を、生徒一人ひとりの理解度をしっかりと確認しながら授業を進めることができます。

曜日、時間ごとに、各科目の基礎〜難関クラスをご用意しており、基礎の総復習から難関大対策まで自分の目標に合わせて受講することができます。

参照元：公式サイト

高1生(推薦をねらう高2高3)は学校の授業・テストも大事にします。
学校の授業で分からないところ、学校配付の問題集の分からない箇所も、個別指導でお教えし、高校の授業内容をきちんと定着させます。
「いつ、何をやるのか」志望校合格までの学習計画を明示し受験勉強を早めにスタートします。
受験で必要な科目は、通塾科目以外についても「いつ何をやるのか」志望校合格までの学習計画を明示し、受験勉強を全面的にバックアップします。

参照元：公式サイト

掲げた目標を達成する
イールートのチームサポート力で
​成績アップ！志望校合格へ！

参照元：公式サイト

掲げた目標を達成する
イールートのチームサポート力で
​成績アップ！志望校合格へ！

参照元：公式サイト

現在は大学全入時代、つまり入学希望者数が入学定員数を下回ると言われています。 だからこそ、何のために、どの大学に入り、何を学ぶかがその後40年の社会人生活、人生においてますます重要になってきています。 しかし多様化の一途をたどっている大学入試制度の中から、高校生が自分の将来を考え、志望大学・学部を選び、大学受験の戦略を立てるのは容易ではありません。

そこで私たちは、カウンセリングを通してキャリアデザインから志望校選び、そして受験に必要な科目の合格までのプランニングを行います。 また、個々の得意や苦手を考慮した科目指導、家庭学習や自習のサポートを一人ひとりに合わせて徹底的に行い、合格をトータルサポートします。 後悔のない進路決定、そしてその先の輝く未来を掴み取るサポートをすることに自信を持っています。

参照元：公式サイト

ひとりひとりの「学習進度」「学力レベル」「志望大学」に対応。
キミのペースに合わせて、大学受験に必要な学力を養成。
※中高一貫校にお通いで、高校の学習内容を学習されている中3のみ受講可。

参照元：公式サイト

当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。