大物駅

小学生 塾ランキング (5ページ目)

総合的な満足度

勉強のプログラムが個人のレベルに合わせて設してくれるので、とても気に入っています。個人能力が低い場合に、その子に合わせたテキストを出してくれるし、宿題も出ていて、毎日の勉強の時間に使えているので、とても助かっています。 あと言うなればマンツーマンでの指導があってもとても良いと思うでマンツーマンでこそ理解できる内容とかもあるので、それはとても良きところだと思っていて、ぜひこれかも継続してそしい

総合的な満足度

親の責任もありますが家で勉強習慣がないため、塾に通うことで学校の勉強についていけるようになったと感じています。小学生の時は継続して通ってもらえればいいなと思っています。中学受験を考えている方には少しレベル感としては物足りないかもしれませんが、そのあたりは個人差があるともおもいますのでお子さんの感想や先生との相性もあると思います

総合的な満足度

アットホームな教室で、やさしく寄り添ってくれるような先生なので、勉強内容がむずかしくて、嫌になってもなんとか通えているように思います。苦手なところは繰り返し学習し、苦手をつぶしながら学習を進められるので、子どもに合っていて、授業で困ることはないようです。家での学習習慣がついた点もとても良かったと思います。

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親の責任もありますが家で勉強習慣がないため、塾に通うことで学校の勉強についていけるようになったと感じています。小学生の時は継続して通ってもらえればいいなと思っています。中学受験を考えている方には少しレベル感としては物足りないかもしれませんが、そのあたりは個人差があるともおもいますのでお子さんの感想や先生との相性もあると思います

総合的な満足度

アットホームな教室で、やさしく寄り添ってくれるような先生なので、勉強内容がむずかしくて、嫌になってもなんとか通えているように思います。苦手なところは繰り返し学習し、苦手をつぶしながら学習を進められるので、子どもに合っていて、授業で困ることはないようです。家での学習習慣がついた点もとても良かったと思います。

総合的な満足度

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総合的な満足度

親の責任もありますが家で勉強習慣がないため、塾に通うことで学校の勉強についていけるようになったと感じています。小学生の時は継続して通ってもらえればいいなと思っています。中学受験を考えている方には少しレベル感としては物足りないかもしれませんが、そのあたりは個人差があるともおもいますのでお子さんの感想や先生との相性もあると思います

総合的な満足度

アットホームな教室で、やさしく寄り添ってくれるような先生なので、勉強内容がむずかしくて、嫌になってもなんとか通えているように思います。苦手なところは繰り返し学習し、苦手をつぶしながら学習を進められるので、子どもに合っていて、授業で困ることはないようです。家での学習習慣がついた点もとても良かったと思います。

総合的な満足度

子どもが先生と打ち解けるのにも、それほど時間はかかりませんでした。 それなけ先生たちが努力してくれているのだと感じました。 そのお陰で子どもも通学を嫌がらず、楽しんでいます。 一緒に通う友人に勧められて開始しましたが、友人がいるのも良いです。 高学年になると月謝が高くなるのは異体ですが、仕方がないところかなとも思います。

総合的な満足度

子供自身の学力アップややる気、子供の自信にも繋がりとても満足しています。コストパフォーマンスもよく周りの子供との集団生活も身につく一石二鳥な塾であると思います。分からないことも安心して聞くことができるので心配もすぐに解消されました。考えることの楽しさを一番に学べたなと思います。今では積極的に勉強しています。

総合的な満足度

ウチの子供と同じようなレベルの生徒が多いみたいなので、通っている学校が違う生徒同士で教えあったり、情報交換をしたり、色々と参考にさせてもらっている様子。 特に、うちの子供の場合は自分の学校から通っているのが自分一人なので、他の学校の生徒から 色々教えてもらえるので、本当にありがたく思っているみたいです。

総合的な満足度

子どもが先生と打ち解けるのにも、それほど時間はかかりませんでした。 それなけ先生たちが努力してくれているのだと感じました。 そのお陰で子どもも通学を嫌がらず、楽しんでいます。 一緒に通う友人に勧められて開始しましたが、友人がいるのも良いです。 高学年になると月謝が高くなるのは異体ですが、仕方がないところかなとも思います。

総合的な満足度

子供自身の学力アップややる気、子供の自信にも繋がりとても満足しています。コストパフォーマンスもよく周りの子供との集団生活も身につく一石二鳥な塾であると思います。分からないことも安心して聞くことができるので心配もすぐに解消されました。考えることの楽しさを一番に学べたなと思います。今では積極的に勉強しています。

総合的な満足度

ウチの子供と同じようなレベルの生徒が多いみたいなので、通っている学校が違う生徒同士で教えあったり、情報交換をしたり、色々と参考にさせてもらっている様子。 特に、うちの子供の場合は自分の学校から通っているのが自分一人なので、他の学校の生徒から 色々教えてもらえるので、本当にありがたく思っているみたいです。

総合的な満足度

子どもが先生と打ち解けるのにも、それほど時間はかかりませんでした。 それなけ先生たちが努力してくれているのだと感じました。 そのお陰で子どもも通学を嫌がらず、楽しんでいます。 一緒に通う友人に勧められて開始しましたが、友人がいるのも良いです。 高学年になると月謝が高くなるのは異体ですが、仕方がないところかなとも思います。

総合的な満足度

子供自身の学力アップややる気、子供の自信にも繋がりとても満足しています。コストパフォーマンスもよく周りの子供との集団生活も身につく一石二鳥な塾であると思います。分からないことも安心して聞くことができるので心配もすぐに解消されました。考えることの楽しさを一番に学べたなと思います。今では積極的に勉強しています。

総合的な満足度

ウチの子供と同じようなレベルの生徒が多いみたいなので、通っている学校が違う生徒同士で教えあったり、情報交換をしたり、色々と参考にさせてもらっている様子。 特に、うちの子供の場合は自分の学校から通っているのが自分一人なので、他の学校の生徒から 色々教えてもらえるので、本当にありがたく思っているみたいです。

総合的な満足度

子供が楽しく通っていた。

総合的な満足度

子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

総合的な満足度

いい先生で子供も楽しく通えてました。

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自身の経験から公文式は効率よく学習できると思う

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

総合的な満足度

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

総合的な満足度

子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

総合的な満足度

親から見たらまあまあな環境だが、子供達が喜んで通っていたので

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公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

総合的な満足度

親から見たらまあまあな環境だが、子供達が喜んで通っていたので

総合的な満足度

公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

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親から見たらまあまあな環境だが、子供達が喜んで通っていたので

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子供の個性をしっかり見極めて熱心に指導してくださいました。

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

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うちの子には合わなかった。声かけがもっとあれば違ったかも

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

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近所に教室があるので子ども1人で通わせることができます。

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公文式のやり方と、子供の性格が合っていたようで、自身の学年よりも上の学年内容に取り組み、それが自信になり、もっと上にいきたいとやる気を出してます。やっててよかった公文式というのは、最終教材に達して初めて言えるようで、子供も最終教材までやる気をなくさずに続けて欲しいと思います。宿題は子供にとっては多く、少し負担にはなってますが、これから迎える中学校の自宅学習の対策にも繋がればいいと思います。

総合的な満足度

親から見たらまあまあな環境だが、子供達が喜んで通っていたので

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子供同士で切磋琢磨して、まず公文に行って勉強ということに触れてもらうことが目的でした。そういった意味では、公文に行って少なくとも勉強して学んで帰ってきているので、学校のスピードにもついていけて、勉強に対する苦手意識が減ったように感じたから。先生のサポートもありつつ子供のやる気を出させてくれる声かけなどがあり、ありがたいと思った。

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