柴島駅

小学生 塾ランキング (4ページ目)

参照元：公式サイト

小学生コースは、体系づけられた実感算数教育と、大人でも難しい思考力育成教育、そして楽しい思考力ゲームが、小2のうちに小4以上の能力を育てます。
生活の中で実感しながら学び、数論理能力が養われるカリキュラムです。

勉強のやり方から順序立てで学んで行くので、勉強嫌いの克服や学習習慣の付けができます。また、苦手教科の克服も、どうして苦手なのかなどの分析を行い根本的から解決を目指します。わからないを無くすために戻り学習のサポートも実施。中学生活を見据えてプログラムを多く取り入れています。

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少数精鋭で4年生から進学指導を行い、高度な計算力と難易度の高い文章題に対応できる力を養成します。6年生時には入試対策授業で合格に向けて実践力を養成します。

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丁寧な指導で成績も安心！！
1対1or1対2で一人一人に合った指導が受けられます！

学習スピード・レベルに合わせた丁寧な個別指導により苦手を克服し、真の実力を身に付け、志望校合格を目指します。

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進学塾ぐろーえるNAVIは、生徒数2～3人に対して講師が1名で教えるという個別指導スタイルで授業を行っています。説明・解説はマンツーマンで行い「授業」と「演習」の時間を交互に行いメリハリのあるカリキュラムになっています。
基本的には「教科書」の内容を中心に授業を進めていきますが、生徒一人ひとりのペース、理解度にあわせて指導していきますので、突然出てきた弱点にもすぐに対応できるようになっています。

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進学塾ぐろーえるNAVIは、生徒数2～3人に対して講師が1名で教えるという個別指導スタイルで授業を行っています。説明・解説はマンツーマンで行い「授業」と「演習」の時間を交互に行いメリハリのあるカリキュラムになっています。
基本的には「教科書」の内容を中心に授業を進めていきますが、生徒一人ひとりのペース、理解度にあわせて指導していきますので、突然出てきた弱点にもすぐに対応できるようになっています。

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新学期に向けて確かな基礎を作ろう！
■学校の先取り学習が基本!!
■中学で困らない基礎学力が身につけます!!
■少人数制で一人ひとりに目が行き届きます!!
■小6の12月より中学校の教科書を使用しての英語学習
当塾では学校の授業の予習になるよう先取り学習を行っています。塾で一度学んだうえで学校で改めて学ぶと、理解が一段と深まります。小4～6年生の学習内容は中学で習うことの基礎になりますので、今のうちに基礎力をしっかりつけておきましょう。

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「これ以上は詰め込めない」というレベルまで作りこんだ濃い内容を、約3週間でオンラインで集中的に学べるプロジェクトです。

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1) 少人数で、一人ひとりが確実に理解できるまで個別に指導しています。
2)「基礎から応用まで」広範囲にわたる実力を養成しています。
3) 一方通行の指導ではなく、生徒達自身が考え、判断し、結論が出せる機会を多く持つことを基本にしています。
4)「受け身の学習」ではなく、「自ら進んで学習する」自立学習を育生しています。
5) 信頼度の高い志望校判定模擬テストを実施し、志望校合格を実現しています。

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本講座はビデオ映像配信ではありません。インターネット会議システムを用いて双方向コミュニケーションを可能にした対面型オンライン個別指導です。

小学生対象のコースです。

小学生対象のコースです。

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右脳、左脳へのバランスのとれたアプローチにより、発想力、思考力、表現力を育てます。
学校教育に直結する自学自習の力、学習意欲の維持、向上はもちろんのこと、人間性が高く、志の高い次代を担うリーダーへと導く全人格教育を行います。
自分に自信を持って物事に挑み、自己肯定感を持ち、まわりの人々とのコミュニケーションを円滑に図り、自分の意見や考えがきちんと伝えられる表現力も育てます。

子どもにとって本当に有用な能力を育成する算数講座です。
センス（感覚）・思考力の育成と知識の習得を同時に行います。 算数の学力はもちろんのこと、子どもたちに本当に有用な将来伸びる 力を身につけさせます。

子どもにとって本当に有用な能力を育成する算数講座です。
センス（感覚）・思考力の育成と知識の習得を同時に行います。 算数の学力はもちろんのこと、子どもたちに本当に有用な将来伸びる 力を身につけさせます。

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赤ん坊は好奇心と追求心の塊で、みんな天才です。その才能を失わせることなく、言語能力や算数脳の根幹部を鍛えるには、仲間と一緒に「遊び」に没頭するのが一番。
子供たちの「何？」「何で？」を喚起させることで、
勉強や追求を楽しいものへと導いてゆきます。

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赤ん坊は好奇心と追求心の塊で、みんな天才です。その才能を失わせることなく、言語能力や算数脳の根幹部を鍛えるには、仲間と一緒に「遊び」に没頭するのが一番。
子供たちの「何？」「何で？」を喚起させることで、
勉強や追求を楽しいものへと導いてゆきます。

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総合的な日本語力である本格的な論理読解力の学習の小2までを目安にしたクラス開始です。語彙力を鍛え、論理読解力を養成し言語(語彙)・論理・思考の三分野をバランスよく学んでいきます。
Sクラスではプリント教材を中心に、論理を身につけるための様々な教材を使って、生徒の力を伸ばします。
プリント以外に、毎回の授業では教室独自に開発した「漢字チャレンジ」で学齢年齢に関係なく身近な漢字、熟語から四字熟語、慣用句、ことわざなどを学んでいきます。
講師と子どもたちのコミュニケーションは常に活発に行われ、論理的な思考力を子どもたちが自らの力で伸ばしていくことができ、意見、アイデアを出せるようになります。