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塾・学習塾 ランキング (6ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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中学生クラスはテスト前対策や特別講習などを行い、志望校合格を目指しています。

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一人ひとりの能力や個性に合わせた個別指導ですので、学習内容は入塾面談時に決めさせていただきます。

「漢字が苦手なので、漢字を中心に」
などのご希望を言っていただければ、カリキュラムに反映することも可能です。

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現学年だけでなく前学年の内容など、わからないところを一人ひとりの能力にあわせて基本から応用まで指導。挨拶を徹底、考える力、学習習慣を身につけさせ、漢字、計算などすべての教科の核となることを中心に指導。国立・私立中学受験などを考えられている方にも対応。

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4技能（「聞く（listening）」「読む（reading）」「話す（speaking）」「書く（writing）」）の民間試験導入に関して大混乱になっているようですが、センター試験の後継の「共通テスト」は英語に関しては予定通り行われ、リーディング100点、リスニング100点になり、従来のセンター試験（筆記200点、リスニング50点）よりもリスニングの比重が大きくなります。

学校では、4技能を鍛えるべく、CDを聴き、隣の人（喋れない者同士）とスピーキングの練習をしたことにしているけれども、結局、何も頭に残っていないという人がどれほどたくさんいるのかご存じでしょうか？大半の人は、間違っている所があったとしても、何がどのように間違っていて、それをどのように修正すればいいのかわかるようにする機会がないまま進んでいるようです。

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YS生は練習のときは本番をイメージして、そして本番のときは塾内で普段の練習のつもりで臨みます。これがYS生が「本番に強い」秘訣です。

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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川西市/尼崎市の学習塾である進学塾ニュートンでは、集団授業＋個別指導の良さを実現しています。
実際には、5分授業・5分演習・5分解説 の流れを、3回繰り返します。
※授業内容によって、時間と回数は多少変わります。
スモールステップ方式の活用で、できるようになっているかを常に確認します。

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1対1～の個別指導方式。
生徒の目標やレベルに応じて使い分け。全国の様々な教材を使用。
教科や受講タイミングは生徒の目的や都合に応じて調整します。

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『苦手科目を克服し、定期テストの点数を上げたい』
『受験対策をしたい』
『中高一貫校のカリキュラムに合わせて対策したい』など、
それぞれのニーズに合わせた対策が可能です。
クレデュでは、大学受験で合格させる力をもつ実力のある講師陣が、目標から逆算し、各生徒のつまずいている問題点を分析し学習計画を立て、成績を上げるために一緒に取り組みます。

5教科を1対1で指導いたします。

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花まる学習会の年中コースでは、まるで「遊び」のような課題・思考実験を通して、考えることが大好きで小学校高学年期以降に大輪の花を咲かせるような、あと伸びする子を育てます。