逆瀬川駅

塾・学習塾 ランキング

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クラスメイトと遊んで学んで。楽しみながら自然に英語を学習
「聞く・話す・読む・書く」をバランスよく。イーオンキッズアプローチ
レッスンの内容やお子様の様子をご報告
楽しいパーティーや発表会などイベント盛りだくさん！

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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この時期の対応の仕方によっては、せっかくのすばらしい芽を伸ばせずに終わってしまうかもしれません。新生児期、乳幼児期への働きかけこそが、お子さまのすばらしい成長へとつながります。Happy Babyコースでは、生後5か月までの具体的な働きかけ方を楽しくご指導いたします。

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小学生から主婦・社会人まで、どの級でもすべての方が対応可能です。

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発達段階をおさえたコース設計で、英語の4技能(聞く・話す・読む・書く)を着実に積み上げるプログラム。
親子で学ぶレッスンです。お子さまに人気のしまじろうが登場！しまじろうが英語で遊んだり、話したりする姿を見て、お子さまがマネして一緒にやってみたくなる気持ちを引き出します。ご自宅での英語遊びや教材の活用法をお伝えする“ケアリングタイム”があるから、おうちでも英語力が育めます。

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幅広い表現を実戦で使いこなし、自然な会話ができるように、たくさんの発話の機会をもちます。 決められた表現を使うだけでなく、自分の意見を英語で表現する力を養います

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学校の成績向上を第一に考え、それを子どもたちの明るい将来へとつなげます。 そして、高校合格をゴールにするのではなく、その先へとつながる指導を行います。

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本格ロボットの3要素である入力系（センサー）・制御系（マイコンブロック）・出力系（モーター等）を組み合わせることで、ミドルコースまでのロボットにはなかった、「感じて、考えて、動く」自律的な賢いロボットを作り上げていく。
2ヶ月に1種類のロボットを製作するため4回構成の授業でロボットをより複雑に自律的に進化させていく。

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”世界基準”のテキスト使用で英語は英語で考える学習システム！
既習の知っている単語や文法だけでもこんなに話せるんだ！！と実感できるコースです。
ディスカッションやプレゼンテーションを多く取り入れ、社会が求める英語力の強化を目指します。

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高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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高校の英文法をマスター。
「英語力」だけでなく「話題力」を身につける。

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中学受験をするしないに関わらず、小学校で習う基本的事項をしっかり押さえ、学習の習慣を日常化させることを目的としたコースです。
小学1年生～小学3年生は個別指導対応、小学4年生はクラス授業を基準にした費用設定になっております。教材費は年1回の請求になります。

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国語と算数の学習を通して、学びの楽しさと出会い、真っすぐな学習意欲を育てます。○×という結果だけでなく、子ども自身が考え、そのプロセスを仲間と共に見つめることで「考える」の楽しさを味わい、「学びたい！」気持ちが育っていきます。

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「漢字能力」を正しく、かつ楽しく向上させていくコース。読み書きはもちろん、筆順や意味、対義語や類義語などもしっかりと学習します。幅広い年代の方に幅広い目的で受講いただけるよう10級～準2級レベルに対応しています。言語指導のプロである講師が、効率よく漢検合格へと導きます。

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小学6年間で学習する計算の早期完全マスターを目指す。
このコースでは、本来小学校できちんと身につけるべき計算を、学年に関係なく少しでも早く正確にできるようになることを目標にしています。自分に合ったレベルから、自分のペースで無理なく学習できるので、つまずくことなく自信がつき「やる気」が高まります。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。