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塾・学習塾 ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

「受験準備学習」と「繰り返し学習」を並行学校の内容の復習も組み込み、確実に習熟するまで指導系統学習でのわかる楽しさを教えます。

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「受験準備学習」と「繰り返し学習」を並行学校の内容の復習も組み込み、確実に習熟するまで指導系統学習でのわかる楽しさを教えます。

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ライジングが目指すのは自ら勉強したくなるモチベーションを育てること。
だから、夢とか目標とか、ちょっと口に出すのが恥ずかしいこともここでは言える、そんな場所を提供します。

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進学塾ぐろーえるNAVIは、生徒数2～3人に対して講師が1名で教えるという個別指導スタイルで授業を行っています。説明・解説はマンツーマンで行い「授業」と「演習」の時間を交互に行いメリハリのあるカリキュラムになっています。
基本的には「教科書」の内容を中心に授業を進めていきますが、生徒一人ひとりのペース、理解度にあわせて指導していきますので、突然出てきた弱点にもすぐに対応できるようになっています。

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進学塾ぐろーえるNAVIは、生徒数2～3人に対して講師が1名で教えるという個別指導スタイルで授業を行っています。説明・解説はマンツーマンで行い「授業」と「演習」の時間を交互に行いメリハリのあるカリキュラムになっています。
基本的には「教科書」の内容を中心に授業を進めていきますが、生徒一人ひとりのペース、理解度にあわせて指導していきますので、突然出てきた弱点にもすぐに対応できるようになっています。

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WILLの授業では、毎回授業の最初10分間を使って確認テストを行います。国語と算数は漢字ドリルと計算ドリル、英語は使用教材から出題します。問題は事前に伝えておくので、翌週までに覚えてきてもらいます。時間は15分から30分程度で覚えられるボリュームです。基礎学力はもちろんのこと、中学生になったときに家庭学習で困らないよう、自然と学習習慣が身につく指導を行っています。
国語と算数の授業では、教科書内容にぴったりと合った教材を使用しています。学校よりも少し早めの進度で授業を進めますので、勉強が苦手な子でも塾での効果を感じやすい授業を心がけています。塾での学習効果を感じられることが、前向きな気持ちを養います。

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目標：忙しくても大丈夫！学習習慣を身につける！
部活などで毎日忙しくしていると、どうしても勉強は後回しになってしまうもの。でも勉強はしないと…そういった人はまず勉強習慣から確立しましょう。

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小学生は40分授業と80分授業からお選びいただけます。

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中学生は、一人ひとりの学習状況や苦手教科に合わせて目標を決めて取り組みます。
　　「わかった～！」「できた～！」から「勉強っておもしろいな」へつながるような学び舎を目指します。
「もっと成績を上げたい」「勉強苦手,でもやる気はあります」
そんな児童・生徒は大歓迎です。

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疑問を解決する姿勢を応援するのに、科目限定はありません。中学生は副教科（保体・美術・音楽・技家）も対応します。
夏休み、冬休みはそれぞれのプランに合わせた日程で授業を組みます。休み中のみ学習回数を増やすこともできます。
また希望者にはシェアデスクマイの自習室が利用できます。（別途費用・条件有り）
学年や生徒、指導者の枠を越えて本音で話せるアットホームな雰囲気づくりを意識しています。
あらゆる疑問に対して時には教え、時には一緒に考えることを大切にしています。
また入試制度改革に対応すべく、ネイティブのプロ講師による英会話も授業の一環として取り入れています。

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「ことばクイズ」「数字の数え方」をはじめ、遊びを通じて学習していきます。
面白い絵本を読んだり、英語の歌を歌ったりして、考える力や表現力を身につけます。
また、あいさつや靴をそろえることなど道徳面の指導もおこなっていきます。

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小学生で学習した内容は、中学・高校へ進学しても、ずっと使い続けるものが多いです。
だんだん難しくなるにつれ、苦手な単元ができ、勉強が嫌いになってくる可能性があります。
そこで、マナビMAXでは、学校の授業が楽しくわかるレベルに引き上げることを目的とした授業を行います。
授業方法も、学習習慣を身につけやすいスモールステップ方式を採用しています。
それ以外の指導内容をご希望の方はご相談ください。

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大阪府のTOP10である文理学科を目指すクラスです。
小学6年生の時に中学1年生の勉強を教えます。
小学5年生の時に基本的に茨高準備クラス・四條畷準備クラスに参加していただいていることを前提に授業を行います。

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小学生クラスは中学受験が目的ではなく、公立中学に進学し、将来は難関公立高校への進学をめざす小学生を対象にしています。中学校進学後には、難関公立高校合格に必要とされる基礎学力・理解力、そして論理的思考力をスムーズに身につけられるような指導を行っていきます。

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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本来90分授業が理想ですが、「長い時間は集中力が…」という小学生及び中学1・2年生の方には、70分(Aコース)と60分(Bコース)も用意しています。勉強の習慣が身についていない人などは、まずこのコースで「勉強するきっかけ」を作ってみてください。調子が上がってきたら、90分授業に変更されることをお勧めします。

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春休みは、復習や弱点補強に最適な時期です。
苦手な教科をなくしたり、得意な教科はより得意にしたり！
新学年になると、学習内容が変わりさらに難しくなり、新しい内容に不安も多くなります。
この春休みの期間を利用し、しっかり基礎を固め新学年への自信をつけましょう。

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春休みは、復習や弱点補強に最適な時期です。
苦手な教科をなくしたり、得意な教科はより得意にしたり！
新学年になると、学習内容が変わりさらに難しくなり、新しい内容に不安も多くなります。
この春休みの期間を利用し、しっかり基礎を固め新学年への自信をつけましょう。

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(初級コースからの入学となります)
対象:5歳から小学校3年生くらい
目標:驚き、発見する楽しさとともに科学現象の基本を自然と理解することを目指します。
授業内容:クイズから始まり、実験では①結果の予想、②実験、③結果、④ふりかえりのステップを踏む構成になっています。結果のまとめは選択式の問題でわかりやすく設計されています。

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「受験のテクニック」や「学校の補習」のような学習ではなく、子ども個人の能力に合わせた「すらすら出来るぴったりな学習」による数学力の向上を目的としています。