追分駅(滋賀県)

中学生 塾ランキング (2ページ目)

参照元：公式サイト

自立した学習ができるように設計された教材を採用し、「自分で考える」力の養成と演習量を重視した自立式個別指導。普段は学校内容を予習し、季節講習で総復習や苦手単元を克服していきます。

栄光ゼミナールの特長は、「少人数グループ指導」。10名程度の少人数クラスなので、全員が授業の主役です。先生との距離が近いため発言・質問しやすく、先生も一人ひとりの理解度を確認しながら適切な発問や課題の設定を行っています。活気ある栄光の夏期講習をぜひ体験してください。

【1教科4日間】から受講できるので、部活動や習い事で忙しい夏休みでも、両立しやすいスケジュールです。重要単元をしっかり復習して、志望校合格に近づく夏にしましょう。

※スタート日は地域・学年により異なります。

【講習内容】
〇小学生
・小1：学習の基本姿勢と考える力を身につけ、わかる楽しさ、できる喜びを体験します。
・小2～3：考えること、読むことの楽しさを感じながら、中学受験に向け基礎学力を固めます。
・小4～6（中学受験）：7月までの学習内容を総復習し、入試頻出の重要単元の定着と実力アップを目指します。
・小4～6（高校受験）：前期はこれまでに習った単元の復習と応用問題への挑戦、後期は新学期の単元を先取り学習します。

〇中学生
・中1：復習だけでなく、新学期や次の学年につながる主要単元を中心としたカリキュラムで、予習も万全にします。
・中2～3：上位高校受験・高校受験コース、難関高校受験コースを開講。重要単元を厳選したカリキュラムで、学力向上・志望校合格を目指します。
※教室により開講コースが異なります。

【料金】
ご希望のすべての教科を受講料無料で体験できます。
受講料 無料＋教材費等(1教科あたり)　2,200円(税込)

※一部対象外のコースがございます。詳しくは教室へお問い合わせください。

お子さまの目標・課題に合わせた学習プランで学べます。7/18(金)～8/31(日)の間で授業日を自由に選べるので、部活動や習い事が忙しくても無理なく両立が可能です。

●「自ら学ぶ力」が身につく1対2の個別指導
ビザビでは、ただ単元を教えるだけでなく、授業でお子さまとの対話を繰り返し、自分の言葉で表現してもらうことで理解度を確認します。

●一人ひとりに合わせた計画を作成
目標達成に向け、どの時期に何を学習するのかを明確にした、1年間の学習スケジュールを作成します。

●答案分析
定期テストや模試のたびに「答案分析」を行っています。間違えた原因を細かく分析し、次のテストで目標達成できるようサポートします。


【講習内容】
〇小学生
学習習慣の確立、中学入試対策、苦手克服など、幅広い学習テーマに対応しています。講習前の面談で学習に関する悩みごと、苦手な教科や単元、普段の学習の進め方などをじっくりお伺いした上で、お子さまの成長に合わせた最適なプランをご提案いたします。

〇中学生
授業日が自由に選べるので、部活動や学校行事が忙しくても、お子さまに合わせた学習プランで無理なく効率よく対策できます。一人ひとりの目的に合わせた学習プランをご提案いたしますので、定期テスト対策や高校入試対策はお任せください。私国公立中高一貫校の教科書に準拠した学習にも対応しています。

〇高校生
定期テスト対策が効率的に進められるよう、先取り学習で準備。入試対策は、志望大学合格に向けた夏の学習プランのご提案だけではなく、「大学でやりたいこと」を見つけ、自分に合った大学選びをするところまでお手伝いします。学校推薦型・総合型選抜対策にも対応しています。

【料金】
先生1人に生徒2人の個別指導を、受講料無料で体験できます。
1講座（80分×4回）受講料 無料

※2講座目は8,800円（税込）となります。
※使用する教材により別途教材費が必要です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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・私立中学、一貫教育の中学
　学校の独自性や学力状況や進学の方向性などによって、 指導が　異なります。
・公立中学
　学校内容準拠による数学、理科の指導。高校受験の数学、理科の指導。

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図形コースでは、レディネス数理色板・レディネス数理積木を使い、空間把握能力を育てます。
手と頭を使って遊ぶことで、経験と認識を導き出し、自分で工夫して解く力を育て、量感を身に付けることができるようになります。それは、空間把握能力、数量感覚、論理的アプローチ力、見抜く力、発想力へとつながります。
幼児、低学年の早い時期から下地、基礎、基本を作ることが、頭の使い方を覚える重要なポイントとなります。

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学習スタイルは、一人ひとりが別々のことを勉強する個別学習方式。
自分のペースで学び、好きなときに質問することができます。学校ではなかなか聞けない疑問もその場で解決でき、「わからない」 ことを積み重ねません。

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力強い勉強はさせるが動機付けをしっかりおこない、先生と生徒の人間らしい関係を重視。
社会性と学力のバランスのとれた教育によって洛南学舎の生徒は(実績・44年を見ても) 小学校→中学校→高校→大学と力強く、自然で確実な成長を遂げて、地域や社会を支える人材に育っています。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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少人数でのグループ指導で板書での要点解説指導と個別指導を効果的に組み合わせ、指導します。
​授業毎のチェックテストで基礎学力の定着を図ります。漢字・計算・英単語など基礎となる力を積み重ね、活用力を養います。

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1.家庭的な温かい、師・弟一体の和の授業を行います。
2.基礎・基本を徹底し、分かる学習楽しい勉強を行います。
3.新詳的、発展的学習により、広い視野と豊かな社会性を育てます。
4.一人ひとりに合わせた、個性尊重の綿密な学習指導を行います。
5.自己実現達成のために、第一志望合格必勝を期す指導を行います。

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生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

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生徒の学力を伸ばすためには、講師と生徒のほどよい緊張感が必要です。それを保つためには、1：2授業が理想であると考えます。個別指導の親しみやすさに、緊張感をあわせもった指導が高い学習効果を生みます。また、われわれにはクラス指導塾として長年培った指導ノウハウがあります。それをアレンジした「スタディ＆サポート・システム」により、高質な授業をご提供いたします。

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中学生になると勉強にクラブにと忙しい毎日です。立誠学院では、そんな中学生に「最小限の時間」で「最大限の成果」を身に付けることを目標に指導いたします。

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中学生になると勉強にクラブにと忙しい毎日です。立誠学院では、そんな中学生に「最小限の時間」で「最大限の成果」を身に付けることを目標に指導いたします。

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公立高校の受験に照準を合わせた授業を行います。まずは内申書が公立高校の受験の決め手となります。学校の授業の予習復習を中心にして定期考査の成績の向上安定をはかります。
塾生によってはアドヴァンスクラス(発展応用)を設置します。
私立中学に進学された方は公立中学生とは別クラスとなります。特に数学においては各校別の個別指導となります。

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創立以来34年間の私立TOP校、公立TOP校に多数合格しています。高校合格のためには内申書のUPが一番大事です。まず基礎をしっかり学習し、徐々に応用力を養い、5教科全般にわたりバランスのとれた学習を身につけ、「授業→演習→確認」の徹底した繰り返しにより学校の通知表のアップを図ります。

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入試を勝ち抜く読解力と発信力を身につけ、大学入学/卒業後にも武器となる本物の英語力を築きます。