寝屋川市駅 英語が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (5ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
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和光・神田小学校専門の授業
・使用するテキストが教科書基準だからわかりやすい！
・毎回実施の漢字テストで語彙力UP!
・計算テストで処理能力を向上！
・学習意欲を刺激するイベントが盛りだくさん！

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授業は学校の授業の進度に合わせて予習・復習をしていきます。各学年とも小人数制(1クラス 中学生：5名程度まで、高校生：3名程度まで)(小人数なので一方通行の授業にはなりません。)授業は塾歴約30年の塾長(大阪教育大卒・中高数学教員免許所有)自らが行っています。

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高校生は団体授業は行っていません。個別指導のみとなります。

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高校に入って突然変わる学校のペース、クラブ活動もあり多忙な中で、なかなか塾には通えない。このような問題を解決するためSSS進学教室は存在します。週1科目からの受講もでき、またお子様の苦手な部分のみを指導することも可能です。進学はもちろん、ペースアップを基本として指導致します。

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わかりやすい説明と個別の演習を何度も繰り返すため、膨大な量のプリントを使用
わからない問題を的確に把握し徹底的に指導するため、効率の良い学習

寝屋川市第六中学校、第五小学校、国松緑丘小学校校区専門の地域密着型少人数制進学塾です。

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通常授業とは、年間を通して実施される個⼈個⼈の⽬標、カリキュラム別の⼣⽅〜夜の授業のことです。受験対策から学校授業の理解まで幅広くカリキュラムをご⽤意しております。
⼩1〜⼩3：⾃分で解く喜びを味わうための下地づくり、⾼学年に向けての基礎学⼒の養成、図形的なセンス・計算⼒の育成、その他を⽬標とする⽅。
⼩4〜⼩6：基礎学⼒の育成・中学受験のスキルの修得やフォロー、または、中学数学の先取り等を⽬標とする⽅。
中1〜中3：代数的発想の基礎づくり、論理的証明の基礎づくり、⾼校受験のスキル、定期テスト対策、⾼校の先取り、その他を⽬標とする⽅。
⾼1〜⾼3/⾼卒：基礎学⼒の育成・定期テスト対策・弱点補強やセンター試験・2次試験対策などを⽬標とする⽅。

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生徒2名に講師1名という評判の【完全密着Ｖ型指導】は、他でも類を見ない生徒個々にとっての「あなた専用塾」
講師が常に目の届く形で授業を行い、現在の学力や希望進路などを考慮・比較した上で、過去に遡った学習を取り入れながら一人ひとりに合わせた内容を提供することで常にそれぞれの1ランクＵＰを目指します。
※追加選択：理・社・国(1教科ずつ追加可能)

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大学受験コースでは、早いうちに受験教科を絞ることが重要であると考えています。懇談による進路カウンセリングによって生徒と目標を共有し、ゴールへの道筋を立てていきます。

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今までの学校のテストや問題集をお持ちいただき、一人ひとりの生徒さんに合った効率的な「勉強の仕方」をマンツーマンで指導いたします。生徒さんの性格や生活パターンに合わせ、無理のない量を、ムダのない方法で、少しずつ「自分で勉強できる」ように提案することで、生徒さんの「やる気」 も引き出します。

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小学生の個別指導では基礎力を付けることを第一に指導します。算数なら計算や図形、国語なら語彙や読解をしっかり丁寧に教えます。これらは中学以降の学習にも大きく影響するので、小学生のうちに理解を定着させておくべきです。理解できていない部分は何度も繰り返し勉強してもらうこともあります。

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小学校の授業だけでなく感受性、吸収力の高いときにより多くの能力向上を目指す。
小学校時の学習だけにとどまらず、今学習している内容が、中学生や高校生のどの段階で必要になってくるのか、
また社会に出たときに、どのように活きてくるのかも話しながら、進めていきます。