汐見橋駅 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (7ページ目)

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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地域密着だから、近隣校に合わせた学校別の授業フォローや定期テスト対策に自信あり！成績アップの近道は苦手克服と、定期テストで良い結果を残せるようチカラをつけること。WAMは指導曜日や時間割も自由に決められるので、部活や習い事と両立OK！自分だけの完全オーダーメイドカリキュラムで成績アップを目指します。

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地域密着だから、近隣校に合わせた学校別の授業フォローや定期テスト対策に自信あり！成績アップの近道は苦手克服と、定期テストで良い結果を残せるようチカラをつけること。WAMは指導曜日や時間割も自由に決められるので、部活や習い事と両立OK！自分だけの完全オーダーメイドカリキュラムで成績アップを目指します。

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個別指導は、通塾していただき、完全個別マンツーマンの指導です。
「勉強をやろうと思っても、ひとりではやり方が分からない」そんなお子様に最適の指導方法です。生徒一人ひとりに合った学習計画を立て、生徒が自主的に考える習慣・学ぶ意欲・創り出す力を育てます。

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中学の先取りをして、数学と英語を得意教科に！

なぜ中学入学前から始める必要があるのでしょう？
①「今までと全く違う勉強方法」に慣れておくため
②「中学英語の勉強が得意になる」基礎をつくるため
③小学校の算数をマスターして「数学の自信」をつけるため

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✓家庭学習する習慣が無いお子様
✓勉強する気はあるけれど、何からやっていいか分からないお子様​
✓子どもに勉強させたいけれど、何をさせたら良いか分からない親御様​
✓お子様が普通の塾では馴染めなかった、もしくは馴染めないかもと思われている親御様​
✓社会に出たときに役立つ力も身につけさせたい親御様

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1.対面授業：少人数授業8回or個別指導4回
2.双方向オンライン授業4回
3.自習室(月～土)
4.質問対応スタッフ常駐のオンライン自習室(月～土)
5.教材費
6.入退室通知、学習状況・成績管理
7.懇談・進路指導(年数回)

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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AIM日進学院では、生徒さんの学習意欲を効果的に引き出し、それぞれが能力を最大限に発揮出来るよう、個人にあった教材と指導法により、1対1の完全個別指導を行っています。

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やる気を出させる授業
こんせつていねいなわかる授業
ひとりひとりを大切にする授業

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​天高ゼミ
真剣に「成績を上げたい｣と思ったことはありますか?
ただ思っているだけでは、何も変化しません。
本当に変わりたい、進歩したいなら、「環境を変える」しかありません！
子供たちは周囲の環境で変化します。
何を「普通」だと思っているのか?どれ以上を「無理」だと思っているのか?
子供たちの「普通」「無理」は現在の環境で出来上がっているのです。
誰に囲まれるのか?どういう指導をうけるのか?
私たちは子供の可能性は無限大だと信じて日々指導しております。
実際に、激変した子供を毎年多数目の前で見ているのです。
天高ゼミには、成績を伸ばすための豊富なノウハウがあります。
「成績のよい生徒」を募集しているのではありません。
「やる気を持って、変わりたいと思っている生徒」を募集しているのです。

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まずは積み重ねの英語と数学を中心に学習していただきます。前学年の内容が身についていない人には、分かるところまで戻って学習を始めます。

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一人ひとりの将来を見据えてしっかりサポートし、状況に応じた学習計画の見直しも、個別指導だからこそスピーディー！

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つくし塾では(小学4・5・6年生　中学1・2・3年生　高校1・2・3年生)が対象です。
小学生・中学生は集団授業、高校生は質問形式の個別指導を行っています。
＊小中学生は【数学・国語・理科・社会・英語】を教えています。
＊高校生は【大学受験等に必要な科目】を質問してもらいます。

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特性を無視して学習を進めることは二次障害のリスクを高めるため、まずはお子さんの発達障害(LD、ADHD、自閉症スペクトラム)の特性を把握します。
コーチング1ではWISCなどのデータと開校12年で9,518件の相談・指導実績に基づいてお子さんの特性を分析・把握した上で、指導方針を決定します。

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合格を生み出す3形態の指導

入塾初期 マンツーマン個別指導
正しい勉強法を習得するための徹底指導
体験中や入塾の初期では、正しい勉強のやり方を知らない生徒が多いです。最初に正しい勉強のやり方を伝え、それを習得してもらうことが何よりも大事だと考えているため、入塾初期はマンツーマンにて、勉強法を徹底的に指導していきます。ここで成績が伸びる体質に変化させることが可能となり、あとは勉強をしていくだけという状態に変化します。

中期 少人数制指導
小テストで課題の定着具合を確認、足りない部分を改善
成績を上げる上で必要な指導を受け、勉強法が定着したら、担当講師と共に少人数制指導に移行します。この少人数制指導は週1回120分の時間で、1週間分の課題の定着具合を小テストで確認し、その出来をもとに足りていない部分を改善していきます。これを繰り返すことで、自分の穴を常に修正することができ、成績が伸びていくのです。

後期 臨時特別指導
優秀な講師によるあなた専用の特別な対策
生徒によっては、どうしても乗り越えられない苦手科目があったり、精神面で課題を抱えていて克服できないケースがあります。また添削指導が必要なこともあるでしょう。そういった場面では、その校舎の校舎長やトップ講師がその子専用の特別な対策を実施します。優秀な講師によるあなただけの特別指導をご期待ください。