荒本駅

小学生 塾ランキング (5ページ目)

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英知ゼミは、東大阪市の公立小中学校に通われている生徒の皆さんのための塾です。
「成績を伸ばしたい」「点数を上げたい」という気持ちがあれば私たちにお任せ下さい！

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八戸ノ里小学校・八戸ノ里東小学校の児童を中心に、小学5年生・6年生を指導しています。
中学校からの学習の基礎となる力を伸ばすことに主眼を置き、中学入試は取り扱っていません。
集団指導の形式をとりますが、一人ひとりに目が行き届くようにするため、少人数での指導を行います。
少人数での授業のため、指名されて答える機会も多く、受け身の態度で授業に臨む子は少ないです。

小学生は、定期テストでの点数を取ることよりも、学習習慣をつけることや、苦手意識を作らないことを重視しています。
小学5年生や6年生で習う単元には、中学生になってからも苦手な生徒が多い範囲もあります。
特に重要な単元については何度も復習の機会を設け、苦手が残りにくい工夫をしています。

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多幾山塾では少人数クラス(6名程度まで)による学習スタイルをとっています。
また、近隣中学の学習内容を少し早く学習する「先取り学習」を行っています。
先取り学習により、学校の授業内容がより分かるようになり、学校の学習効果が高くなります。

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多幾山塾では少人数クラス(6名程度まで)による学習スタイルをとっています。
また、近隣中学の学習内容を少し早く学習する「先取り学習」を行っています。
先取り学習により、学校の授業内容がより分かるようになり、学校の学習効果が高くなります。

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授業で指導した内容をもとに、定期的に確認テストを実施し、勉強の習慣づけを図ります。
中学生になっても必要となる基礎を養い、スムーズに次学年に上がれるよう指導します。
※小4：国語・算数
小5：国語・算数or国語・算数・英語
小6：国語・算数or国語・算数・英語or国語・算数・応用算数or国語・算数・英語・応用算数

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完全個別対応のカリキュラムと個別なのに安心・安価の授業料で、成績UPに必要な勉強時間を確保します。「自ら進んでやる勉強＝自立学習」型の個別指導塾で、生徒には塾でも自宅でも学習を進めてもらい、定期テスト５教科で100点以上ＵＰしたり、成績向上事例が続出しております。

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講師１対生徒２の完全1対２型
1 宿題のチェック
2 やり直し＆解説
3 例題の説明
4 類題の演習
5 2～4の繰り返す

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学校フォロー、実力テスト対策、内申点アップ、評定アップ、英数国社理

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桜教室は漢字や計算といった「子どもたちの"わかるところから始める"特殊なカリキュラム」で、お子さまの学力向上を目指します。
わからないというマイナスからのスタートではなく、わかるというプラスから始め、わかる範囲を一気に広げる。
そんな一見遠回りのようなやり方が、実は一番の近道なんです。

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文の構成を論理的に解釈し、より効果的に文章読解の手がかりを探っていきます。時間数は少なくてもより効果的な学習で基礎力アップ。小学5年生から小学英語を実施します。英会話ではなく中学校に入ってからも英語の学習に困らないように本格的に単語や文法を身に着けます。現在ほぼ全員が小学英語に取り組んでいます。

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文の構成を論理的に解釈し、より効果的に文章読解の手がかりを探っていきます。時間数は少なくてもより効果的な学習で基礎力アップ。小学5年生から小学英語を実施します。英会話ではなく中学校に入ってからも英語の学習に困らないように本格的に単語や文法を身に着けます。現在ほぼ全員が小学英語に取り組んでいます。

小・中ともに諸福小・諸福中の進度(教科書)に合わせた授業を行っています。
中学生の定期テストには2週間前から対策(5教科)を、テスト直前には4時間の「日曜勉強会」も行っています。

生徒様ひとりひとりを大切に教えていきます。

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団体・個別があります。個別では学力にあわせて内容を変えることができます。

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個々の目標（科目・志望校）を、個別指導にてサポートするコースです。

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自分で判断し解決していく、たくましい力を養います。
学童期に入ったお子さまには、根気よくチャレンジする自発性を育てることがポイント。
あおばコースでは、さまざまな角度から考える柔軟性と、あきらめずに問題を解決する応用力を養います。
推理や論理的思考を働かせ、自分で問題解決ができると自信につながります。
また、問題解決までに試行錯誤を繰り返すことで、自発性が育ちます。

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成績を向上させる具体的な勉強法として認知科学を学習に応用したアーク進学会独自の指導法『６色マーカー学習法Ⓡ』は、頭脳の特性を長年に渡り研究し完成した指導法です。認知科学・脳科学・心理学を応用し、具体的な解法（スラッシュ分割・数学的解法・ライン化・メモリースターなど）を各科目で使用、パターン暗記や長時間学習、多量の問題をすることで成績をあげようとしている人が到達することの出来ない学力・点数アップの実現を目指します。

参照元：公式サイト

成績を向上させる具体的な勉強法として認知科学を学習に応用したアーク進学会独自の指導法『６色マーカー学習法Ⓡ』は、頭脳の特性を長年に渡り研究し完成した指導法です。認知科学・脳科学・心理学を応用し、具体的な解法（スラッシュ分割・数学的解法・ライン化・メモリースターなど）を各科目で使用、パターン暗記や長時間学習、多量の問題をすることで成績をあげようとしている人が到達することの出来ない学力・点数アップの実現を目指します。

参照元：公式サイト

成績を向上させる具体的な勉強法として認知科学を学習に応用したアーク進学会独自の指導法『６色マーカー学習法Ⓡ』は、頭脳の特性を長年に渡り研究し完成した指導法です。認知科学・脳科学・心理学を応用し、具体的な解法（スラッシュ分割・数学的解法・ライン化・メモリースターなど）を各科目で使用、パターン暗記や長時間学習、多量の問題をすることで成績をあげようとしている人が到達することの出来ない学力・点数アップの実現を目指します。