東生駒駅

小学生 塾ランキング (4ページ目)

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ICT森の学習塾は、Qubenaをはじめとする、最新のICT学習システムを導入した次世代型の個別指導塾です。スタディ・アドバイザーと呼ばれるスタッフのしっかりとしたサポートのもと、お子様一人ひとりに対する最適化教育指導を実現します。

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よつばCOLORSでは、お子様それぞれが持つ得意分野と苦手分野に対応して、4種類のトレーニング方法を組み合わせて実践しています。

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私たちが創立当初から一番大切にしてきた教育のテーマが「生徒が100人いれば教え方も100通り」です。
このテーマをキーコンセプトに、より進化させた個人指導スタイルが「カンセミ個別学院」です。
皆さんのご希望を優先しながら、馴れ合いや甘えを排除し、適度な緊張感を与えつつ、成績向上を実現します。

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主要教科は、週2回の授業で余裕を持って、学べるよう工夫しております。
とりわけ、小学生、中学生ともに、新指導要領になり、学習内容の量が増え、内容も難しくなっている中、スモールステップで、基礎から応用まで授業が進められることが大切であると考えます。

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各教科の学習内容だけでなくノートの使い方や計算のチェックの仕方など基本的なことから始めていきます。そして中学受験に対応できる学力をつけていくコースになります。

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MAX進学ゼミではwritingを中心に授業を行い、中学校につなげるための英語授業を中学英語の講師である塾長である松川が責任をもって実施します。

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WINは小学校の時点で、既に高校受験に向けた学習は始まっていると考えます。中学3年生の時点で、トップレベルの高校をねらえる学力を養うこと。それがWIN小学部の目標です。

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未来洞では、物事を多面的にとらえる能力、問題解決の手段をステレオタイプに頼らず、創造的手段を発見する能力を養う、“能力”開発授業を取り入れ、総合的な学力の向上を目指した、大脳生理学に基づく指導法を行なっています。

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未来洞では、物事を多面的にとらえる能力、問題解決の手段をステレオタイプに頼らず、創造的手段を発見する能力を養う、“能力”開発授業を取り入れ、総合的な学力の向上を目指した、大脳生理学に基づく指導法を行なっています。

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未来洞では、物事を多面的にとらえる能力、問題解決の手段をステレオタイプに頼らず、創造的手段を発見する能力を養う、“能力”開発授業を取り入れ、総合的な学力の向上を目指した、大脳生理学に基づく指導法を行なっています。

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悩んでいた問題が解けた瞬間の、晴れやかな気持ち。その嬉しさや感動を、私たちは大切にします。
上から詰め込み式に教えられているだけでは、なかなか巡り会うことのできない「分かった！」「嬉しい」「もっと知りたい」という感動を、一人でも多くの子どもたちに、WINで体感してほしいと願っています。

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講師1名、対生徒2名での授業です。

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1時限を算数、1時限を英語・国語に振り分けます。5年生は授業日が少ないので、国語優先です。
本格的な文法学習・英検対策は6年生からです。社会・理科は、3科に余裕がある時間に組みこみます。なお、算数は学校で習うより早めに学習します。予習授業となりますので、学校の算数の補習学習を目的とされる生徒さんには向かないかもしれません。
※1学年1クラス定員6名

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ISJ-Ichida Super Juniorイチダスーパージュニア-は、中学受験専門コース。小学2年生から中学校受験を見据えた内容になっています。
中学受験の勉強は、あまり負担をかけずにスタートできる低学年から始めるのが最適。早い時期から学ぶ楽しさを知ることで、その後の学習にも自ら進んで取り組めます。

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専任の講師が生徒の能力に合ったカリキュラムを作成し、指導します。
苦手教科の克服や入試科目のみの指導、受験校の過去問題の徹底演習など自分のニーズに完全に対応したカリキュラムが可能です。

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もっと先生に付きっきりで教えて欲しい！集団授業がどうしても苦手！部活をしていない、部活がない日に早い時間に授業をして欲しい！との要望がありましたので、2021年度より個別指導・個人指導のシステムを一新させていただきました。
また、時代の変化により受験方式も多様化し、志望する大学によっては集団授業より個別指導の方が合っているという方もいらっしゃると思います。
当塾が今まで集団授業で培ってきた定期テスト対策や受験のノウハウをより多くの方に届けられるようにと思っています。

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各県の入試事情に合わせて設置している特設ゼミは、選択制または選抜制で「本科ゼミ」と合わせて受講できます。受験学年の中3生は、単元学習の総復習や入試実戦演習など時期に合わせた入試対策講座で、各自の弱点克服や得意伸長をはかり、ワンランク上の実力を身に付けます。

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当コースは「生きた英語」の習得を目指し、学校英語や高校・大学の「4技能型」入試へ対応できる力を養います。1回のレッスンの中で基本の「聞く」「まねる」「繰り返す」と、応用の「作る」「使う」を行います。基本では聞いて繰り返し練習、応用では応用パターンを覚え、状況や場所に応じて使えるよう練習します。

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記憶力、思考力、表現力を身につけ高い志と自ら学ぶ意欲を育てます。
何のために学ぶのかという目的意識が「自ら学ぶ姿勢」を引き出します。
お子さまの小さな発見や成果など、一人一人の成長をしっかりと見つめて、学習意欲を高め、高い志を育てます。