河内小阪駅 数学が受講可能な

塾・学習塾 ランキング (7ページ目)

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身近に学生講師がいるので、進路選択のアドバイスや志望校大学に向けてのアドバイスなど、いつでも相談できる環境です。

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幸進学院の自慢は団体クラスの講師陣です！
幸進学院の活気あふれる団体クラスの授業を是非ともご見学いただきたいのです。生徒同士の競争心をかきたて、クラスの雰囲気を一気に勉強へと導く講師のテクニックに圧倒されることでしょう。

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■他塾で伸び悩んでいる方は是非お試しください。
・私塾業界12年連続業績NO.1(1997年～全国私塾情報センター調べ)の佐鳴(さなる)予備校が開発した＠will導入の進学塾
・45年の歴史と実績を持つ佐鳴予備校。その指導ノウハウを身に付けた一流講師陣による最高峰の授業が生徒たちに『わかる！』感動を与えます。

■中学受験に強い、「啓明舎」監修で全国の難関中学合格を可能に。
・日本トップレベルの中学受験指導専門塾「啓明舎」。首都圏の難関国私立中学への圧倒的な合格率を誇る啓明舎のノウハウを詰め込み、必勝カリキュラムを完成させました。
■高校課程の基礎から、難関レベルまでを網羅！！
・高校課程の基礎から超難関大学を目指す受験対策まで、幅広い講座をそろえています。学校での成績アップはもちろん、弱点補強から受講対策まで幅広く対応しております

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高校受験を目指す中1・中2・中3が対象です。
各中学校の学校進度に配慮しつつ、予復習を織り交ぜて進めていきます。
定期テスト前は、中学校別でテスト対策を実施します。

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個人カルテを作成し、学習到達度、習熟度に合わせた指導。通塾曜日、時間を選択。
欠席時の振替授業も可能です。
(講師1：生徒2～3名)
学校の宿題の質問可能
教科書レベル＋α を学習
塾専用教材と準拠教材使用
中３受験特訓を後期に実施

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君に合った、君だけの学習方法を一緒に作り上げよう！

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成績を向上させる具体的な勉強法として認知科学を学習に応用したアーク進学会独自の指導法『６色マーカー学習法Ⓡ』は、頭脳の特性を長年に渡り研究し完成した指導法です。認知科学・脳科学・心理学を応用し、具体的な解法（スラッシュ分割・数学的解法・ライン化・メモリースターなど）を各科目で使用、パターン暗記や長時間学習、多量の問題をすることで成績をあげようとしている人が到達することの出来ない学力・点数アップの実現を目指します。

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苦手教科を得意教科へ！
苦手な教科・単元に絞った学習を行うことで弱点を克服し、基礎内容の定着に繋げます。家庭学習の為の課題等を活用し、効率的に反復学習を行います。

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高校受験の問題は約6-7割が中学2年生までの学習内容から出題されます。そのためCLIPの学習塾では学校の授業内容を徹底的に理解するまで学習させます。
志望校の出題傾向や過去問題、最新情報から個別の受験対策カリキュラムで指導します。
保護者懇談会では進路についてじっくり話し合い、受験に向けてしっかりサポートします。

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弱点克服や定期テスト対策高校受験までサポート！！
《第一志望 絶対合格！》を目標に掲げ、高校受験対策から定期テスト対策、科目別弱点克服対策も実施します。個々の学力、目標に合わせてカリキュラムを組むことができ、個人の能力を引き出します。

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受験志望動機を明確に、はっきりとした目的と勉強量で難関校を目指す！

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90％の生徒がクラブと両立しながら
偏差値を平均7アップ!

カイチは多くの生徒がクラブと両立し、定期テストでは5科合計平均70点アップ、
偏差値平均7以上アップを達成しています。

その秘訣は、カイチは学習方法を教える塾だから。

皆さんは、問題集を解いた後、丸付けをすると思います。
でも、間違い直しはしますか?
赤ペンで答えを写しているだけになってませんか？

テスト前は学習計画を立ててますか?

やり方が違うと成果は変わります。
成果が変わればやる気が変わります。
私達が生徒達に伝えたいのは「努力の仕方」と「自分と向き合い続けること」。

その力は、勉強だけでなくきっとみんなの生きる力になると信じています。

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専任の講師が生徒の能力に合ったカリキュラムを作成し、指導します。
苦手教科の克服や入試科目のみの指導、受験校の過去問題の徹底演習など自分のニーズに完全に対応したカリキュラムが可能です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

参照元：公式サイト

公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。

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公文式学習とは、解き方を教わるのではなく、自分の力で教材の問題を解く学習法で、「やればできる」という自己肯定感を育み、未知の領域にも、自分から挑戦する力を培います。
公文式は、一人ひとりの「可能性の追求」を目指す教育です。